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体育与健康教育学院理论教研室体育康复学教学大纲一、课程定义体育康复学是研究如何用体育康复来进行康复治疗的学科,是一门体育与医学相结合的综合性应用学科。二、课程性质本大纲是根据体育与健康教育学院教学计划制定，为必修课，72学时，4学分。三、编写依据本教学大纲是根据体育与健康教育学院体育教育专业本科课程方案编写而成。四、课程目标（一）体育康复学教学的基本任务是通过本科课程学习使学生了解体育康复学的内容, 体育康复的手段、方法及及其在健身、康复中的应用。 （二）培养学生应用体育康复的基本理论知识，解决实践中所遇到的问题的能力。（三）通过教学使学生树立正确学习目的、端正的学习态度，达到育人目标。五、教学内容（一）教学内容、形式和学时分配表（二）教学内容纲要周次教学内容备注第一周第一章 康复医学与体育康复概述理论第二周第一章 康复医学与体育康复概述第二章 体育康复理论基础理论第三周第二章 体育康复理论基础理论第四周第三章 体育康复评价方法理论第五周第三章 体育康复评价方法理论第六周第四章 体育康复治疗方法理论第七周第四章 体育康复治疗方法理论第八周第五章 运动系统疾病的体育康复理论第九周第五章 运动系统疾病的体育康复理论第十周第六章 心血管疾病的体育康复理论第十一周第七章 呼吸系统疾病的体育康复理论第十二周第八章 代谢性疾病的体育康复理论第十三周第九章 神经系统疾病的体育康复理论第十四周第十章 其他疾病的体育康复理论第十五周第十一章 康复常见病例的处理理论第十六周第十一章 康复常见病例的处理理论第十七周第十二章 常见外科手术后的体育康复实验第十八周复习答疑，检查笔记教学内容：第一章 康复医学与体育康复概述【教学重点与难点】知识点：康复、康复医学、体育康复的概念、特点以及发展。【教学内容】一、 康复和康复医学1、 康复的基本概念2、 康复医学3、 康复医学的过去、现在和将来二、 康复医学的特点三、 康复医学的工作内容四、 康复功能评定五、 康复治疗六、 康复医学的管理七、 体育康复第二章体育康复理论基础【教学重点与难点】知识点：康复、康复医学、体育康复的概念、特点以及发展。【教学内容】一、 传统康复的基本理论二、 现代康复的基本理论三、 体育康复与相关学科第三章体育康复评价方法【教学重点与难点】知识点：掌握感觉、运动、心肺评定的基本概念和方法。掌握日常生活活动能力（ADL）评定的概念和方法。熟悉康复步态评定的概念和方法。了解康复认知评定、心理评定和语言评定的概念和方法。【教学内容】一、感觉、运动、心肺功能评定的概念和方法。二、日常生活活动能力（ADL）评定的概念和方法。三、步态评定的概念和方法。四、认知评定的概念和方法。五、心理评定的概念和方法。六、语言评定的概念和方法。第四章 体育康复治疗方法【教学重点与难点】知识点：运动疗法、电疗法、冷疗法、热疗法、声疗法、光疗法、磁疗法、作业疗法的基本概念和方法。【教学内容】一、运动疗法的概念、方法、分类及基本形式。二、电疗法的基本概念和方法。三、冷疗法的基本概念和方法。四、热疗法的基本概念和方法。五、声疗法，光疗法及磁疗法的概念和方法。六、作业疗法的基本概念和方法。第五章 运动系统疾病的体育康复第一节 颈肩腰腿痛的康复护理【教学内容】颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症的基本表现和病理。颈肩腰腿痛的主要功能障碍。颈肩腰腿痛的主要康复护理方法。颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症的康复教育。【教学重点与难点】重点：颈肩腰腿痛的的基本表现和病理。颈肩腰腿痛的主要功能障碍。难点：颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症的病理。第二节 骨关节疾病的康复护理【教学目标】掌握骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的诱因及病理。掌握骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的功能障碍及能力评定。熟悉骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的护理方法。了解骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的康复教育。