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文档简介

幸福小学师生读书活动方案一、指导思想：我校读书活动以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题，以提升教师的专业素养为重点，凸显学生主体意识，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导师生“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，培养师生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文，初步领悟作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词，借助注释和工具书理解基本内容，在积累、感悟和运用中，有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。二、活动目标：1.教师读书 （1）从2013年12月启动教师读书活动，教师制定个人读书计划。 （2）完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。 （3）读书网络。要求教师通过网络阅读教育教学杂志，认真阅读、做笔记；加强信息技术培训，促进网络阅读，为教师提供一个开放的“图书馆”。 （4）本次读书内容按五龙教管中心推荐的六类书刊，教师选择阅读，同时认真做好10000字读书笔记，2000字心得体会。 2.学生读书 （1）营造读书氛围。本学期，继续加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读）。 （2）大力推进课外阅读行动。本学期各班要求每位学生购买一本好书，每位学生至少读10个成语故事，10个神话故事，10个寓言故事，10个童话故事，10个历史故事，写10篇读书笔记，将指导读书落实到每位教师。 （3）精心策划校读书交流会。力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。拟订在2014年3月下旬开展“我读书 我成长 我快乐”“我最喜爱的一本书”知识竞赛活动，2014年6月组织开展“我的中国梦”美文诵读和演讲比赛，要求每个学生都积极参与到这项活动中来。平时各班组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣。 三、保障措施1、加强领导，健全组织。成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。教师读书活动领导小组：组 长：杜时建成 员：杨珺波 余友碧 宋丹 彭科琼 黄福淑 薛应玲 田宏 2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。4、以班为单位，成立读书小组，定期进行读书心得交流、专题讨论等5、营造书香班级氛围：通过召开主题班会
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