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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 具有一定的教育知识和实践经历2. 为人友善，喜爱学生。3. 吃苦耐劳，对环境的适应性强。4. 勤于学习，经常主动提升自己。5. 热爱教育事业。由于是新入职教师，缺乏一些实践教学经验。外部（环境）机遇（庆幸条件）学校提供了丰富的学习环境，有循环课，公开课，同课异构等活动，还有许多学习资料，大量的教研活动，友善的同事使自己能很好学习，进步。威胁（挑战）自身认识的局限性二、我的对策用（优势）停（劣势）热爱教育事业，利用自己的教育知识和实践经历指导教学和工作。为人友善，关爱学生。吃苦耐劳，勤于学习，努力提升自己。多听课，多向其他教师学习，提高自己教学经验。抓（机遇）御（威胁）利用学校提供的丰富的学习环境，如循环课，公开课，同课异构等活动，还有许多学习资料，大量的教研活动，友善的同事使自己能很好学习，进步。克服自己认识局限，提升管理经验。
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