【教学内容】骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的诱因及病理。骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的功能障碍。骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的功能评定。骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的护理方法。【教学重点与难点】重点：骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的诱因及病理。骨关节疾病（骨折、骨质疏松）的功能障碍及能力评定。难点：骨折后的分期康复护理。第三节 运动器官体疗康复作用及重要性知识点：运动器官体疗康复的重要性以及生理作用。【教学内容】一、运动器官体疗康复的重要性二、运动器官体疗康复的生理作用第四节 运动器官体疗康复的手段方法知识点：医疗体操和功能练习的内容、方法医疗体操和功能练习第五节 运动器官体疗康复运动处方的制定知识点：运动器官体疗康复运动处方的制定的原则、运动处方的内容、运动量。一、运动器官体疗康复运动处方的制定的依据二、运动器官体疗康复运动处方目的确定三、锻炼内容四、运动量第六章 心血管疾病的体育康复第一节 心脏体疗康复的意义及作用知识点：心脏体疗康复的作用【教学内容】一、心脏康复的重要性二、心脏体疗康复的作用三、心脏体疗康复锻炼对冠心病人心脏功能的影响第二节 心脏康复的手段方法知识点：医疗性运动、我国传统体疗康复、力量练习的内容方法。一、医疗性运动二、我国传统体疗康复三、力量练习第三节 评定运动强度的指标知识点：心率、吸氧量、心率收缩压双乘积、梅脱指标的应用。一、心率二、吸氧量三、心率收缩压双乘积四、梅脱第四节 评定心脏功能和制定运动处方的常用指标知识点：一、功能能力二、运动能力三、靶心率第五节 心脏功能能力的评定知识点：心脏功能能力的评定的试验心脏功能能力测定的原理及运动耐量试验二、二次台阶试验第六节 心脏体疗康复运动处方的制定知识点：心脏体疗康复运动处方的确定原则、内容、持续时间、活动的次数一、运动强度的确定二、活动内容三、持续时间四、活动的次数第七节 心脏体疗康复锻炼的方法及监护知识点：一般锻炼方法及监护方法。监护的标准二、一般锻炼方法三、监护锻炼的方法四、调整运动处方的原则第七章 呼吸系统疾病的体育康复【教学重点与难点】知识点：慢性阻塞性肺疾病。【教学内容】一、体育康复对呼吸系统的影响二、慢性阻塞性肺疾病的体育康复第八章 代谢性疾病的体育康复【教学重点与难点】知识点：糖尿病、肥胖症。【教学内容】一、糖尿病的体育康复二、肥胖症的体育康复第九章 神经系统疾病的体育康复【教学重点与难点】重点：脑卒中及脊髓损伤的基本概念。脑卒中及脊髓损伤后功能障碍及评定。脑卒中及脊髓损伤后康复护理方法。难点：偏瘫和截瘫的康复评定方法。【教学内容】偏瘫和截瘫的基本概念和常见原因。偏瘫和截瘫的主要功能障碍。偏瘫和截瘫的康复评定方法。偏瘫和截瘫的康复护理的理论基础。偏瘫和截瘫的康复原则。偏瘫和截瘫的常用康复护理技术。偏瘫和截瘫后遗症的家庭指导。第十章 其他疾病的体育康复【教学重点与难点】知识点：骨质疏松、恶性肿瘤、烧伤。【教学内容】一、骨质疏松的体育康复二、恶性肿瘤的体育康复三、烧伤的体育康复第十一章 康复常见病例的处理【教学重点与难点】知识点：慢性、疼痛、痉挛、压疮、局部感染。【教学内容】一、慢性疼痛二、痉挛三、压疮四、局部感染第十二章 常见外科手术后的体育康复【教学重点与难点】知识点：无。【教学内容】一、腹部外科手术后的体育康复二、胸部外科手术后的体育康复三、心脏外科手术后的体育康复六、考核方法（一）考核类别根据教学计划规定，本门课为考试课（二）考试内容、考核本学期教学大纲所规定的基本知识点。、考核学生灵活运用知识，理论联系实践能力，以及具体问题具体分析的能力。（三）考试方法采用闭卷方法进行（四）成绩评定考勤成绩10%，平时成绩30%，理论知识笔试60%七、完成措施（一）严格依据教学计划、大纲制定教学日历，认真备课，完成课时教学计划。（二）教师在课堂教学中严谨教学，科学管理，重视教学的同时，不忘育人的宗旨。发挥主导作用，积极启发学生参与教学活动，营造良好的学习环境。（三）以学生为本，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极主动性，以达到本门课程之目的。（四）密切联系体育实践，使学生在体育