05求根公式的推导.doc_第1页
05求根公式的推导.doc_第2页
05求根公式的推导.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

求根公式的推导优质课教案甘南镇中心学校 吉纯一、教学目标：1、知识与技能：掌握求根公式的推导过程，熟练掌握用公式法解一元二次方程。2、过程与方法：通过小组合作探究使学生尝试推导得到求根公式。3、情感态度与价值观：培养学生独立思考，合作交流的良好学习习惯。教学重点：应用求根公式解决数学问题。教学难点：用配方法推导求根公式。二、教学过程：（一）导入新课问题：如何用配方法来解一元二次方程？请同学们用配方法来求的解。（二）小组合作探究归纳公式老师补充说明公式的推导过程（1） 当0时，（2） 当=0时，（3） 当0时，方程无实数根三、用公式求方程的解例题：解：0所以： 四、拓展提升 变式训练解下列方程五、课堂小结：学生谈收获。六、课堂检测7、 板书设计： 求根公式的推导求根公式： （1）当0时，（2）当=0时，（3）当0时，方程无实数根课后反思：这堂课的重点内容就在求根公式的推导，难点就在应用这块，本节课知识脉络比较清晰，学生自主合作探究推导公式，然后应用公式解决相关数学问题，学生对新公式的应用不够熟练，课下要多加练习。值得细细品味的就是学生小组合作探究在本
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论