教学设计由资本论从唯物史观切入剩余价值论.doc

教学设计：由资本论从唯物史观切入剩余价值论天津大学 刘金增教材分析在马克思主义理论体系中，马克思主义哲学是理论基础，马克思主义政治经济学是主要内容，科学社会主义是核心、纲领，不可分割的三个部分组成了一个完整的整体。教材是按照唯物史观剩余价值论科学社会主义的理论主线来进行编写的，但是之间的过渡交代的不够清晰，容易让教师依旧拼盘式地讲，学生只能拼盘式地学。因此，如何从唯物史观切入剩余价值论，从剩余价值论切入科学社会主义，是教师需要研究、补充的内容。本教学设计选择资本论作为从唯物史观到剩余价值论的切入点。学情分析在绪论中，学生已经通过图片、视频了解到，在人类即将进入21世纪的时候，在东欧剧变、苏联解体、世界社会主义运动出现严重曲折的情况下，马克思先后被评为“千年思想家”、“最伟大的德国人”、“最伟大的哲学家”。“马克思热”引发了学生学习马克思主义的热情。那么，课程近半，学生的热情需要再次被激发。从理论性很强的哲学转入政治经济学，依然需要马克思恩格斯的魅力。学生对资本论的名字耳熟能详，但是很少有人看过这部鸿篇巨制，也不了解马克思和恩格斯克服了多少困难才完成资本论的写作、出版和传播。当前，华尔街金融危机的蔓延，让自由资本主义走入了死胡同。批判资本主义的资本论重新成为畅销书，引起了学生的阅读热情。教学设想1.设问：有没有读过资本论？了解资本论是一部什么样的书吗？知道资本论有多少种语言的版本吗？资本论销量如何？大人物们都怎么评价资本论？通过一连串的问题，引起学生对资本论的兴趣。2.通过图片、视频介绍当前金融危机背景下“资本论热”的相关情况，引发学生思考：为什么金融危机会捧热资本论，资本论或马克思主义能否使世界摆脱困境等问题。3.通过图片讲解马克思恩格斯写作、出版、传播资本论的过程，让学生了解这段历史的同时体会马克思恩格斯的品格以及资本论的魅力。4.简要介绍资本论的主要内容，并提供给学生阅读建议，尤其推荐和第四章、第五章重点问题相关联的篇章。目的在于让学生读马克思恩格斯原汁原味的著作，用自己的心与眼感受马克思主义。5.在第四章、第五章的教学过程中，全程切入资本论的有关内容，并在教学活动结束时再次引发学生对“资本论热”的讨论，让学生得出结论：资本论或马克思主义能否使当前世界摆脱困境，再次深化学生对唯物史观剩余价值论科学社会主义这一理论主线的思考和认识，从而得出科学社会主义的结论，帮助学生从整体上把握马克思主义。讲义片段 资本论是马克思重要的政治经济学巨著，是马克思40年研究的伟大成果。为了完成这部巨著，马克思克服了许多难以想象的困难。1867年4月，他在给友人的信中说：“因为我一直在坟墓的边缘徘徊。因此，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作。为了它，我已经牺牲了我的健康、幸福和家庭。” 在这40年里，恩格斯在经济上几十年如一日地竭尽全力支持马克思的写作，马克思曾愧疚地写道：“坦白地向你说，我的良心经常像被梦魇压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面，才让它们荒废。” 恩格斯研究政治经济学比马克思要早些，1844年和1845年，他相继发表了政治经济学批判大纲和英国工人阶级状况，显露了他在政治经济学研究中的才华。为此，马克思多次赞赏说，恩格斯对资本主义生产方式的实质理解得多么深刻！ 在写作资本论的过程中，每当遇到重大或错综复杂的问题时，马克思总是虚心向恩格斯请教，不断地与恩格斯交换意见，以达成一致的共识。他们仅就资本论的通信就达180多封，恩格斯在思想上积极参与了资本论的创作。马克思在资本论中多次提到“曼彻斯特的一位工厂主”为他提供了许多十分精确的资料。马克思早在1866年就说过，恩格斯是资本论的“合著者”。1867年4月，当恩格斯得知资本论第一卷终于可以拿去付印，高兴得欢呼雀跃。他4日的回信中写道：“乌拉！当我终于在白纸黑字上看到第一卷已经完成，你想立刻把它带到汉堡去的消息时，我禁不住这样欢呼起来。” 