山东省菏泽市高一物理上学期期中试卷（b卷含解析）.doc

2015-2016学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷（b卷）一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，1-6题为单项选择7-12题为多项选择，全部选对得4分，选对但不全的得2分，多选或错选得0分）1下列有关质点的说法中，正确的是（）a研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点b花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点c研究姚明在扣篮的动作时，可以将姚明看作质点d因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点2下列说法中正确的是（）a做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小b平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值c瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度d运动物体速度变化大小与速度变化快慢在实质上是同一个意思3关于速度和加速度的说法正确的是（）a速度变化越大，加速度一定越大b速度变化方向为正，加速度方向可能为负c速度变化越来越快，加速度可能越来越小d速度越来越大，加速度可能越来越小4匀变速直线运动是（）a位移随时间均匀变化的直线运动b速度的大小和方向恒定不变的直线运动c加速度随时间均匀变化的直线运动d加速度的大小和方向恒定不变的直线运动5做匀变速直线运动的质点，其位移x与时间t的关系为x=6tt2（各物理量均采用国际单位），则该质点速度为零的时刻是（）a2sb3sc4sd5s6在图中，可以表示两个作自由落体运动的物体同时落地的vt图是（）abcd7下列说法中正确的是（）a物体通过的路程越大，速度就越大b运动物体的路程总是大于或等于位移的大小c重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢d做匀速直线运动的物体，平均速度和瞬时速度相等8两个做直线运动的物体，甲的加速度为1m/s2，乙的加速度为4m/s2，下列说法正确的是（）a甲的加速度比乙的大b甲做加速运动，乙做减速运动c乙的加速度比甲的大d甲、乙的加速度方向相反9一物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，下列说法正确的是（）a在任意1s内物体速度的变化量均为2m/sb第2s末的速度比第3s末的速度小2m/sc任意一秒内的末速度均为初速度的2倍d第n s末的速度比第1s末的速度大2（n1）m/s10一个做匀加速直线运动的小球，在第1s内通过1m，在第2s内通过2m，在第3s内通过3m，在第4s内通过4m下面有关小球的运动情况的描述中，正确的是（）a小球在这4s内的平均速度是2.5m/sb小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/sc小球在第3s末的瞬时速度是3m/sd小球的加速度大小为2m/s211一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0t0和t03t0两段时间内（）a速度方向相反，在3t0时刻汽车回到出发点b位移大小之比1：2c平均速度之比为1：2d加速度大小之比为2：1，且方向相反12某一时刻a、b两物体以不同的速度经过某一点，并沿同一方向做匀加速直线运动，已知两物体的加速度相同，则在运动过程中（）aa、b两物体速度之差保持不变ba、b两物体速度之差与时间成正比ca、b两物体位移之差与时间成正比da、b两物体位移之差与时间平方成正比二、实验题（每空2分，共12分）13利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有（填入正确选项前的字母）a天平 b秒表 c刻度尺 d弹簧测力计（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：14下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带打点计时器的打点周期为0.02s，且每两个计数点间还有四个计时点未画出已知计数点之间的距离分别为：s1=1.20cm，s2=2.39cm，s3=3.60cm，s4=4.78cm（1）两计数点之间的时间间隔为；（2）计数点1和3对应的小车速度分别为：v1=m/s，v3=m/s；小车运动的加速度a=三、计算题（共40分）：15（10分）（2015秋菏泽期中）一艘快艇以3m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是4m/s求这艘快艇在4s末的速度和前6s快艇经过的位移16（14分）（2015秋菏泽期中）一辆汽车在高速公路上以108km/h的速度行驶，现因故紧急刹车，汽车从开始刹车到速度减为36km/h时通过的位移为80m，求（1）汽车刹车过程中的加速度；（2）刹车后10s内汽车的位移17（16分）（2015秋菏泽期中）有一根长10m的细绳将a、b两小球相连，在足够高处先后相隔1s将a、b两小球自由释放求：（1）在b球释放后多长时间，连接a、b两球的细绳将被拉直？