2019年小学教师资格考试《综合素质(小学)》能力测试试卷 附解析.doc_第1页
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省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年小学教师资格考试综合素质(小学)能力测试试卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列关于史记的说法,正确的是( )。A.史记是我国第一部编年体通史 B.唇亡齿寒的典故出自史记 C.“列传”是记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹 D.“本纪”是全书提纲,按年月时间记述帝王的言行政绩 2、点击Excel中的“Fx”按钮,可在单元格中插入的是( )。A.文字B.数字C.公式D.函数3、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是( )。A中华人民共和国义务教育法B中华人民共和国教师法C中华人民共和国教育法D中华人民共和国宪法4、某地发生了大量的古生物化石,则该地的岩石种类有可能是()。A.火成岩B.变质岩C.沉积岩D.岩浆岩5、囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,要提高教师地位待遇, 并提出了一系列保障措施。下列选项中,不符合规定的是( )。A.落实教师绩效工资B.保证教师工资水平不低于其他行业水平C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜6、下列各项中对修辞手法所作的说明,不恰当的一项是( )。A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法B.“山舞银蛇,原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法C.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法D.“突然,从海底传来一声轰响,右前方的海面上冲起几十米高的水柱,像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法7、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。A年龄差异 B性格差异 C个体差异 D民族差异8、推动教师专业发展的巨大动力是( )。 A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我 9、下列选项中,与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是( )。A.咖啡-四啡B.陈醋奶茶C.白酒-黄酒D.重水-雨水10、教师杨某对学校提出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为( )。A.校正 B.教育行政部门C.学校 D.教职工代表大会11、国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。A实行县域内教师交流制度B减少设立重点学校C实行县域内校长交流制度D加快薄弱学校改造12、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是( )。 A.林则徐 B.魏源 C.严复 D.孙中山 13、相对于基因,人为构件对人类的演化有着更强有力的干预。无论从火的有控制的利用到马镫乃至超级计算机等的发明;从粗糙的器皿到艺文的种种创作,从祈佑的原始崇拜到“涅粲”境界的认同;从果腹之物的采集狩猎到对宇宙命运的探索文化构件改变了人的行为和思维,甚至改变了人类基因延续的“自然轨迹”。下列叙述符合文义的是( )。A人类基因的“自然轨迹”B人类演化的过程C人为构件对人类演化的影响D人类基因与人为构件的关系14、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据中华人民共和国义务教育法的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是( )。A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府15、下列能源中,属于可再生能源的是( )。A. 煤炭 B. 石油C. 风能 D. 核能16、被尊称为“乐圣”的是( )。 A.肖邦 B.李斯特 C.莫扎特 D.贝多芬 17、并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到( )。A.长善救失B.严慈相济C.因材施教D. 关爱学生18、一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述,可作出的断定是( )。 A.这个人一定是该公安局的警察 B.这个人可能是该公安局的警察 C.这个人一定不是该公安局的警察 D.这个人是来该公安局办事的警察 19、江南机器制造总局是清朝洋务运动中成立的现代军事工业生产机构,同时也是现代中国最大的军火工厂。下列历史人物中,筹建此机构的是( )。A张之洞B李鸿章C沈葆桢D左宗棠20、我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定( ) 。A.义务教育法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.宪法 21、教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和( )来体现。A. 带薪休假 B. 政治地位C. 有偿家教 D. 教师节22、教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生 享有的( )。A人格尊严权B名誉权C荣誉权D隐私权23、教师不能因各种理由随意对学生进行搜查,不得关学生禁闭,因为学生具有( )。A. 身心健康权 B. 人身自由权C. 人格尊严权 D. 隐私权24、教师要适合时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,持续提升专业素养和教育教学水平,就必须( )。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习25、下列属于教师申诉制度范围的是( )。A政府行政部门侵犯其合法权益 B企业单位侵犯其合法权益C事业单位侵犯其合法权益 D其他个人侵犯其合法权益26、教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作。这说明教师良心具有( )。A. 公正性 B. 稳定性C. 内隐性 D. 广泛性27、下列选项中,有关电影的表述,不正确的一项是( )。A电影由动态画面呈现B电影既是一种精神产品,又是一种物质产品C电影的发展以科技为先导D是一种由明星创作的“雅文化”28、1911年,物理学家卢瑟福完成了粒子离散实验:用粒子“轰击”金箔,并对散射的粒子进行统计。根据实验结果,他提出原子内部存在着( )。A中子B质子C原子核D电子云29、下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是( )。A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来B.当原始出处的网页被删除后,网页快照还可能显示所查信息C.