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樵夫，别砍那棵树习题一、基础积累1、给下列加粗的字注音。参天（）嬉戏（）心弦（）樵夫（）2、辨字组词。（1）斧（）爷（）（2）抚（）妩（）（3）谅（）凉（）（4）蔽（）弊（）二、课堂感悟3、结合课文，理解下列加点词的含义。当我还是个无所事事的小孩。_老朋友，我的心弦紧绕着你。_4、下列对课文理解不正确的一项是（）A、诗人以深情的语言，表达了对一棵老橡树的真挚感情，劝说樵夫“别砍那棵树”。B、作者用“樵夫，别砍那棵树！一根树枝也别碰”发出真诚的呼吁。C、这首诗的语气由最初的平和劝说而逐渐加强，后来真诚地恳求“樵夫，离开那地方”，“你的斧子别伤着它”。D、这首诗意在唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。5、填空：樵夫，别砍那棵树这首诗自1830年第一次发表以来一直很流行。诗的作者是_，_（国籍）国人。6、词语解释。遮蔽：_参天：_无所事事：_心弦：_7、选出标点符号用得正确的一项（）A、轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。B、在放暑假时，我还自学了语文、历史、化学、生物、物理等。C、他站起来问：“老师，祸不单行的祸是什么意思？”D、我不知道他去车站接谁？参考答案1、cn；x；xin；qio2、斧头爷爷抚摸妩媚原谅冰凉遮蔽作弊（答案不求唯一）3、闲着不做任何事情。指受感动而引起共鸣的心。4、C5、乔治珀金斯莫里斯；美6、遮蔽：课文中是遮挡庇护的意思。参天：（树木等）高耸在天空中无所事事
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