四川省乐山市沙湾区福禄镇初级中学九年级语文下册 11《地下森林断想》课件 （新版）新人教版.ppt

第十一课地下森林断想 教学目标 1 感知课文内容 理解文章结构 2 理解地下森林的品格 理解作者由此悟出的哲理 新课导入 本文写于20世纪80年代初 正值文革结束不久 我们国家刚刚经历过一场巨大的浩劫 人们回收往事既痛心疾首 又对未来充满希望 文中正体现了一种时代精神 一 预习展示 一 预习检测1 积累字词黑黝黝 y u 袅袅 ni o 瘠薄 j 孱弱 ch n 沉湎 mi n 狼嗥虎啸 h o 钦佩 q n 愤懑 m n 怜悯 m n 簌簌 s 2 掌握词语的含义瘠薄 缺少植物生长所需要的养分 水分 不肥沃 沉湎 深深的迷恋着 不能自拔 孱弱 身体瘦弱 愤懑 气愤 抑郁不平 浩瀚无垠 形容水势盛大没有边际 隐姓埋名 隐瞒自己的真实姓名 不让别人知道 万籁俱寂 一切声音都停息了 形容四周非常寂静 一 预习展示 一 预习检测3 走进作者张抗抗 女作家 浙江杭州人 1950年生 1977年到黑龙江省艺术学校编剧班学习一年 1979年调到黑龙江作协从事专业创作 作品 夏 获1980年全国优秀短篇小说奖 淡淡的晨雾 获第一届全国优秀中篇小说奖 1988年英国剑桥大学国际名人传记将其收入 世界名人录 二 初读课文 感知内容 1 说说第二段 你从哪里来 你究竟遭受了什么不幸 以致使你沉入这黑暗的深渊 熬过那漫长的岁月 一句的作用 2 地下森林的形成经历了怎样的过程 3 眼前的地下森林是什么样的 4 理解文章结构 初读文章 寻找问题的答案 明确1 一连串的疑问 为下文埋下伏笔 为展现地下森林形成的历史做铺垫 表达了作者对地下森林景观的惊奇与感叹 明确2 地下森林形成过程 1 火山爆发 所有生命毁于一旦 2 大风将石块碾成粉末 山顶有了泥土 各种树木奉献自己的种子 3 适应性强的种子成长起来 4 柞木苍郁 松树成林 整整齐齐 密密麻麻 形成地下森林 明确3 眼前的地下森林 1 秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐的跳跃 把林子里墨绿的松 金色的唐棋 橘黄的杨 火红的枫 打扮的五彩缤纷 2 风儿从我的脚下的林子里钻出来 送来林涛愉悦而又深沉的低吟 3 干枯的小草在我脚下发出簌簌的响声 明确4 结构 第一部分 1 2自然段 交代了地下森林奇特的特点 表达作者的感受 第二部分 3 20自然段 描写地下森林的形成历史 突出了 艰辛 的特点 第三部分 21 27自然段 描写了现时作者眼前的地下森林的状貌 突出 自豪 的特点 表达了作者的 敬仰 之情 三 品析语言 理解感情 1 你喜欢文中哪些句子 找出来读一读 并试着分析 2 地下森林具有哪些可贵的品质让作者折服 再读课文 讨论问题 交流答案 示例 a 我喜欢第二段中 虽然你拥有珍贵的树木 这大自然无价的财富 然而你沉默寡言 与世无争 这句话运用了拟人的手法 写出了地下森林的沉默寡言 与世无争 b 我喜欢第三段中 狂风呼啸 气浪灼人 沙石飞腾 岩浆横溢 霎时天昏地暗山崩地裂 好像到了世界末日一般 这句话连用几个短语 把当时火山爆发的壮观景象描绘的淋漓尽致 使人有身临其境之感 课堂小结 面对大自然创造的地下森林奇迹 作者用优美生动的语言 描绘了地下森林形成的历史 满怀激情的歌颂了地下森林的顽强不屈的