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读儿歌 人有两件宝人有两件宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手不用脑 事情做不好 用脑不用手 啥也办不到 用手又用脑 才能有创造 一切创造靠劳动 劳动要用手和脑 猜谜语两棵小树十个叉 不长叶子不开花 能写会算还会画 天天劳动不说话 手指 学习字词 冒险消受机敏堂皇名义窈窕薄弱附庸秽物爱憎养尊处优 完成填空 课文先总写一只手上的五根手指 然后分别具体写 最后总结写 自学提示 1 默读课文 标画出本文的中心句 2 思考问题 五根手指各有什么特点 读书标画相关语句 一只手上的五根手指 各有不同的姿态 各具不同的性格 各有所长 各有所短 机敏 干活以他为主 地位最优 相貌堂皇 身体最高 曲线优美 形状不美 构造简单 最肯吃苦 姿态不窈窕 做的事复杂 常受伤 养尊处优 干活不出力 体态秀丽样子可爱 能力薄弱 游戏 请用你任何一支手指拿起你眼前的笔 拿不起来该怎么办呢 再用同样的方法去拿你的凳子 你会有什么发现 有什么感受呢 手指的全体 同人群的全体一样 五根手指如果能团结一致 成为一个拳头 那就根根有用 根根有力量 不再有什么强弱 美丑之分了 说一说 列举生活中 团结就是力量 的实例 团结就是力量团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬 比钢还强向着法西斯的开火让一切不
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