恩格斯深知资本论的出版将会使马克思主义获得科学上的胜利，同时，他也为老友卸去了一副沉重的负担而高兴。他对马克思说：“我一直认为，使你长期来呕尽心血的这本该死的书，是你的一切不幸的主要根源，如果不把这个担子抛掉，你就永远不会而且也不能脱出困境。现在，你摆脱这个梦魇后，会感到自己象换了一个人一样，特别是这个世界，只要你一重新投身进去，也就会感到它已经不象过去那样黑暗。”恩格斯还帮马克思校样，对阐述方法等都提了意见，并被马克思接受。1867年8月16日深夜2点，马克思校完资本论第一卷最后一个印张，他不顾极度的疲劳执笔向他最忠实的朋友表示感谢：“这样，这一卷就完成了。其所以能够如此，我只有感激你！没有你为我做的牺牲，我是决不可能完成这三卷书的巨大工作的。我满怀感激的心情拥抱你！”马克思深深懂得恩格斯为资本论的写作和出版所付出的艰辛，他要求恩格斯以合著者的身份在资本论上署名，却被恩格斯婉言谢绝。虽然恩格斯没有接受马克思的建议，但他对资本论所做的贡献是永远无法磨灭的。资本论第一卷于1867年9月14日在德国出版。在1859年夏，当马克思的政治经济学批判在德国出版后，资产阶级学者为了掩饰自己的惊慌和无能，企图用沉默来抵制和扼杀著作的传播。为了防止资产阶级“沉默的阴谋”故伎重演，恩格斯和马克思商量，决定采取特殊的策略迫使敌人发表意见，从1867年10月起，恩格斯撰写了九篇风格迥异的书评，绕过了书报检查官和报纸编辑的审查。1868年3月，恩格斯为李卜克内西主编的民主周报写了资本论的第八篇书评。因该报是工人阶级报纸，恩格斯终于可以畅所欲言。他详尽地阐述了剩余价值理论和工资理论，指出马克思和他的资本论对工人阶级的意义所在：“自地球上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们现代全部社会体系所依以旋转的轴心，这种关系在这里第一次作了科学的说明，而这种说明之透彻和精辟，只有一个德国人才能做得到。欧文、圣西门、傅立叶的著作是有价值的，并且将来也是有价值的，可是要攀登最高点把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗，就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样，这只有待诸一个德国人。” 为了让资本论在世界各地得到广泛传播，恩格斯除了亲自撰写书评外，他还邀请来自各个国家的朋友撰写书评。仅1868年7月，就有十几家德国资产阶级报刊发表了资本论的书评和简介。随后，资产阶级经济学家开始发表评论攻击资本论。资本论的出版终于造成了马克思和恩格斯预想的轰动效果，之后，在世界各国工人阶级当中，资本论得到了广泛传播，引起了强烈反响。马克思逝世后，恩格斯继续出版资本论第一卷的各种译本，完成了两次校订工作。资本论第二、三卷也是由恩格斯从手稿变成了正式出版物，尽管恩格斯总是谦虚地说自己仅仅是对文稿进行了选择，并没有作其他任何的工作，但是恩格斯是这两卷巨著的真正完成者。同时，恩格斯还与资产阶级经济学家不断进行论战。恩格斯生前没能出版资本论第四卷。遗憾的是，考茨基没有遵照马克思和恩格斯的原意，把这部著作编成资本论第四卷，而是编成了和资本论三卷平行的著作，从而割断了与前三卷的逻辑联系，损伤了这部巨著的完整性。资本论这部不朽著作具有划时代意义，是政治经济学中的一次革命。它论述了资本主义社会的经济运动的规律，揭露了资本主义的内在矛盾，揭示了资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值，科学地论证了资本主义必然灭亡社会主义必然胜利，从而把他的社会主义学说置于牢固的科学基础上。它成了无产阶级反对资本主义的最锐利的理论武器。培训感想终身为师的理想、使命感、责任心、热情不必多说，这是在选择教师这个职业的时候已经解决了的问题，而且随着教龄的增加日益坚定。问题在于业务上，如何提高自己的讲课艺术，如何备课，如何利用丰富资源，。我认为，这里最重要的是要解决好教师和学生的关系。在教师和学生的关系中，作为教学对象的学生才是真正的主体。教学设计应该始终与学生需要相联系，了解学生需要只