九年级历史下册期末考试卷.doc

九年级下册期末考试题姓名 班级 一、选择题（请把答案填入表格内）序号12345678910111213答案序号141516171819202122232425答案1从“l917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的事件是（ ）A俄国二月革命B俄国十月革命C反法西斯战争的胜利D赫鲁晓夫改革2国际反法西斯同盟正式形成的标志是（ ）A凡尔赛合约的签订B联合国家宣言的签署 C雅尔塔协定的签订 D联合国宪章的通过3下列不符合“20世纪的民族独立运动”专题内容的是（ ）A“非洲独立年”B印度成立共和国 C纳米比亚独立D古巴导弹危机4两极格局终结，新的世界格局迄今没有形成，国际局势发展最显著的特征是（ ）A世界政治格局朝着多极化方向发展 B美国与西欧的矛盾C单极化加速发展 D反对霸权主义的斗争已经取得了胜利51921年3月，俄国共产党（布尔什维克）第十次代表大会通过了从战时共产主义政策过渡到新经济政策的决议。以下对新经济政策的表述，不正确的是（ ）A实行粮食税 B实施工业化和农业集体化C废除实物配给制，实行商品买卖 D允许私人企业和手工业的发展6“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受害者，是因为英法推行（ ）A绥靖政策 B侵略政策 C法西斯政策 D不结盟政策 7中东地区是欧亚非三洲的交通要冲，战略地位十分重要。中东战争及巴以冲突，不仅严重影响了该地区的经济和社会发展进程，而且对地区和世界和平构成严重威胁。导致中东地区局势复杂的主要原因是（ ）大国在中东地区的利益争夺 印度与巴基斯坦的领土争端 宗教矛盾 民族矛盾ABCD8中国于2001年12月正式加入世界贸易组织。世界贸易组织又被称为“经济联合国”，它的目标是推动实现世界贸易的（ ）A专业化B自由化 C区域化 D集团化9世界历史上三次科技革命深刻地影响和改变了人类生活。下列生活中的现象与第三次科技革命成果有关的是（ ）A乘坐火车回老家探 B驾驶汽车外出旅游 C利用网络相互交流 D在电灯下读书学习10克隆羊“多利”是世界上第一只克隆出来的哺乳动物。它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（ ）A电子计算机领域 B原子能领域 C空间技术领域 D现代生物技术领域11法国著名作家雨果曾预言“总有一天所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。” 1993年，欧洲“高一级整体”正式建立。请问这一组织是( )A国际联盟 B联合国 C欧洲联盟 D亚太经济合作组织12.下图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图，其中标号阶段发展的原因是A罗斯福新政的实施 B第二次科技革命的推动C南北战争结束分裂 D第三次科技革命的推动1320世纪90年代，下列哪个国家的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束( )A埃及的独立B印度的独立 C古巴的独立 D纳米比亚的独立14. iphone5手机是一款由美国苹果公司推出的时尚智能手机，该手机是由美国、中国、韩国等多国分工协作生产零部件后组装完成的。这反映了世界经济发展的趋势是( ) A.经济全球化 B.经济区域集团化 C资源一体化 D.贸易自由化15.1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议，签署了联合国家宣言，标志着( )A.联合国的建立 B.国际联盟的建立 C欧洲联盟的建立 D.国际反法西斯联盟的建立16科技的进步带动时代的变迁，不断为人类历史的发展开拓广阔前景。下列因科技革命引起的时代变迁，正确的一组是（ ）A蒸汽时代工场手工业时代信息时代电气时代 B工场手工业时代蒸汽时代电气时代信息时代 C电气时代蒸汽时代信息时代工场手工业时代 D信息时代电气时代工场手工业时代蒸汽时代 17从下表中我们能够得到的认识是（ ）会议名称时 间主要内容或影响巴黎和会1919年把德国在山东的一切特权转给日本华盛顿会议19211922年名义上尊重中国的独立和领土完整，实质使中国回到被几个帝国主义国家共同支配的局面。慕尼黑会议1938年把捷克斯洛伐克的苏台德区强行割给德国A帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益B恐怖主义给世界带来了严重危害 C世界格局出现多极化趋势D帝国主义国家之间经济发展不平衡18“它使1921年春天的危机迅速消失，受到广大农民工人的欢迎，工农业生产得到恢复，苏维埃政权进一步巩固。”材料主要论述了新经济政策（ ）A实施的原因B实施的措施 C实施的过程D实施的意义1920世纪人类爆发了两次世界性的战争，下列发生在期间的重大事件，按先后顺序排列正确的是（ ）日本偷袭珍珠港 诺曼底登陆 斯大林格勒战役凡尔登战役 A B C D20“冷战”局面开始的标志是（ ）A丘吉尔发表“铁幕”演说B杜鲁门主义的出台C北约和华约的成立D马歇尔计划的提出21解读下面表格中的内容，反映的史实是（ ）年 份196019601960196019601960独立国家尼日尔刚果喀麦隆中非索马里尼日利亚A非洲独立年B苏联解体 C东欧剧变 D中东问题22图四是矗立在联合国总部门前的两座雕塑， 一副为“铸剑为犁”、一副为“打结的手枪”，它们反映了全世界人民共同的愿望和心声，即 （ ）图四A保护环境 B节约资源C和平与发展 D重视教育 23下列关于俄国1917年二月革命的表述，不正确的一项是( )A二月革命推翻了沙皇专制制度 B二月革命造成了两个政权并存的特殊局面C二月革命是一场资产阶级民主革命 