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文档简介
湖南省湘潭市2012年秋七年级生物上学期新课程同步测试题(1) 新人教版内容:第一、二单元 时量:60分钟 满分:100分题 号一二三四总 分得 分一、选择题:每小题只有一个选项正确,将所选答案的字母代号填写在答案栏内,每小题3分,共60分。序号12345678910答案序号11121314151617181920答案1.对生物的特征的理解正确的是 a.生物都要繁殖后代 b.生物都是由细胞构成的 c.生物都能自由运动 d.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳2.“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是a.生产者 b.消费者 c.分解者 d.阳光3.下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是a.草鼠蛇鹰b.草鹰蛇鼠c.鹰草蛇鼠d.草鼠蛇鹰4.下面是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是 a. b. c. d.5.下列不属于生态系统的是 a.一个湖泊 b.一座小山 c.一株大柳树 d.一条河流6.具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是a.淡水生态系统 b.海洋生态系统 c.湿地生态系统 d.森林生态系统7.若探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是a.设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)进行对照实验 b.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓 c.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条 d.甲、乙两容器都放在相同的环境中8. 一般的探究过程,可以概括为.作出假设发现问题进行实验或调查得出结论.提出问题作出假设制定计划进行实验或调查得出结论.提出问题进行实验或调查作出假设得出结论.发现问题作出假设进行实验或调查获得结论9.海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这说明 a.生物能适应一切环境 b.生物不能适应环境 c.生物不能影响环境 d.生物能适应一定的环境10.下表为某科研人员对a、b、c、d四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是 生态系统中生物种类和数量(单位:个)物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7a09000303040b2003500030040c15025010080040301d30020000005011.调查是科学探究的常用方法之一,下列关于调查的叙述不正确的是a.要明确调查目的和对象,制定合理方案b.所有调查都要选择好样本c.调查过程中要如实记录d.对调查结果要进行整理和分析12.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体中的哪种组织a.保护组织 b.营养组织 c.分生组织 d.输导组织13.下列四组生物中,细胞结构最相似的一组是a.肾蕨、水绵、香菇 b.酵母菌、灵芝、豌豆 c.小麦、番茄、大豆 d.水稻、葫芦藓、大肠杆菌14.用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节 a.转换器 b.光圈 c.反光镜 d.目镜15.以下不属于人体基本组织的是 a.上皮组织 b.肌肉组织 c.保护组织 d.神经组织16. 一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是 a.表膜 b.食物泡 c.伸缩泡 d.收集管17. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5,物镜为10;第二次使用的目镜为10,物镜为45 。那么,第二次观察到的情况与第一次相比a.视野亮,细胞数目多 b.视野暗,细胞数目少 c.视野暗,细胞数目多 d.视野亮,细胞数目少18. 下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是a.adbc b.abcd c.acdb d.cdab19.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是 a.红细胞数量多,呈两面凹的圆饼状,有利于输送氧气 b.神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋 c.叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用 d.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供养料20.下列细胞结构中,能控制二氧化碳等物质进出细胞的是 a.细胞壁 b.细胞膜 c.细胞核 d.线粒体二、判断题:本大题包括6个小题,每小题1分,共6分。判断下列说法是否正确,请在每小题后的括号内正确的打“”,错误的打“”。21.“种豆得豆,种瓜得瓜。”这句话描述了生物的遗传现象。 ( )22.生物的环境是指生物的生存地点。( )23.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。( )24.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。 ( )25.单细胞生物个体微小,与人类的关系并不密切。( )26.“野火烧不尽,春风吹又生”这种生命现象说明生物能生长和繁殖。( )三、连线题:每条连线正确得1分,本大题共计4分。27.请将下图中人体的器官与其所属的系统连线,请将器官代号填在相应的括号内。 a消化系统( )b呼吸系统( )c神经系统( )d循环系统( )四、简答题:本大题包括4个小题,共计30分。28.(10分)涟水河承载着悠久的历史,曾经水质清澈,成群的鱼虾畅游其中但随着城市的发展,涟水河一度成为工业污水排放地,脏臭袭身,生态平衡遭到严重破坏。为还昔日美景,市政府已开始全面整治内河。专家介绍,投放合适的鱼类是净化水质的重要一环,如投放以藻类为主要食物的鲢鱼。根据鲢鱼的滤食功能,我国科研人员制造的“大型仿生式水面蓝藻清除设备”在内河治理中发挥重要的作用。(1) 涟水河属于 (湿地河流)生态系统。(2)“鱼儿离不开水”说明了 是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一。(3)过度排放污水,使河流的 遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是 的。 (4)相比投放化学药物,这种“以鱼净水”的做法有什么优点?(说出一点即可) 。29.(6分) 右图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。(1)草履虫生活在淡水中,靠 进行运动。(2)食物通过 进入体内,形成食物泡,逐渐被消化。(3)草履虫通过 从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。(4)草履虫代谢的废物是由 收集,进而排出体外的。(5)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的 ,因为 。30(8分)5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“海洋生物多样性”,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是 ;若鳀鱼的数量大量减少,则 的数量减少最多。(2)鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜,具有丰富的营养。在该食物网中,这些生物体内的能量最终来源于 。如果这类生物因某种原因数量急剧减少,将直接导致海洋生物多样性的 (填增加或减少)。(3)食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是 。(4)2011年渤海湾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着 不断积累,最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是 。该事件已经过去一年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的 是有一定限度的。31(6分)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题:(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在右图的 (填序号)中;西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经 运输而来的。(2)西瓜植株上所结西瓜是由雌蕊的 发育来的,在结构层次上属于 。(3) 细胞进行分裂时首先分裂的是 (填序号);图中能将光能转变成化学能的结构是 (填序号)。七年级生物(1)参考答案及评分标准一、选择题:每小题3分,共60分。序 号12345678910答 案acabcdbbdc序 号11121314151617181920答 案bdcacbbcbb二、判断题:每小题1分,共6分。21. 22. 23. 24. 25. 26.三、连线题:每条连线正确得1分,本大题共计4分。27.a- b b- d c- a d- c四、简答题:共计30分。28.(10分)(1)河流 (2)水 (3)
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