五年级语文下学期期中测试题.doc

20082009 学年度下学期期中质量检测五年级语文试题 总分105分 时间90分钟亲爱的同学，新学期已经开始了几个星期了，相信你一定学到了不少新知识。那么，你就自信点，开始认真答卷吧！希望认真书写有五分的书写分等你拿！题号一二三四五六七八九总分得分一、小小书法家。（10分） m b tng t y chu m zhn b ye r tng（ ） ( ）( ） yn yn kng qing cu tu sng q cng mng lng l（ ） ( ) ( ）二、火眼金睛辨字组词。（10分）伶（） 虐（） 俊（） 属（）怜（） 虚（） 骏（） 瞩（）邻（） 虑（） 峻（） 嘱（）三、学海拾贝。（在下面的括号里填上合适的成语）（8分）提供词语：张冠李戴 囫囵吞枣 不甚了了 寻根问底 浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧1、小明在阅读三国演义时一目十行，（ ） 。结果，对书中的内（ ），在回答老师有关“三国”的问题时总是（ ）。2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是（ ），要我详细描述，有些困难。”3、在学习上，我们遇到问题时就要（ ），即便遇到掌握的内容也不能（ ） ，还应该勤加练习，这样就能（ ）。有道是“（ ）”。四、给句子变魔术：（4分）1、要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？改成陈述句：2、天亮了，太阳出来了。(改成拟人句)3、.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。（陈述句改反问句）4、一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。（缩句）五、小小诊断家。（在原句上修改）（5分）1、我们要运用和理解已经学过的词语。2、这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。4、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。5、我们要及时改正并发现作业中的错误六、积累释放。（4分）唉声（ ）气腰（ ）万贯 一丝不（ ） （ ）激昂口干舌（ ） 抑扬顿（ ） （ ）然决然 （ ）双全七、选词填空。（2分）不是就是 要么要么 既然就只有才 只要就 因为所以1（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。2这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。3（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。4（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。八、美文大放送。（ 一 ）西 藏 高 原西藏高原有世界屋脊之称。那里有无数高山，最高的珠穆朗玛峰海拔8844.43米，是世界第一高峰。西藏高原的气候很特别。用“一年四季分不清，一天四季倒分明”的说法来概括那里的气候，是最恰当的了。人们过二郎山的时候，早上从东边的山脚下动身，天气闷热，烟雨弥漫，很像南方的梅雨季节；越往上走越凉爽，走到半山腰，漫天飞舞着雪花；到了山顶，雪停了，火似的太阳又挂在天空，晒得人都受不住。只要不下雨，不下雪，高原上的天空总是透蓝透蓝的，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精细的蓝缎子。它好像离你很远，怎么也望不到边；又好像离你很近，一举手就可以摸得着。高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，宽广无际。湖的近处是墨绿色的丛林，远处是终年积雪的山峰，山峰倒映在清澈的湖水里，构成了美丽壮观的图画。不论山谷或是湖边，到处都开着红的、黄的、白的、紫的、蓝的花，有杜鹃、野百合、紫丁香和许多叫不出名字的野花。高原上有很多大森林。森林里的树从来没砍伐过，有些树已经有几千年了。三四个人合抱不过来的树到处都是，用这么粗的树做成独木舟，一条就可以载三四十人或十几匹马。西藏有许多特产，像猞猁、水獭的毛皮都是名贵的毛皮；雪莲、藏红花、鹿茸等都是珍贵的药材。西藏的矿产很丰富。已经发现的重要矿产有：煤、铁、铅、锌、盐、硫磺、硼砂等。西藏有广阔的草原，牧草丰盛，适合发展畜牧业；还有土壤肥沃的平原，适合发展农业。现在，西藏的农业连年获得大丰收。西藏过去交通很不方便，解放后，党和政府不仅开辟了从内地通往西藏的公路和航线，还在一些人烟稀少的地方建起了美丽的城市。改革开放以来，西藏更是发生了翻天覆地的变化。西藏高原美丽而富饶，它就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的大地上。1.在括号里填上合适的词语。（3分）（）的丛林（）的山峰（）的湖水（）的图画（）的平原（）的药材（）的矿藏（）的西藏高原2、结合短文内容，回答下面的问题。（8分）（1）用自己的话说说：为什么西藏高原的气候很特别？（2）用简练的话说说西藏高原天空的特点。（3）概括地说出：西藏高原的“富饶”表现在哪些地方？（4）抄写描写西藏高原美丽的句子（最少两句）。（二）老 鼠 请 愿 鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”、根据意思写出文中相应的词语。（2分）（）自己不劳动而获得别人的劳动成果。 （）（）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。（）、课文讲了“谁向谁请愿，请的什么愿，为什么请愿？”（6分）3、作家有没有答应老鼠的请愿，他是怎么回答的？（6分）、这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上哪一类人的？（1分）、从作家的话中，你懂得了什么？（2分）九、 妙笔生花 。（29分） 亲爱的同学们，你们在父