（2）此时小球a的速度大小和位移大小（g=10m/s2）2015-2016学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷（b卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，1-6题为单项选择7-12题为多项选择，全部选对得4分，选对但不全的得2分，多选或错选得0分）1下列有关质点的说法中，正确的是（）a研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点b花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点c研究姚明在扣篮的动作时，可以将姚明看作质点d因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点【考点】质点的认识【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题【解答】解：a、研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点，故a正确；b、花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，要看动作，此时该运动员不可看做质点，故b错误；c、研究姚明在扣篮的动作时，要看动作，不可以将姚明看作质点，故c错误；d、在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，子弹的大小不能忽略，不可以把子弹看做质点，故d错误故选：a【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关2下列说法中正确的是（）a做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小b平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值c瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度d运动物体速度变化大小与速度变化快慢在实质上是同一个意思【考点】瞬时速度；平均速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，而平均速率是所用路程与时间的比值，二者是两个完全不同的概念【解答】解：a、平均速率是路程与所用时间的比值，平均速度是指位移与所用时间的比值，所以平均速率并非平均速度的大小，故a错误；b、平均速度为质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，故b错误；c、瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，故c正确平均速率是路程与所用时间的比值，平均速度是指位移与所用时间的比值，所以平均速率并非平均速度的大小，错误；d、运动物体速度变化大小是指速度变化量，速度变化快慢是指加速度，故d错误故选：c【点评】本题考查了学生对瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念的理解情况，注意从它们的定义入手进行概念的区分，同时注意物理概念和生活中一些概念的不同3关于速度和加速度的说法正确的是（）a速度变化越大，加速度一定越大b速度变化方向为正，加速度方向可能为负c速度变化越来越快，加速度可能越来越小d速度越来越大，加速度可能越来越小【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】速度是反应物体运动快慢的物理量，加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动【解答】解：a、加速度等于速度变化量与所用时间的比值，速度变化量越大，但不知道变化所用时间，故不能确定加速度一定越大，故a错误；b、加速度是矢量，加速度的方向就是速度变化的方向，故b错误；c、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度越大物体的速度变化越快，故c错误；d、当加速度与速度方向相同时物体做加速运动，若加速度开始减小，物体的速度仍在增加，只是增加得变慢了，故d正确故选：d【点评】掌握速度、加速度的定义及其物理意义，知道加速度与速度的关系是正确解题的基础，不难属于基础题4匀变速直线运动是（）a位移随时间均匀变化的直线运动b速度的大小和方向恒定不变的直线运动c加速度随时间均匀变化的直线运动d加速度的大小和方向恒定不变的直线运动【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系【专题】直线运动规律专题【分析】匀变速直线运动是加速度保持不变的运动，根据位移公式和速度公式可确定位移和速度随时间的变化规律【解答】解：a、由匀变速直线运动公式x=v0t+at2，位移和时间的关系不是线性关系，位移不随时间均匀变化，故a错误b、由匀变速直线运动公式v=v0+at，速度随时间均匀变化，故b错误c、匀变速直线运动加速度大小和方向恒定不变，故c错误，d正确故选：d【点评】本题考查了匀变速直线运动的含义，知道匀变速直线运动的概念与特点即可正确解题；匀变速直线运动是加速度不变的直线运动5做匀变速直线运动的质点，其位移x与时间t的关系为x=6tt2（各物理量均采用国际单位），则该质点速度为零的时刻是（）a2sb3sc4sd5s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，结合速度时间公式求出质点速度为零的时间【解答】解：根据x=得，质点的初速度v0=6m/s，加速度a=2m/s2，则质点速度为零的时间t=故选：b【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式，并能灵活运用，基础题6在图中，可以表示两个作自由落体运动的物体同时落地的vt图是（）abcd【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的图像【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动初速度为0速度随时间均匀增大，加速度相同，所以图线的斜率相等，同时落地，知在同一时刻落地【解答】解：a、自由落体运动初速度为0速度随时间均匀增大图线1有初速度故a、b错误 