山东省滨州市无棣县2017届九年级化学水平模拟试题.doc

山东省滨州市无棣县2017届九年级化学水平模拟试题可能用到的相对原子质量：C 12 H 1 O 16 Na 23 Cl 35.5 N 14第I卷（选择题 共48分）一、选择题：（本题共16题，每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共48分）。1.生活中有很多的“变化”，下列变化中涉及化学变化的是（） A.苹果“变”果汁 B.粮食“变”美酒 C.机器人“变”形 D.木头“变”小舟2.小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（） A化学与人体健康B资源的利用和保护人体缺钙会导致骨质疏松症人体缺锌会导致甲状腺肿大人体缺铁会导致贫血症保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现C“低碳经济”的措施D日常生活经验改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋和筷子等洗涤剂去油污-是溶解作用区别硬水与软水-加入肥皂水振荡区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味3.手机中的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可以表示为Li+MnO2=LiMnO2此反应中锂元素的化合价变化为0+1，则锰元素的化合价变化为（） A.-4-2 B.0+2 C.+2+3 D.+4+34.正确的化验操作对验结果、人身安全重要下图中的验操正的是（） A. 闻气体气味 B. 取用块状固体 C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸5.推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（） A.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B.碱能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体 C.酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸 D.碱性物质的溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱6.肉毒碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为最佳的减肥营养素下列关于肉毒碱的叙述错误的是（） A.由C、H、N、O四种元素组成 B.相对分子质量为161 C.每个分子中含有26个原子 D.C、H、N、O元素质量比为7：15：1：37.下列说法错误的是（） A.食品添加剂是用于改善食品品质、口感的可食用物质，添加越多越好 B.为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物 C.人体缺铁容易患缺铁性贫血，缺碘患甲状腺肿大 D.基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类8.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（） A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放左盘，但未使用游码 B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面最低处 C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出 D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液9.下列有关粒子结构示意图得出的结论中，正确的是（） A.属于相对稳定结构 B.属于同种元素 C.属于同种离子 D.容易与形成化合物10.实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性该环节属于科学探究的（） A.提出问题 B.作出猜想 C.设计实验 D.反思评价11.下列各组离子，能大量共存且形成无色溶液的是（） A.H+、Ag+、Cl-、NO3- B.Na+、Fe3+、Cl-、NO3-C.H+、Na+、Cl-、CO32- D.H+、Na+、Cl-、NO3-12.食品安全与人体健康密切相关下列做法不会损害人体健康的是（） A.用甲醛水溶液浸泡水产品 B.霉变花生高温处理后，压榨成花生油 C.为使馒头疏松多孔，蒸馒头时用小苏打除去面团发酵产生的酸 D.为保持肉制品味道鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠13.点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图示，下列说法不正确的是（）A.化学反应前后原子的种类不变 B.反应物和生成物中共有二种单质 C.该反应中，生成物C与D的物质的量之比为2：3 D.原子是化学变化中的最小微粒14.根据如图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（） A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲、乙两物质都是易溶性物质 C.将t1时的甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2，质量分数变为相等D.当物质甲中混有少量物质乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲15.化学学科的思维方法有多种，其中推理是最常见的一种思维方法以下推理正确的是（） A.酸溶液中一定含有氢离子，含有氢离子的溶液一定是酸溶液 B.有机物一定含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有机化合物 C.氧化物由氧元素和另一种元素组成，则仅含氧元素及另一种元素的物质一定是氧化物 D.铁和银均为金属，铁与稀盐酸反应生成氢气，则银也能与稀盐酸反应生成氢气16.下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是（） 选项物质杂质除杂试剂或操作方法A氯化钠溶液氯化镁加入适量烧碱溶液，再过滤B硝酸钠溶液硫酸钠加入适量氯化钡溶液，再过滤C熟石灰石灰石高温煅烧D二氧化碳一氧化碳通过澄清石灰水第II卷（非选择题 共52分）二填空题（本题包括6小题，共30分）17.(6分)化学就在我们的身边，能改善我们的生活。请从干冰氧气氢气小苏打尿素熟石灰中选出适当的物质并用化学式填空：（1）用于改良酸性土壤 ； （2）用于人工降雨 ；（3）农业生产常用的氮肥 ； (4)用于潜水，医疗救援 ；（5）被称为“绿色能源” ； （6）常用作发酵粉的是 ；18.（4分）2016年3月22日世界水日, 滨州河务局联合滨城、滨开河务局、滨州供水分局在城区繁华地段开展了系列宣传活动，向市民宣传“节约保护水资源，建设生态文明”新滨州。 （1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由 _ 提供的能量（填序号）。