产品设计方法学(1).ppt

冯颖Tel 669293Room B6 3011 产品设计方法学 上课方式 点名讲义授课问题讨论 作业报告与发表 评分标准 1 出席率占15 2 上课回答问题 参与讨论积极程度占15 3 平时作业20 4 期末作业报告50 学习方法 思考 养成收集资料和阅读的习惯 再思考 提出创意和假设 积极参与讨论 打开思路 平时作业 平时作业规定缴交期限 超过此时间算迟交迟交三天内 作业成绩一律扣该份成绩的20 迟交三天以上 作业成绩一律扣该份成绩的80 迟交2周 作业成绩为零 概论 现代设计方法突变论方法 信息论方法 系统论方法 智能论方法 控制论方法 艺术论方法 工业产品功能1 实用功能产品给予使用者直接的物理 生理作用的所有功能 均归类于实用功能 2 美学功能产品的美学功能是产品对人类心理 人体感官发生的作用 引起的感受 工业设计应使产品通过形态 色彩 材质 肌理 表面加工 装饰等手段符合人的感受条件 3 象征功能产品的象征功能是在观察 使用产品时得到的所有有关精神 心理 社会等各方面的感受 体验 可以有文化象征 企业象征 社会地位象征 财富象征 情感因素的象征 等等 艺术设计思维和美的创造艺术设计思维是具有更高效益和美的价值的创造性思维活动 课程内容设计首先要解决的是 如何进行创造 的问题本课程共分2部分 第一部分思维篇通过对思维 心理 视觉等方面的研究 探索艺术设计思维的一般规律 学习如何达到创新设计的目的 第二部分设计程序篇注重思维研究的专业化程度 掌握优秀设计的必经步骤 思维篇 第一章思维科学 思维的定义思维就是沿着一定方向的思考 或是有一定顺序的想 通过思维 人就可以认识没有直接作业与我们的种种事物 通过思维 人们可以将认识从感性上升到理性 思维科学研究的对象及意义思维科学研究的对象是思维活动 即研究思维活动产生和发展的过程 人是怎样思维 人应该如何思维 怎样思维才是科学的思维方式 思维研究简史1 符兹堡学派符兹堡学派研究思维有一个重要的发现 无意向思维 也就是说 在判断时 思维不能表现为感觉或意识 而是非直观的意识内容 代表人物 屈而佩 2 联结主义联结主义指的是问题情境与反映动作之间的联结 认为思维者以 尝试和错误 的方式对先前存在的习惯熟悉层次的运用 代表人物 桑代克 3 格式塔学派格式塔学派主要研究直觉和思维问题 认为知觉并非感觉的相加 把所有感觉相加并不会成为一个整体 代表人物 魏特莫例如 旋律是由许多音调所组成 但是只有各个音调协同想起之后才能产生旋律的效果 格式塔学派关于思维的基础思想是 动物解决问题的过程 并不是桑代克所说的 尝试和错误 的过程 而是一种突然的领悟 即 顿悟 人脑有先天弥补缺陷的 完形 能力 问题就是 完形 上的缺口 解决问题的思维过程 就是脑中 完形 的出现 4 现代认知心理学20世纪60年代初期 在美国兴起的一种新思潮 研究人的高级心理过程 主要是认知过程 如注意 知觉 表象 记忆 思维和语言等 当前从信息加工观点研究认知过程是认知心理学的主流 加工器 记忆器 输入 输入 输出 输出 信息加工系统模式图 思维的分类1 直观行动思维又称动作思维 是指直接的动作或操作过程而进行的思维 2 形象思维形象思维是指借助于具体形象从整体上综合反映和认识客观世界而进行的思维 形象思维常表现出较高的创造性 形象思维 又称右脑思维 右脑活跃起来有助于打破各种各样的思维定势 提高想象力和形象思维能力 左脑 语言和计算能力右脑 直感和创造力 开发右脑的方法 1 经常考虑如何对事物进行改良和改造 2 多做感性方面的活动 3 确信人生的生存意义 4 学习使用机器和器械 5 多做智力练习 形象思维训练游戏 3 辩证思维是指按照辩证规律而进行的思维 辩证思维注重从矛盾性 发展性 过程性考察对象和从多样性 统一性把握对象 辩证思维的方法 分析与综合 归纳与演绎 抽象与具体 4 逻辑思维又称抽象思维 是指以概念 判断 推理的方式抽象的从某方面符号式的反映和认识客观世界而进行的思维 常用的逻辑思维方法有比较 分析 综合 抽象 概括 推理 论证等 孩子的逻辑思维能力可以从以下五个方面着手培养 学习分类法把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类 如根据颜色 形状 用途等 父母应注意引导孩子寻找归类的根据 即事物的相同点 从而使孩子注意事物的细节 增强其观察能力 逻辑思维训练游戏 第二章创造性思维是艺术设计思维的核心 在一切思维中 最重要的莫过于创造性思维 研究创造性思维可以使设计者懂得如何更充分的发挥人脑的创造能力 开发出无尽的智力潜能 并且提高设计效率 何为创造性思维 创造性思维是人的大脑所特有的属性 本质上高于逻辑思维和形象思维 是人类思维的高级阶段 是将多种思维协调统一 高效综合运用的过程 而且与情感 意志 创造动机 理想 个性等非智力因素相关 创造思维训练游戏 正确答案 艺术设计中常用的创造性思维的主要形式1 联想联想是思维由此及彼的联结 有所感知思想的事物 概念或现象 进而想到其他与之有关联的事物 概念或想象的思维方式 相似联想 是指由一个事物的外部构造 形状或某种状态与另一事物的类同 近似而引发的想象 小故事1 收割机 牛黄 模拟联想 就是将实际工程问题转换或提炼为模拟性理论问题 小故事2 青蛙肌肉和电池的发明 相关联想 利用一些事物或现象之间存在着某种关系进行联想 相关联想的关键是加大联想的跨度 把表面看起来风马牛不相及的事物联