D二月革命是一场社会主义革命24当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于A各国强大的军事实力 B各国稳定的政局C各国发达的科技和教育D世界经济力量结构的多极化25二战期间美国研制了原子弹并用于实战；德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国；1946年，美国第一台电子计算机投入使用，最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明（ ）A战争客观上加速了新科技革命的到来 B科技革命是战争的导火线C只有德国和美国将科技运用到战争中D第三次科技革命加速了二战的爆发二、非选择题26、材料一世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相勾心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。 戴维辛克莱（1）材料一中提到的条约是在哪次会议上签订的？（2分）（2）这次会议在中国问题上如何“大搞秘密交易”？（2分）戴维辛克莱为什么认为条约的签订“成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源”？（2分）图八“马歇尔计划”宣传海报图七1947年杜鲁门在国会发表演说材料二 图九 北约和华约对峙图（3）材料二反映的主题是什么？（1分）根据材料概括这一主题的具体表现。（3分）材料三进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。摘自何春超主编的国际关系史（4）材料三反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？（2分）这种趋势对世界历史的发展有何积极影响？（2分）材料三1935年：全国劳工关系法重申工人的权利，根据该法成立了劳工关系委员会，其中劳资代表各占一半；同年颁布了社会保障法：“第1节是每州在条件许可的范围内，对孤寡老人提供财政资金，为资助各州实施失业补助法，特批准拨款。”1938年：颁布了公平劳动标准法，规定了最低工资和最长工时，禁止雇佣16岁以下的童工。摘自世界史资料丛刊（19171939年的美国）（5）根据材料三判断这是历史上哪一次重要改革？（1分）从材料中归纳出此次改革涉及到的几个主要方面。（3分） 2820世纪人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”，它导致了世界格局的三次大变动。进入21世纪，和平与发展依然是当今世界的时代主题。依据材料并结合所学知识，请回答下列问题：材料一 学习了一战、二战及世界格局的演变，同学们归纳出以下知识：第一次世界大战第二次世界大战两极格局下的世界冷战后世界格局的变化1914年第一次世界大战爆发，战争中的两大军事集团是 A 、 B 。一战后形成的凡尔赛一华盛顿体系，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。1939年9月1日，德军突袭波兰，二战全面爆发。1942年7月-1943年2月的 C 战役成为二战的转折点。二战期间，凡尔赛华盛顿体系崩溃。1947年 D 出台，标志着“冷战”开始。北约和华约两个军事集团的形成，标志着两极格局最终形成。1991年， E 解体，国际格局暂时形成了“一超多强”的局面，但这一格局尚不稳定，世界格局正朝着 F 趋势发展。(1)在表中字母的相应位置填入相关的内容。（6分）A B C D E F (2)战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。（2分） 29.阅读材料，回答问题。材料一 1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。危机从美国开始，迅速扩展到加拿大、德国、日本、英国、法国等资本主义国家，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，而且遍及工、农、商、金融等行业。1933年，资本主义世界工业产量比1929年下降40%以上，国际贸易额下降60%以上。大批银行倒闭，整个信贷制度濒于崩溃。3000多万工人失业，几百万小农破产。材料二工业生产（下降比率）对外贸易（下降比率）失业人数美国50%75.51700万德国40.2%70%600余万日本32.5%50%近300万资本主义国家1/3以上2/33000万以上(1)根据材料一、二归纳1929-1933年世界经济危机的特点。（3分） (2)美国是怎样摆脱这次经济危机的？(2分)在这次经济危机的沉重打击下，德国走上了什么样的道路？(2分) 材料三 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 邓小平(3)材料三中“僵化的苏联模式”指什么？（2分） 27.20世纪以来，伴随着两次世界大战的爆发，世界政治格局不断变化，人类在推进和平与发展的进程中，不断经受严峻的挑战。根据图片，请结合所学知识，回答下列问题。 材料一图六 巴黎和会“三巨头”(l)第一次世界大战结束之后，世界建立了怎样的国际关系体系？（2分）材料二图七雅尔塔会议主要国家元首(2)第二次世界大战结束之后，世界形成了怎样的政治格局？（2分）这种政治格局结束的标志性历史事件是什么？（2分） 材料三西方主要国家（组织）国内生产总值比较国内生产总值西方主要资本主义国家（组织）美国欧共体日本1965年所占世界的比例(%)34.8815.854.561993年所占世界的比例(%)27.082