A地球自转； B太阳照射； C海洋潮汐； D植物生长 （2）某化学小组的同学取趵突泉水进行探究实验，用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是 。(3)右图是电解水实验的示意图：该实验所发生的化学方程式为 。 19.（5分）生活中处处有化学，化学与生活密切相关 （1）某饼干包装袋中用干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其原理 （2）森林火灾时，常砍伐处一条隔离带的目的是 （3）我们常用洗涤剂洗涤餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 _ 功能，用汽油洗油污属_ 现象。20.（5分）如图三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠 （1）图1是钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图1可知，元素的化学性质与 _ （填字母序号）有密切的关系； A最外层电子数 B内层电子数 C电子层数 （2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，A、B两处微粒符号依次是 ，图中C处应填入的化学式为 _ （3）图3表示反应的化学方程式为 21.(5分) 某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程： 设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红，实验装置和药品如图： 二氧化硫二氧化硫（）喷稀醋酸 （）喷水 （）直接放入二氧化硫中 （）喷水后放入二氧化硫中（1）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号） _ ； 二氧化硫易溶于水 酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红 SO2不与浓硫酸反应 （2）实验： 实验中纸花（）的颜色始终没有变化，这说明 纸花（）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 实验（）的作用是 _ （3）结论：实验过程中只有纸花变红，说明原假设 _ （填“成立”或“不成立”）22.（5分）某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图： 【查阅资料】FeSO47H2O受热易分解 （1）操作a的名称是 （2）在操作b中需用玻璃棒不断搅拌，其作用是 （3）写出流程中固体的成分 （写名称），写出加入适量的B时反应的化学方程式： 三、（本题包括2小题，共12分）23.（5分）图A-E是化学实验中常用的几种装置，请回答下列问题： （1）指出有编号的仪器名称： ， （2）可用推拉注射器活塞的方法检查A装置的气密性（图F）当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 _ A长颈漏斗下端口产生气泡 B瓶中液面明显上升 C长颈漏斗内有液面上升 D注射器内有液体 （3）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是 _ ，用E装置对你选气体进行干燥，可在瓶内装 。24.（7分）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，某同学进行了如下图所示的实验 (1)写出试管中反应的化学方程式： (2)当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？ 查阅资料氯化钙溶液呈中性； Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 【猜想假设】甲同学认为：只含有氢氧化钠 乙同学认为：只含有碳酸钠； 丙同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙； 丁同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 你认为还可能是 (写一种猜想) 【分析讨论】你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由 实验设计设计一个简单的实验证明你的猜想正确 实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管 猜想正确【反思拓展】 下列试验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙的是 （填字母） A、放置在空气中 B、观察颜色 C、加水溶解 D、利用溶解性四、（本题包括1小题，共10分）25. 小丽同学在某化工厂参加社会实践，与技术员一起分析由Na2CO3和NaCl组成的样品中NaCl的质量分数现取15g该固体样品，全部溶于200mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，记录了如图所示的曲线关系（水的密度为1g/mL，计算结果精确到0.1%） （1）当Na2CO3与稀盐酸恰好完全反应时，消耗7.3%的稀盐酸的质量是 g. （2）样品中NaCl的质量分数是多少？ （3）计算Na2CO3与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数？2017年初中学生学业水平模拟考试化学试题参考答案及评分标准一、 选择题：（请将唯一正确答案的编号填入答题卡，本题共16题，每题3分，共48分）。题号12345678910111213141516答案BCDCDDABBCDCCDBA二填空题（共30分）17、（6分)(1)Ca(OH)2（2）CO2（3）CO(NH2)2（4）O2（5）H2（6）NaHCO3 （每空1分）18、（4分）（1）B（2）水中含有一些可溶性物质 通电（3）2H2O = 2H2+O2（化学方程式2分，其余每空1分）19、（5分）（1）CaO+H2O=Ca（OH）2； （2）移走可燃物； （3）乳化；溶解；（化学方程式2分，其余每空1分）20、（5分）（1）A；（2）OH-、H+；H2O；（3）Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl （化学方程式2分，其余每空1分）21、(5分)（1）； （2）水不能使紫色石蕊变红； 干燥的二氧化硫气体也不能使紫色的石蕊变红； 对照； （3）成立（每空1分）22、（5分）（1）过滤；（2）搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅；（3）铁、铜，Fe+H2SO4FeSO4+H2（化学方程式2分，其余每空1分）三、实验与探究（共12分） 23、（5分) （1）长颈漏斗；集气瓶；（2）A；（3）二氧化碳（或氧气）（4）浓硫酸 （每空1分）24. （7分）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;氢氧化钠和碳酸钠;丁同学猜想不合理，因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应，不能共存; 实验步骤：取滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置取上层清液滴加无色酚酞; 实验现象：试管中出现白色浑浊，且上层清液呈红色；ACD （化学方程式2分，其余每空1分）四计算题（10分）25、解：（1）由图示可知，加入盐