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怒吼吧 黄河 孟津城关保障小学张颖颖 怒吼吧 黄河 有滋有味品人物 光未然冼星海 诗人光未然为什么要写 黄河大合唱 的歌词 找出具体的句子读给大家听 从中你读出了什么 怒吼中的黄河日本的累累罪行 有滋有味品人物 光未然是怎样为大家朗诵 黄河大合唱 的歌词的 有感情地读一读 说说你从他的朗诵中感悟到了什么 读了第一个分句 我仿佛身临其境 看到了抗日战争胜利的曙光 读了第二个分句 读了第三个分句 读了第四个分句 师生朗诵 在一间宽敞的窑洞里 光未然正在为大家朗诵他刚写完的 黄河大合唱 歌词 他坐在靠窗户的土炕上 面前摆了一张桌子 上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿 他的声音时而铿锵有力 充满激情 如同喷薄而出的朝阳 时而低回婉转 无比哀伤 如同暴风雨中折翅的小鸟 时而行云流水 欢快流淌 如同黎明中穿过雾霭的林间小溪 时而气势雄伟 苍凉悲壮 如同那浊浪排空的怒吼中的黄河 抗敌演剧队队员们的每一颗心 都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着 当听完最后一句 向着全世界劳动的人民 发出战斗的警号 整个窑洞一片寂静 随即掌声响彻窑洞 掌声中 一直坐在门边的冼星海激动的站起来 一把将稿子抓到手里 斩钉截铁地说道 我有把握把曲谱好 一定能 有滋有味品人物 作曲家冼星海是怎样谱写出 黄河大合唱 的全曲的 找出具体的句子 有感情的读一读 从中你感悟到了什么 小记者采访假如冼星海现在来到了我们身边 作为一名小记者 你会采访些什么呢 请两个人一小组 一个扮演冼星海 一个扮演小记者 来实地采访一下吧 有滋有味品人物 黄河大合唱 的创作和成功演出的重大意义是什么 从中你又感悟到了什么 有滋有味品人物 光未然冼星海热爱祖国热爱中华民族充满革命激情 声情并茂诵语段 同学们 请你选择你喜欢的语段 采用不同的方式读出感情 诵出气势 好吗 课外收集展示台 学了本文 我们不禁为光未然 冼星海那颗赤诚的爱国之心 充满激情的革命精神所深深感动 使我们不由自主的想起了许多爱国的名言警句 诗歌 古诗 歌曲 故事等 说出来 与大家一块分享吧 黄河大合唱第七乐章 保卫黄河 朗诵词 但是 中华民族的儿女啊 谁愿意像猪羊般任人宰割 我们抱定必胜的决心 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国 多声部合唱 风在吼 马在叫 黄河在咆哮 黄河在咆哮 河西山冈万丈高 河东河北高梁熟了 万山丛中 抗日英雄真不少 青纱帐里 游击健儿逞英豪 端起了土枪洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家
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