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第三课世界文化的多样性高考题汇总一、选择题1.(09江苏卷19)2008年10月,第31届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明a其他民族的文化成果都可以为我所用b尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化c不同民族的文化可以相互融合、走向同一d不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴2.(08海南卷13)近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因为( )不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求 在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要 扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化a b c d3.(08海南卷14)“同一个世界,同一个梦想”。2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力,体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为( )尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 文化融合是文化发展的必然趋势 各国都遵循各种文化一律平等的原则 文化交流有利于维护世界文化的多样性a b c d4.(08广东卷31)一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明( )中国人与美国人的思维方式基本相同部分美国人对中国文化存在误读 中国人与美国人的思维方式完全不同 文化背景差异影响人的认识活动a b c d5.(08山东卷21)为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会,是中国人民对世界的庄严承诺,也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动,是全中国人民的共同心声。北京奥运会不仅是一场体育盛会,也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者,在服务过程中应当遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者a. b. c. d. 6.(07山东卷22)自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来,春节逐渐得到世界各国的认可和重视,春节文化在世界的传播可以展现中华文化的魅力 是我国综合国力提升的体现有利于消除世界文化的差异 能促进中华文化与世界文化的交流和融合a. b. c. d.7.(07广东卷32)近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。这说明中国文化要成为世界文化的主流文化交流能促进中华文化的传播文化是民族的,又是世界的文化交流就是为了文化创新a b c d8.(07宁夏卷19)2006年中国举办的“俄罗斯年”,开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动,规模前所未有;今年俄罗斯举办的“中国年”,内容丰富多样,大展中华风采。从文化的角度看,中俄互办“国家年”,是两国文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响文化融合的重要标志,标示着两国文化的趋同文化上相互学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现a. b. c. d.9.(2013浙江卷31题)斯瓦西里语版的中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明( )a.不同民族文化之间可以取长补短b.对传统文化需要继承与发扬c.不同民族文化各具特色,又具有共通性d.优秀文化能激励人们创造美好生活10.(2010年高考江苏卷20)近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明a.不同国家的文化各具特色b.文化既是民族的又是世界的c.世界各国的文化具有一致性d.文化既是通俗的又是高雅的11.(2011高考江苏卷21)历史上。东北流行二人转,南方流行越剧,有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种,如南京的白局,扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明,各地区文化相互交流,相互吸收求同存异,时尚流行市场调节,繁荣兴盛各具特色,渐趋融合a.b.c.d.12.(09广东文基10)“入乡随俗”表明了a对传统文化的继承b优秀文化取代落后文化c尊重文化的多样性d不同的文化具有共同性13.(09广东理基59)人们一提到中国,就想起长城;提到埃及,就想到金字塔。这表明长城、金字塔 a是落后文化的象征b是民族历史文化成就的重要标志c只具有建筑文化意义 d是民族情感的集中表达14.(09辽宁、宁夏文综政治19)1861年,法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道:“有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠,另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国,另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,我渴望有朝一日法国能够摆脱重负,清洗罪恶,把这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还被劫文物的关键英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求a.b.c.d.二、非选择题15.(2011高考上海文综政治卷39)材料一:海南省拥有丰富多彩的非物质文化遗产。截止目前,列入联合国教科文组织急需保护的非物质文化遗产名录的有1个项目,列入国家级非物质文化遗产名录的有25个项目,省政府公布的三批省级非物质文化遗产名录有80个项目。全国政协海南国际旅游岛建设专题凋研考察团团长孙家正指出:“文化是旅游的灵魂,海南一定要对自己独特的文化有深刻的认识。”(1)请用文化生活有关知识,谈谈保护海南非物质文化遗产对建设海南国际旅游岛的意义。(8分)16.(2010年高考山东卷28)材料三上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。(6分)答案及解析1.【答案】d 【解析】本题考查文化的多样性及文化传播,考查学生理解和运用知识的能力。a项说法题干材料没有体现;尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化,故b项错误;c项中“走向同一”的说法是错误的;d项正确的反映了题意。2.【答案】d【解析】文化多样性可以满足不同层面大众的需要,也是实现文化繁荣的必然要求。与提干无关;叙述错误,与文化建设多样化相悖。本题考查多种文化艺术形式共同繁荣即文化多样性的意义。难度较小。3.【答案】c【解析】正确;叙述错误,文化包容性并非要求文化融合,相反文化既是世界的又是民族的,正是有了各具特色的民族文化,世界文化才丰富多彩、争奇斗艳、更具活力;与题干无关,文化交流有利于增进理解、保护文化多样性。正确。本题以08奥运会开幕式为题干,考查对奥林匹克文化包容精神的理解。难度中等。在文化交流中,要尊重差异、理解个性。尊重文化多样化是实现世界文化繁荣的必然要求。4.【答案】 d【解析】材料中事例直接说明了该美国人对我国文化的误解,纠其原因,主要是中美两国文化背景不同所致。两项正确。项中的“完全不同”观点错误,否认了人类文化的共性;项内容则与材料无关。5.【答案】d【解析】本题以奥运会为背景考查文化生活的相关知识。本题从假想的层面出发,让学生从奥运志愿者的角度考虑自己的行为,考查对待文化多样性的态度及文化传播。对比选项可知是错误的,做“各国”文化的弘扬者、建设者是不现实的。排除,选d项。6.【答案】b【解析】本题考查文化传播与交流的知识,考查理解能力和推理能力。这是四选三的题目,最简便的方法是排除法,消除世界文化差异的做法是不可取的,这是一种文化霸权主义,排除。7.【答案】b【解析】文化之所以能传播是因为文化具有民族性和世界性的特点,文化交流有利于民族文化的传播,但文化交流主要是博采众家之长,而不是为了文化创新,项不选。中国文化要走向世界,并非是要中国文化成为世界文化的主流,而且这种观点也是一种文化霸权主义的表现,项不选。8.【答案】 d【解析】本题考查文化交流的知识,考查分析推理能力。中俄互办文化年,可以使中俄文化上相互学习、借鉴、理解、尊重,实现共同繁荣,应选;互办文化年只是文化交流的途径之一,而不是基本途径,错误;这一活动是更好地尊重对方文化,而不是趋同,错误。9.【答案】c 【解析】题考查文化是民族的又是世界的。媳妇的美好时代走出国门,说明文化是民族的,也是世界的,故选c;a、d本身正确,但材料中没有体现,b项片面,对传统文化需要批判继承,发扬优秀的传统文化。10. 【答案】b11. 【答案】c12. 【答案】c13. 【答案】b14. 【答案】d 15. 【答案】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。海南非物质文化遗产是海南传统文化的重要组成部分,承载着海南的历史和海南人民的情感。保护海南非物质文化遗产就是保护海南国际旅游岛的价值内涵,精神力量和持续发展力4分文化与经济相互交融,海南非物质文化

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