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新课标人教版小学六年级语文上册期中练习题1一、看拼音,写词语。(9分)f shn xi k bo yunbo gu yu ji ti kung二、在正确读音下画“”。(6分)静谧(mb)施工(shs)淋湿(lnlng) 松脂(zhzh)魁梧(ww) 树冠(gungun)三、词语填空。(6分)()高()重不()一()()不()席可()一()()空()洗大()一()四、用“_”标出下面词语中的错别字,并在括号中改正。(8分)色彩斑澜( ) 生机脖脖( )涛涛不绝() 世外桃园()刻骨明心() 惹人饥笑()绵亘婉蜒() 食不下厌()五、将诗句补充完整,再与作者连起来。(10分)1落红不是无情物,A王安石2造物无言却有情, B龚自珍3今夜偏知春气暖, C刘方平4何人不起故园情。 D李白5明月何时照我还。 E张维屏六、按要求改写句子。(10分)(1)风中有露水和玫瑰花的气息。改成疑问句:_改成反问句:_改成设问句:_改成双重否定句:_ (2)缩句。那猹反从他的胯下逃走了。_他的父亲带来了几支很好看的鸟毛。_(3)用关联词语把下面两句话合并成一句话。我们只有一个地球。我们要保护地球。_河水为我们解除干渴。河水运载我们的木舟。_ (4)修改病句。对我们这个民族来说,每一部分的这片土地都是神圣的。_敲着旱烟锅不紧不慢地说着。_七、把句子补充完整。(5分) 来源:/tiku/1轻诺必_。2民无信_。3_,不能动人。4诚者,天之道也;_。5但存方寸地,_。八、课外阅读。(16分)_蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的月季,开得比朝霞还要鲜艳;那洁白的茶花,开得像水晶一样纯净透明。数不尽的名花在争奇斗艳,说不清的花香在空气中迂回飘荡。小蝴蝶花一下子泄气了。它说:“看来我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我了!”小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看呀,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。1在文前横线上给短文加标题。(2分)2用“/”给本文分段,并写出各段段意。(6分)_3读了这篇小短文,你从中悟出了什么道理?(4分)_4本文中的小蝴蝶花有自己的语言和心理,这说明文章运用了什么写作手法?你能用这种手法写一句话吗?(4分) 来源:/tiku/_九、习作导航。(30分)在你的学习和生活中,哪些人对你的影响或帮助最大?选择具体的事例写一写。参考答案一、俯身侠客抱怨包裹悠久铁矿二、mshlnzhwgun三、德 望拘 格寝 安见 斑碧 如吃 惊 四、澜斓脖勃涛滔园源明铭 饥讥婉蜿厌咽五、1.化作春泥更护花。B2.每于寒尽觉春生。E3.虫声新透绿窗纱。C4.此夜曲中闻折柳,D5.春风又绿江南岸,A六、(1)风中有露水和玫瑰花的气息吗?风中难道没有露水和玫瑰花的气息吗?风中有露水和玫瑰花的气息吗?有。风中不能没有露水和玫瑰花的气息。(2)猹逃走了。父亲带来了鸟毛。(3)因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。河水既为我们解除干渴,又运载我们的木舟。(4)“每一部分”和“这片土地”换位置。在句首加主语“他”。七、1.寡信2.不立3.不精不诚4.诚之者,人之道也5.留于子孙耕八、1.小蝴蝶花2.第一段:第、自然段。段意:
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