声声慢 赛课获奖ppt课件.ppt

知识与技能 知其人 感其事 学会分析意象 描绘意境 过程与方法 诵词 析象 绘境 解情 情感态度价值观 体会李清照的愁 感悟苦难的意义 教学目标 1 一别之后 两地相思 只说是三四月 谁知又五六年 七弦琴无心弹 八行书无可传 九连环从中断 十里亭望眼欲穿 百思量 千挂念 万般无奈把郎怨 亿缕思愁人比黄花瘦 导入 2 声声慢 宋 李清照 3 思考 李清照经受了哪些苦痛的事 人品 丧夫 亡国 离乡 孀居 漂泊 疾病 牢狱 4 合作探究 1 本词的词眼是哪一句 探究 哪些光景触动词人愁情 这次第 怎一个愁字了得 5 声声慢寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候 最难将息 三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急 雁过也 正伤心 却是旧时相识 满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 守着窗儿 独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 这次第 怎一个愁字了得 缘景明情 6 花谢花飞花满天 红消香断有谁怜 试看春残花渐落 便是红颜老死时 一朝春尽红颜老 花落人亡两不知 葬花吟 7 人生大悲哀 社会大悲痛 课堂小结 丧夫之痛亡国之恨故土之思孀居之苦漂泊之悲 急风欺人 淡酒难敌寒意 仰望则天空过雁 俯视则满地残花 梧桐落叶 细雨霏霏 这次第 怎一个愁字了得 伤心人更遇凄凉景 涩景苦情交融在一起 茕独栖遑 8 领悟提升 文章憎命达 杜甫 天末怀李白 人生之不幸往往成就文学之大幸 正如司马迁所说 盖文王拘而演 周易 仲尼厄而作 春秋 屈原放逐 乃赋 离骚 左丘失明 厥有 国语 司马迁 报任安书 易安凄苦 文采超群 这是文学的残酷 但人世的苦难更能彰显生命张力 更能铸就不朽篇章 9 课堂练笔 用你诗意的笔 结合词句 发挥想象 描绘词人所见所闻 所触所感 所思所想 或写出你想对李清照说的话 150字左右 10 寻寻觅觅 冷冷清清 几十年凄惨的光阴流逝了 初秋时节 最难调养 斟满几杯清酒 单薄的衣衫怎抵御晚来的急风 一只大雁飞过 凄厉的叫声惊动我梦境 睁开醉眼 才发现 那是旧时在家乡为我传信的大雁 一夜急风 园中菊花枯萎凋零 满地堆积 除了我 还有谁怜惜呢 独坐窗前 一心盼着 黄昏快来临 好掩盖 我弥漫的忧伤 可一个人怎么能够捱到天黑呢 细雨滴落在梧桐叶上 这样的光景 那些过往 和着我的血 经由我的笔 一点点落在纸上 一片殷红 而我 守着一腔忧愁 在这黄昏悄然死去了心 只有微微动着的嘴 依旧在低声吟唱 寻寻觅觅 冷冷清清 11 梁启超评 声声慢 说到 一字一泪 都是咬着牙根咽下 郑振铎说 像她 李清照 那样的词 在意境一方面 在风格一方面 都可以说是前无古人后无来者 诗品 12 冯蜂鸣 红楼梦 风月宝鉴 李清照 红楼梦 是用以表现李清照的 林黛玉是李清照词之魂 贾探春是李清照诗之神 史湘云是李清照赋之韵 妙玉是李清照论之风 易安与红楼 13 逝水流年 我们无法丈量自己生命的长度 但我们可以拓宽生命的宽度 一个人仅仅拥有眼前的现实世界是不够的 他还必须要有一个诗意的世界 世界如此浮躁 我们最需要的就是静下心来 读一本好书 如此 就算最终跌入繁琐