网页快照是指用户拍摄的网页照片D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、根据故宫片段回答问题:“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣,周围环绕着28宿,其中紫微垣(北极星)。正处中天,是所有星宿的中心。紫禁城之紫,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰。故宫房屋有9999间,每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的,皇帝是人间最大的,所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”,意为“永久”,所以又寓意为江山天长地久,永不变色。故宫里建筑的名称,都有“仁”“和”“中”“安”等字,如天安门、太和殿等,这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心,即“中正”“仁和”,突出了传统的儒家理念。皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典易经有关。周易说,“乾”象征“天”,代表“男”;“坤”象征“地”,代表“女”;中间的“泰”意为“平安、畅通”,整个意思即为“天地交泰”,暗示帝后关系和谐,再加上“清正”“宁静”,把一个皇宫生活想象得异常美丽。故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦,室内的颜色也多为黄色,乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典尚书中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成,五种元素相生相克,世界因此变化不定。“黄色”代表“土”,土是万物之本,皇帝也是万民之本,所以皇宫多用黄色。问题:(1)“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含义指什么?(2)为什么说故宫是“源于古代民居”,又高于“古代民居”?2、某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越,但随着工作的熟悉与社会交往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,她还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了初中生?”之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。3、李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李莱认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱。遂于2003年暑假,将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事你们不要狗咬耗子-多管闲事。” 问题:该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任? 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、现在一部电影使用络完成的,里面的人脸趋于完美,但是票房并不好,反而受到批判和失败,于是3d摄影师把人物设计的都不是很完美,但获得人们的喜爱。根据上述,题目自拟,立意自拟。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、【答案】D 2、答案D3、D4、 答案:C5、 答案:B6、D7、C8、A9、C10、参考答案:B11、【答案】B【解析】根据法律规定,不允许学校不允许设置重点学校和非重点学校。12、A13、C14、 答案:C15、C16、D17、D18、B19、【答案】B【解析】李鸿章,晚清名臣,洋务运动的主要领导人之一,1865年,李鸿章在署理两江总督任上,鉴于原设三局设备不全,在曾国藩支持下,收购了上海虹口美商旗记铁厂,与韩殿甲、丁日昌的两局合并,扩建为江南制造局。20、【答案】B 21、A22、D23、B24、D25、A26、C27、D28、【答案】C【解析】新西兰著名物理学家,知名为原子核物理学之父。学术界公认他为继法拉第之后最伟大的实验物理学家。他提出原子内部存在原子核。29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)“紫”,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫,也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰。按照中国古代对宇宙的认识和幻想,紫微星垣,位于中天,众星环绕,永恒不移,乃天帝所居,称紫宫。紫禁城的“紫”就是采其“紫微正中”之义,来象征世间帝王的居所。而由于皇宫是皇帝的居所,戒备森严,因此才有紫禁城之名。(2)“源于古人聚居的居住形式”:紫禁城的建筑中轴对称、院落冲门。源于古人聚居的居住形式,满足居住的需要。跟民居有相似的建筑结构和建筑形式。“超越民居房”:满足居住、办公、外交等多重职能。建筑中考虑到宫廷大家庭维护王朝秩序的需要,房间设置、机构职能多于民居。房屋面积大、数量多、高度高。体现地位和权力。精巧的雕刻、精美的装饰装潢、高超的艺术价值。建筑中融入人文理念。即“家”、“国”意识。2、材料中小李教师的做法是不正确的,主要体现在以下几个方面:(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任,不认真备课上课,敷衍塞责。“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。(2)材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,对学生进行讽刺挖苦,这些严重地伤害了学生的自尊心,没有尊重学生的人格。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,绝对不能讽刺、挖苦、歧视学生,不能体罚或变相体罚学生。(3)材料中的教师没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业,变得浮躁,对班上学生的评教也不以为意。中小学教师职业道德规范指出,教书育人是教师的天职,而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。3、(1)有违法行为。 (2)违反了中华人民共和国义务教育法和未成年人保护法。中华人民共和国义务教育法第十一条第一款规定“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。”第三款规定“禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业。”对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。未成年人保护法第九条规定父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育不得使在校接受义务

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