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文档简介

不等式的基本性质教学设计樵宇慧1、 温故知新你还记得等式的基本性质吗？前面我们认识了不等式，那么不等式有些什么性质呢？2、 探究新知探究一例1 某商场A种服装的价格为80元，B种服装的价格为100元：（1）两种服装都涨价10元，哪种服装的价格高？都涨价15元呢？（2）两种服装都降价5元，哪种服装价格高？都降价15元呢？（3）两种服装都打八折出售，哪种服装价格高？探究二例2 用“”或“”或“b,则acbc吗？不等式的基本性质2：不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。不等式的基本性质3：不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。3、 综合应用例将下列不等式化成“xa”或“x 1 （2）2x 3做一做：1.将下列不等式化成“xa”或“x3x,求x的范围。结果小明两边同时除以x，得到23。你知道他错在哪了吗?解：因为x是一个未知数，不知其是正数还是负数；如为负数，在两边除以x时，不等号方向应改变。正确做法为： 2x3x 2x-3x0 -x0 x0四、课堂小结今天这节课你有什么收获呢？5、 课后思考（1）比较a与a+2的大小
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