c、自由落体运动的加速度相同，都为g，所以图线斜率相等故c错误 d、自由落体运动初速度为0速度随时间均匀增大，加速度相同，所以图线的斜率相等，同时落地，知在同一时刻落地故d正确故选d【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0的加速度为g匀加速直线运动，速度时间图线是过原点的一条倾斜直线7下列说法中正确的是（）a物体通过的路程越大，速度就越大b运动物体的路程总是大于或等于位移的大小c重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢d做匀速直线运动的物体，平均速度和瞬时速度相等【考点】重力加速度；位移与路程；平均速度；瞬时速度【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】正确解答本题的关键是：深刻理解，瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，而平均速率是所用路程与时间的比值，二者是两个完全不同的概念，运动物体的路程总是大于或等于位移的大小，做匀速直线运动的物体，平均速度和瞬时速度相等【解答】解：a、物体通过的路程大小于速度大小无关，故a错误；b、物体通过路程总是大于或等于位移的大小，故b正确c、速度描述自由下落的物体运动的快慢；故c错误d、做匀速直线运动的物体，平均速度和瞬时速度相等，故d正确故选：bd【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量本题考查了学生对平均速度、平均速率等基本概念的理解情况，注意从它们的定义入手进行概念的区分，同时注意物理概念和生活中一些概念的不同8两个做直线运动的物体，甲的加速度为1m/s2，乙的加速度为4m/s2，下列说法正确的是（）a甲的加速度比乙的大b甲做加速运动，乙做减速运动c乙的加速度比甲的大d甲、乙的加速度方向相反【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度的绝对值反映加速度的大小，正负号表示加速度的方向【解答】解：acd、甲的加速度为1m/s2，乙的加速度为4m/s2，可知两物体加速度的方向相反，乙的加速度大于甲的加速度故a错误，c、d正确b、当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动甲不一定做加速运动，乙不一定做减速运动故b错误故选：cd【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度是矢量，正负表示方向，绝对值表示大小9一物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，下列说法正确的是（）a在任意1s内物体速度的变化量均为2m/sb第2s末的速度比第3s末的速度小2m/sc任意一秒内的末速度均为初速度的2倍d第n s末的速度比第1s末的速度大2（n1）m/s【考点】加速度；速度【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断【解答】解：a、物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，知任意1s内物体的速度变化量为2m/s，故a正确b、3s末比2s末多1s，则2s末的速度比3s末的速度小2m/s，故b正确c、任意1s内速度增加2m/s，不是2倍的关系，故c错误d、第ns末比1s末多（n1）s，则速度增加2（n1）m/s，故d正确故选：abd【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度等于单位时间内的速度变化量，基础题10一个做匀加速直线运动的小球，在第1s内通过1m，在第2s内通过2m，在第3s内通过3m，在第4s内通过4m下面有关小球的运动情况的描述中，正确的是（）a小球在这4s内的平均速度是2.5m/sb小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/sc小球在第3s末的瞬时速度是3m/sd小球的加速度大小为2m/s2【考点】平均速度；瞬时速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据位移和时间，利用求出小球在不同时间段的平均速度根据题目的条件无法判断小球是否做匀加速运动【解答】解：a、小球在这4s内的平均速度为： =2.5m/s故a正确 b、小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度为：故b正确 c、小球在第3s内的平均速度为3m/s，因为小球做匀加速运动，所以小球在第3s末的速度不等于3m/s故c错误 