陕西省西安市远东第一中学八年级物理9月月考试题 新人教版.doc

西安市远东第一中学20132014学年度第一学期八年级9月月考物理试题一、选择题：（每小题只有一个选项，每题2分，共40 分）1在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 （ ）a.音色 b.音调 c.响度 d.频率2下列做法中，利用声传递能量的是（）a医生给病人做“b超”检查 b医生用超声波除去病人体内的结石c利用“声呐”探测海底深度d工人用铁锤敲击钢轨，通过听声音来对钢轨进行“探伤”3.吹笛子发声主要是 （ ）a、笛子本身（笛管）振动发声 b、笛子中空部分的空气柱振动发声c、吹笛子的演员本身发出的声音 d、以上说法都不对4在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的 ( )a.响度 b.音调 c.音色 d.频率 5如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( )a在不同位置按压吉他弦，可以改变音调b吉他声只能在空气中传播c吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关d吉他声具有能量6使用随身听（mp3、mp4）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（） a频率 b音调 c响度 d音色7如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它 振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究 ( )a.声音能否在固体中传播 b.响度与物体振幅的关系c.音调与物体振动频率的关系 d.音色与发声体的哪些因素有关8二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 （）a响度 b音调 c音色 d振幅9如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究（ ）a声音能否在真空中传播 b声音产生的原因 c音调是否与频率有关 d声音传播是否需要时间10下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了a b c d11有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下， 能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s 和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（ ）a1次 b2次 c3次 d4次12以下利用了超声波来获取信息的是a大象用“声音”交流 b蝙蝠的“回声”定位c外科医生对结石病人的 “超声”排石 d站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮13.下面能使蒸发变慢的措施是 ( ) a.晾晒粮食是应尽量将其摊开 b.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室 c.把湿衣服展开晾在通风向阳处 d.夏天,人们使用电风扇扇风14.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到 （ ） a.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同 b.内径细的温度计水银柱升的较高，示数较大 c.内径粗的温度计水银柱升的较高，示数较大 d.内径粗的温度计水银柱升的较低，两支温度计示数相同15有下列两则信息，如下图所示。根据这两则信息，可以判断下列说法中正确的是（ ）a人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶b狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶c猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂d人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，不能发现飞行的蝴蝶16夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为（）a扇出的风把身体周围的热空气赶跑 b扇来的风是凉的c扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热d扇来的风把身上的热吹掉了17一个物体在振动，而人却听不到它发出的声音，其原因可能是（）a物体的振动幅度太小，响度太小b.物体的振动太慢，音调低于人的听觉下限频率c物体的发声体和耳朵之间不存在介质 d以上三种可能性均存在18音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是 ( )a乐器发声时都在振动 b乐器发声的音色相同c乐器发声的响度相同 d乐器发声的音调相同19下列关于声现象的说法中正确的是： ( )a、一切发声的物体都在振动 b、声音在不同介质中的传播速度相同c、声音在真空中的传播速度为340m/s d、声源的振幅越大，音调越高20.夏天，人站在吊扇下吹风会凉爽，如把一只温度计放在这个吊扇下，温度计的示数将会( ) a.升高 b.降低 c.不变 d.以上三种情况均可能发生二、填空题 (每空1分，共 22 分)21某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了18000次，其频率是 hz.人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。22.小明向家里打电话，他主要依靠声音的 听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的 （音调/响度/音色）。23百米赛跑时，如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时，那么他记录的时间比运动员真实所跑的时间_（偏长 / 偏短 / 不变），对运动员的赛跑成绩_(偏高 / 偏低 / 不变)。24如图所示的实验现象表明 。此研究方法叫 做_法。25、学习声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的 长度，并用胶 带将吸管底部密封，然后排在一起，如右图所示，对着管口吹起时，由于空气柱的 就会产生声音。管的长短不同，发出的声音的 （填“音调” 、“响度”、“音色”）就不同，这样就做成了一个吸管乐器。26、三个相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如图所示，用筷子敲击它们，_振动发声，且可以发出音调不同的声音。_瓶子发出的声音音调最低；_ 瓶子发出的声音音调最高。若放下筷子，改用嘴对着瓶口吹气，也能由于_振动发出声音，且 _瓶子发出的音调最高。27.使用温度计前应观察温度计 和 ；如图的温度计是测量 用的温度计，温度计的测量范围是 ，温度计的读数是 28如图所示，左边温度计读数为 ；右边温度计的读数为 三、实验探究题（作图3分，每空1分 ，共计18分）29.小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是他在实验时控制的琴弦条件编号琴弦材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2a铜400.5b尼龙丝400.5c尼龙丝300.5d钢200.3e钢200.7（1）如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为_的弦（只填写字母代号）。（2）想探究弦的音调与弦的长度的关系应选_，想探究弦的音调与弦的材料的关系应选_。本题的探究实验所用的方法叫做_法。30.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同时间/min0123456789温度/9092949697989999999931 为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：（1）请根据记录的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像（2）此地水的沸点为_；可见此地的气压_一个标准大气压. (填“高于”或“低于”）（3）在水沸腾的过程中要_热量（填“吸收”或“放出”），但温度_.（4）小文观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示.则图 是水在沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况.西安市远东第一中学20132014学年度第一学期八年级9月月考物理答题卡一选择题：（每小题只有一个选项，每题2分，共40 分）1234567891011121314151617181920二、填空题 (每空1分，共 22 分)21. ， 22. ， 23. ， 24. ， 25. ， 26. ， ， ， ， 27. ， ， ， ， 28. ， 三、实验探究题（作图3分，每空1分 ，共计18分）29.（1） ，（2） ， ， 30. ， ， ， ， 31.（2） ， ；（3） ， ；（4） ， 三、计算题（每题10分，共20分）（按已知、求、解、答的格式写于答题卡上）32若声音在海水中的传播速度为1500ms，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为多少米。 33.汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距离高山有多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s)西安市远东第一中学20132014学年度第一学期八年级9月月考物理答案一选择题：（每小题只有一个选项，每题2分，共40 分）12345678910cbbcbccbbc11121314151617181920aabddcdbac二、填空题 (每空1分，共 22 分)21. 300 ， 能 22. 音色 ， 响度 23. 偏短 ， 偏高 24. 一切正在发声的物体都在振动 ， 转换法 25. 振动 ， 音调 26. 瓶子和水