西师大版三年级语文上册标点符号专项过关训练.doc

西师大版三年级语文上册标点符号专项过关训练1. 阅读短文。完成文后练习。小鹰和老鹰 小鹰对老鹰说：“妈妈，我将来要做一番大事业。” “什么样的大事业呢？” “我要到全世界去旅行，飞到人们没有去过的地方。” “好的，孩子，你努力吧！” 从此，小鹰果然常常练习飞翔。可是它除了练习飞翔，什么事也不愿意做。 有一天_老鹰对小鹰说_孩子我们一道出去找食吧_ _妈妈_你自己去好了_我不愿意做这些事_ _为什么呢_ “妈妈，你总爱用这些小事麻烦我！你不是让我努力练习，将来去全世界旅行吗？” 老鹰回答说：“是的，孩子！不过，你连自己的食也不会找，那你的理想就实现不了。你飞出去以后会饿死的。你不愿意做小事情，大事情也做不成。” 看不起日常小事的人，应该从这个故事里吸取教训。（1）给没有标点符号的自然段加上标点符号。有一天_老鹰对小鹰说_孩子_我们一道出去找食吧_妈妈_你自己去好了_我不愿意做这些事_为什么呢_（2）组词语。教_ _意_ _然_ _（3）老鹰妈妈的话，哪一句最重要？（4）老鹰妈妈说的“小事情”是指什么？“大事情”又是指什么？2. 读课文奇异的植物世界，填上适当的标点符号。_这是什么呀_小星问_这叫蜡烛树_李叔叔边说边摘下一根_蜡烛_剥开皮_用火一点_真的点着了_和烛光一样明亮_3. 连词成句，并加上标点了 老师 严肃 神情 的 变得是 杨桃 吗 样子 这个 的4. 读课文沙滩上的童话，把标点符号补充完整妈妈开心地笑了_ 一面笑_一面说_妈妈怎么能当公主呢_大家你一句_我一句_这里住着一个凶狠的魔王_5. 给下面一段话加上标点。报摊上的报纸的种类很多_有_春城晚报_都市周末_法制报_足球报_电视报_让我都挑不过来_我最喜欢读_春城晚报_因为它里面内容丰富精彩_我付了钱买了一份_摊主问_还要其他报纸吗_我摇了摇头_6. 给下面的句子加上合适的标点符号。（1）_不行_不行_小珍来了会扑空的_那多不好啊_庆龄边说边把手抽回来_（2）_我明白了_我们的庆龄是个守信用的孩子_妈妈望着庆龄笑了笑_说_那你就留下来吧_（3）晚上_秘书告诉高尔基_外面来了一位摄影师_7. 写出下列句子的标点符号。小鹰展翅飞翔的样子多美啊_如果可以的话_我多想像小鹰一样_在蓝天上尽情飞翔_8. 给下列句子加上恰当的标点符号。（1）_我想跟你做朋友_我们一起玩吧_小黄猫诚恳地说_（2）_你们看_我穿好了_皇帝说_这衣服我穿着合身吗_（3）白雪公主从窗口伸出头来说_七个矮人嘱咐过我_不要放任何人进来 _9. 给下面的句子填上合适的标点。外公拿起一块干毛巾_问我_丹丹_你淋湿了吗_没有哇_你那把大伞把我整个儿都包住了呢_我说_医生转念间被贝贝的勇敢震撼了_在年幼的贝贝的大脑中_他认为输血会失去生命_但他仍然肯输血给妹妹_她找哇_找哇_终于在一座山上找到了一个很小的泉眼_10. 综合改错。莫泊桑短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。11. 读课文青花，说说句中破折号的作用。父亲是在考验我要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。12. 给句子加上标点符号。_是的_是的_小驯鹿也激动起来_你能让我到你身上坐一坐吗_13. 把下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。（1）一把 的 好像 伞 松鼠 尾巴（2）从 里 下来 雨点儿 云彩 飘落14. 选出下列句子中破折号的用法，只填序号。破折号有三种用法：解释说明；意思转折；声音延长。1.“傻小子，你再仔细瞧瞧吧”_2.托德简直是个傻瓜天生的傻瓜，老是干出这类事情。_3.你请稍等一会儿我送您出去，先生。_4.这是一位外国的亲王定做的你也许认识他。_15. 给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。（1）张琳王刚参加演出了（陈述二人都参加演出了）（2）张琳王刚参加演出了（张琳喊王刚参加演出）16. 给下列句子加标点符号。毛老师又亲切地对陈毅说_以后做事要多多留心_圆圆摇摇头说_明年_我该上小学啦_我们是去找小华_还是去找小明_小林问我_17. 读课文我不能忘记祖国，给下面文段填上适当的标点符号。哗_教室里响起了热烈的掌声_大家交口称赞_说得好_有道理_这些有力的句子_漂亮极了_18. 读课文飞天梦圆，说说句中引号的作用随着一声震耳欲聋的巨响，“神舟五号”飞船被送上了太空。19. 读课文丝绸之路，给句子添加标点。（1）两千多年后的今天_每当人们凝望_丝绸之路_巨型石雕_无不引起对往日商贸文化繁荣的遐想_（2）我国的音乐_舞蹈_绘画_雕刻_由于吸收了外来文化的长处变得更加丰富多彩_美轮美奂_20. 读课文永生的眼睛，说说下列句中引号的作用。我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更不明白父亲居然回答“同意”。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。21. 给下面句子加上标点符号。只听_轰隆_一声巨响_大山被劈成了两半_受苦多年的妈妈重见了天日_22. 加标点。天安门广场真美丽啊_妈妈带我去爬万里长城_23. 读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。24. 给下面的句子加上标点魔鬼听了渔夫的话_就说_渔夫_刚才我是跟你开玩笑的_25. 指出下列各句中引号的作用。表示特定称谓 直接引用 起强调作用那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！_计算机会越来越“神”。 _这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。 _26. 给句子加标点。 鲁肃吃惊地说_如果曹兵出来_怎么办_诸葛亮笑着说_雾这样大_曹操一定不敢派兵出来_我们只管饮酒取乐_天亮了就回去_鲁肃对周瑜说_十万支箭_三天怎么造得成呢_诸葛亮说的是假话吧_周瑜说_是他自己说的_我可没逼他 _27. 读课文走马灯的奥秘，学习给文章段落添加标点符号_那么_怎样才能让小纸人_小纸马跑得快一些呢_他又提出了一个新问题_大人告诉他_热气大_小纸人_小纸马就跑得快_于是_他又拿来一支蜡烛_把两支一齐点燃_果然_小纸人_小纸马飞快地转起来_28. 加上标点符号。唱啊_跳啊_敬爱的老师_亲爱的伙伴_我们一起度过这快乐的时光_今天真是个欢乐的节日_29. 某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