古代汉语(1)期末复习提要.doc

古代汉语（1）期末复习提要一、各章节重点内容提示1、 选文选文是学习古代汉语学科的基础，通过它可积累大量感性知识，是学好知识通论的前 提。 重点掌握博乐荐九方皋、欲学不畏暮年、郑伯克段与鄢、齐桓公伐楚、烛之武退秦师、晋灵公不君、齐晋鞌之战、召公谏弭谤、邹忌讽齐王纳谏、冯谖客孟尝君、季氏将伐颛臾、子路从而后、北冥有鱼、齐桓晋文之事、齐人有一妻一妾、劝学、天论、公输、历山之农者侵畔；一般掌握薛谭学讴、纪昌学射、竖谷阳献酒、景公置酒于泰山之上、坎井之蛙、更法、自知。了解其他篇目。2、 知识通论绪论部分：重点掌握学习古代汉语的方法；一般掌握学习古代汉语的目的，了解古代汉语的性质和对象。工具书和工具书使用：重点掌握说文解字、康熙字典、辞源、辞海的作者、体例和使用方法等，一般掌握经传释词、词诠、古代汉语虚词通释的作者、体例和使用方法等，了解使用工具书应注意的问题。文字部分：汉字的形体构造-重点掌握“六书”中的象形、指事、会意、形声四种造字法及教材中所举的例子；一般掌握转注、假借造字法；了解汉字形体构造的概述。汉字形体的变异-重点掌握古今字、异体字及教材中举的例子；一般掌握繁简字；了解概述。汉字通假-重点掌握汉字通假的定义、通假与六书假借两者之间的共同点和区别点；汉字通假的条件；一般掌握教材其他内容。词汇部分：词的古义和今义-重点掌握古义、今义、词义扩大、词义缩小、词义转移、古今词义差异的三个方面；一般掌握古今词义相同的情况；了解古今词汇和概述部分。词的本义和引申义-重点掌握词的本义、引申义，会判断词的本义和引申义；一般掌握怎样推断词的本义、词义引申的方式；了解掌握词的本义的意义和概述部分。单音词和复音词-重点掌握单音词、复音词、合成复音词的定义、古代汉语单音词与现代汉语复音词之间的对应关系、会区分哪些词是单音词，哪些词是复音词、偏义复词；一般掌握复音词的分类、合成复音词的分类；了解概述和教材其他内容。语法部分：重点掌握名词用如动词的几种情况、名词用作状语的几种情况，给出例句，能识别出来；一般掌握怎样判断名词活用做动词；了解概述和教材其他内容。重点掌握使动用法、意动用法的几种情况，及两者之间的关系并会识别，掌握一批相应的例句，了解概述和教材其他内容。重点掌握宾语前置的几种情况，给出例句能识别出来，一般掌握兼语前置的几种情况；了解概述部分。重点掌握古代汉语判断句的特点、4种常见格式、先秦汉语“是”的词性；一般掌握判断句与“是”“为”的关系；了解判断句主语的省略和判断句的活用。重点掌握古代汉语被动句的几种类型，给出例句会识别，一般掌握教材中的例句；了解概述部分。3、 常用词重点学习24篇选文后面的“三篇选词综述”，侧重本义、引申义、古义。选文、通论、常用词应三者并重，尤其要注重应用于实践。二、综合练习题一、 填空题1、说文解字的作者是东汉_，全书分_部，收字_个，又由重文_个。2、康熙字典成书于_年，部首数_，收字_个。3、经传释词的作者是清代_。此书收释虚词_个，释词特点是_。4、词诠的编纂者是_。此书收释虚词_个，是解放前收释虚词_的虚词词典。简答题1、什么是古今字？举例说明古今字的两个来源。2、 么是异体字？怎样区分异体字与非异体字？写出下列各句种画“ ”的古字的今字。1、宰夫腼熊蹯不孰。2、毛遂奉铜盘而跪进之楚王。3、子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。虞人道前，鹰犬罗后。谁习计会，能为文收责于薛者乎？王之命县于遂手。令壮者无取老妇。君子虽贫，不粥祭器。宴尔新昏，如兄如弟。写出下列各句中画“”的通假字的通假义及其本字。1、 邹忌修八尺有余。2、 倍道而妄行，则天不能使之吉。3、 秦与赵兵相距长平。4、 甚矣，汝之不惠！5、 乘天地之正，而御六气之辩。6、 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负载于道路矣。7、 常思奋不顾身以徇国家之急8、 箕子阳狂，接舆避世。9、 伊尹之状，面无须麋。10、 离法者罪，而诸先生以文学取。二、下列各字所述用法，哪几个是六书假借，哪几个是用字通假？1、焉 本义是江淮间一种黄色鸟，用作指示代词兼语气词或语气词。2、矢 矢的本义是箭，用作发誓、誓言的“誓”字。3、剥 本义是剥裂，用作表扑击义的“扑”字。4、辩 辩的本义是巧言，用作表变化义的“变”字。5、我 本义是一种兵器，用作第一人称代词。6、耳 本义是耳朵，用作语气助词。7、然 本义是燃烧，用作代词与形容词词尾。8、罢 本义是人熊，用作表疲惫义的“疲”字。9、而 本义是胡须，用作连词。什么是古用今废词？什么是古今通用词？什么是古今义同词？什么是古今义异词？试说明它们各自的特点，为什么说学习的重点是古今义异词？六、指出下面例句中带“”号词的古义及其今义。1、 穆公访诸蹇叔。2、 丈夫亦爱怜其少子乎？3、 善为国者，仓廪虽实，不偷于农。4、 吾有一术，名曰五禽之戏，一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。5、 孔子以其兄之子妻之。6、 与天地兮比寿，与日月兮齐光。7、 兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。8、 陈良，楚产也，悦周公、仲尼之道，北学于中国。9、 项羽疑范增与汉有私，稍夺之权。10、 每一令出，平伐其功。什么是本义？什么是引伸义？什么是直接引伸义和间接引伸义？指出下列带“ ”的两个字是复音词，还是两个单音词，并说明其意义。1、又安能发狼踪以指示夫子之鹰犬也？2、消息盈虚，终则有始。3、去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮。4、由是感激，遂许先帝以驱驰。5、玉不琢，不成器；人不学，不知道。6、爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。7、东方未明，颠倒衣裳。8、三德者诚乎上，则下应之如影响。9、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。10、汤武革命，顺乎天而应乎人。指出下列各句中带“ ”的复音词是哪类单纯词或复合词。1、 已得履，乃曰：“吾忘持度”。反归取之。2、 呜呼！死生，昼夜事也。3、 把酒临风，其喜洋洋者矣。4、 今天下三分，益州疲敝，此诚危