d、由x=at2得：a=1m/s2故d错误故选：ab【点评】解决本题的关键知道平均速度等于位移与时间的比值，即定义式为11一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0t0和t03t0两段时间内（）a速度方向相反，在3t0时刻汽车回到出发点b位移大小之比1：2c平均速度之比为1：2d加速度大小之比为2：1，且方向相反【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】比较思想；比例法；运动学中的图像专题【分析】速度图象中速度的正负表示速度的方向速度图象与坐标轴所围“面积”等于位移大小，由几何知识求解位移大小之比根据匀变速直线运动的平均速度公式=根据速度图象的斜率等于加速度求解加速度之比【解答】解：a、汽车在03t0时间内速度一直为正，方向不变，所以在3t0时刻汽车没有回到出发点，而是离出发点最远故a错误b、根据“面积”等于位移大小，则位移之比为 x1：x2=v0t0：（v02t0）=1：2故b正确c、平均速度大小之比为： =： =1：1，故c错误d、根据速度图象的斜率等于加速度大小，则有在0t0和t03t0两段时间内加速度大小之比为：a1：a2=： =2：1故d正确故选：bd【点评】本题只要抓住速度图象的两个数学意义就能正解作答：斜率等于加速度，“面积”等于位移大小12某一时刻a、b两物体以不同的速度经过某一点，并沿同一方向做匀加速直线运动，已知两物体的加速度相同，则在运动过程中（）aa、b两物体速度之差保持不变ba、b两物体速度之差与时间成正比ca、b两物体位移之差与时间成正比da、b两物体位移之差与时间平方成正比【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】根据v=vtv0可知，加速度相同时a、b两物体初速度设为v1、v2则速度之差计算可得；根据x=v0t+at2得，位移之差计算可得【解答】解：a、b、根据v=vtv0可知，加速度相同时a、b初速度设为v1、v2则速度之差为：vab=vavb=（v1+at）（v2+at）=v1v2；故a正确，b错误； c、d、根据x=v0t+at2得，位移之差为：x=xaxb=（v1t+at2）（v2t+at2）=（v1v2）t，故c正确，d错误故选：ac【点评】本题考查速度时间关系和位移时间关系的应用，熟练掌握基本公式是关键，属于基础题型二、实验题（每空2分，共12分）13利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有c（填入正确选项前的字母）a天平 b秒表 c刻度尺 d弹簧测力计（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：打点计时器与纸带间存在摩擦【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项【解答】解：（1）根据运动学公式得：x=at2，a=，为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有：米尺，用来测量计数点之间的距离该实验中不需要天平，通过打点计时器打点的时间间隔可以计算出计数点之间的时间间隔，所以也不需要秒表故选：c（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，说明重物下落过程中除了受重力，还受到了打点计时器对纸带的摩擦力故答案为：（1）c，（2）打点计时器与纸带间存在摩擦【点评】清楚实验中需要测量的物理量，从中知道需要的仪器和多余的仪器知道实验原理，清楚实际情况下存在的误差14下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带打点计时器的打点周期为0.02s，且每两个计数点间还有四个计时点未画出已知计数点之间的距离分别为：s1=1.20cm，s2=2.39cm，s3=3.60cm，s4=4.78cm（1）两计数点之间的时间间隔为0.1s；（2）计数点1和3对应的小车速度分别为：v1=0.18m/s，v3=0.42m/s；小车运动的加速度a=1.20m/s2【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据打点的时间间隔求出两计数点之间的时间间隔根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点1和计数点3的瞬时速度根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出小车运动的加速度【解答】解：（1）打点计时器的打点周期为0.02s，且每两个计数点间还有四个计时点未画出，则两计数点间的时间间隔为0.1s（2）计数点1的瞬时速度m/s0.18m/s计数点3的瞬时速度m/s0.42m/s根据x=at2，运用逐差法得，a=1.20m/s2故答案为：（1）0.1s（2）0.18 0.42 1.2m/s2【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用三、计算题（共40分）：15（10分）（2015秋菏泽期中）一艘快艇以3m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是4m/s求这艘快艇在4s末的速度和前6s快艇经过的位移【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出快艇在4s末的速度，根据位移时间公式求出快艇在前6s内的位移【解答】解：快艇在4s末的速度为：v=v0+at=4m/s+3m/s24s=16m/s快艇在前6s的位移为：x=v0t+at2=4m/s4s+3m/s2（6s）2=70m答：这艘快艇在4s末的速度为16m/s，前6s内快艇经过的位移为70m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动