全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
两位数加两位数口算教学设计林州市临淇镇蔡家堰学校 郭旺启教学目标： 1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。 2、能够从生活中发现数学问题、整理和分析数据，解决实际问题。 3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。 教学重点： 1、正确地进行两位数加两位数的口算。 2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。 教学难点：培养学生的口算能力。 教学过程： 一、创设情景，引入新课1、出示教材第9页情景图，仔细观察。2、从图中你发现了哪些信息？二、根据问题，自主探究。 1、一年级一共要买多少张票？（1）根据问题，你能列出算式吗？3534（2）自主探究，你会口算吗？（3）汇报结果，你是怎样口算的？2、二年级一共要买多少张票？（1）根据问题，你能列出算式吗？3944（2）自主探究，你是怎样口算的？三、实践应用，巩固提高1、利用主题图的信息，完成下列题目，并说说你是这样计算的。（1）三年级一共要买多少张车票？ （2）四年级一共要买多少张车票？（3）你能提出其他数学问题并解答吗？2、完成练习二第3题。3、完成练习二第4题。四、回顾本课，总结收获。 今
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论