




已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
0910年高三数学高考模拟试题压轴大题选编1.(重庆八中高2010级高三(上)第一次月考)已知在数列中,其中,是函数的一个极值点.(1)求数列的通项公式;(2)若,求证:.解答. (1) 由题意得: ,即 故,则当时,数列是以为首项,为公比的等比数列,所以 由此式对也成立,所以6分(2),因为,所以,则 ,有故12分2.(南充高中2010届高三第二次月考)已知函数f(x)=,其中n(1)求函数f(x)的极大值和极小值;(2)设函数f(x)取得极大值时x=,令=23,=,若pq对一切nN恒成立,求实数p和q的取值范围解答(1) =,1分=。2分令,从而x1x2x3. 当n为偶数时f(x)的增减如下表x(-,0)0(0,)(,1)1(0,+)+0+00+无极值极大值极小值所以当x=时,y极大=;当x=1时,y极小=0. 5分当n为奇数时f(x)的增减如下表x(-,0)0(0,)(,1)1(0,+)+0+00无极值极大值无极值所以当x=时,y极大=。8分(2)由(1)知f(x)在x=时取得最大值。所以=,=23=,=。,即;所以实数p和q的取值范围分别是,。143.(2010届扬州市高三数学学情调研测试)已知数列,设 ,数列。 (1)求证:是等差数列; (2)求数列的前n项和Sn; (3)若一切正整数n恒成立,求实数m的取值范围。解答:(1)由题意知,数列的等差数列(2)由(1)知,于是两式相减得(3)当n=1时,当当n=1时,取最大值是又即4.(安徽省野寨中学2010届高三第二次月考)已知函数. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (1)若在0,2上是增函数,是方程的一个实根,求证:;(2)若的图象上任意不同两点的连线斜率小于1,求实数的取值范围. 解答:(1) 由题可知在0,2上恒成立. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 当时此式显然成立,;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 当时有恒成立,易见应当有,可见在0,2上恒成立,须有 又 (2)设是图象上的两个不同点,则此式对于恒成立,从而 此式对于也恒成立,从而注:用导数方法求解略,按相应步骤给分.w.w.k.s.5.u.c.o.m 5.(衡阳市八中2010届高三第二次月考数学(理科)设函数, (1) 求函数的极大值与极小值;(2) 若对函数的,总存在相应的,使得成立,求实数a的取值范围.解答(1)定义域为R -30+0极小值极大值令,且 :极大值为,极小值为 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (2)依题意,只需在区间上有 在,取小值或 又 当时,当时, 又在 式即为 或 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 解的 (无解) 6.(辽宁省东北育才学校2010届高三第一次模拟(数学理)已知函数()为定义域上的单调函数,求实数的取值范围;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ()当时,求函数的最大值;()当时,且,证明:.解答:(1), 因为对,有不存在实数使,对恒成立 2分由恒成立,而,所以经检验,当时,对恒成立。当时,为定义域上的单调增函数 4分(2)当时,由,得 当时,当时,在时取得最大值,此时函数的最大值为 7分(3)由(2)得,对恒成立,当且仅当时取等号 当时,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 同理可得, 12分法二:当时(由待证命题的结构进行猜想,辅助函数,求差得之),在上递增令在上总有,即在上递增当时,即令由(2)它在上递减 即 ,综上成立 12分w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 其中7.(银川一中2010届高三年级第二次月考)已知 ()当且有最小值为2时,求的值; ()当时,有恒成立,求实数的取值范围解答(1)=又,当,解得当,解得,舍去所以(2),即,依题意有而函数因为,所以8.(广东省广州市2010届第二次调研数学试题(理科)等比数列的前n项和为, 已知对任意的 ,点,均在函数且均为常数)的图像上. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (1)求r的值; (11)当b=2时,记 求数列的前项和解答:因为对任意的,点,均在函数且均为常数)的图像上.所以得,当时, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 当时,又因为为等比数列, 所以, 公比为, 所以(2)当b=2时,, 则 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 相减,得 所以9.(广东省广州市2010届第二次调研数学试题(理科).设函数有两个极值点,且(I)求的取值范围,并讨论的单调性;(II)证明: w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 解答: (I) 令,其对称轴为。由题意知是方程的两个均大于的不相等的实根,其充要条件为,得当时,在内为增函数;当时,在内为减函数;当时,在内为增函数;(II)由(I),设,则当时,在单调递增;当时,在单调递减。故w.w.w.k.s.5.u.c.o.m w.w.w.k.s.5.u.c.o.m10(湖北黄冈中学2010届8月份月考数学试题(理科)已知是定义在-1,1上的奇函数,且,若任意的,当时,总有(1)判断函数在-1,1上的单调性,并证明你的结论;(2)解不等式:;(3)若对所有的恒成立,其中(是常数),求实数的取值范围解答(1)在上是增函数,证明如下:任取,且,则,于是有,而,故,故在上是增函数;(2)由在上是增函数知:,故不等式的解集为(3)由(1)知最大值为,所以要使对所有的恒成立,只需成立,即成立当时,的取值范围为;当时,的取值范围为;当时,的取值范围为Rw.w.w.k.s.5.u.c.o.m11.(湖北黄冈中学2010届8月份月考数学试题(理科)已知(1)若函数时有相同的值域,求b的取值范围;(2)若方程在(0,2)上有两个不同的根x1、x2,求b的取值范围,并证明解答(1)当时,的图象是开口向上对称轴为的抛物线,的值域为,的值域也为的充要条件是,即b的取值范围为(2),由分析知不妨设因为上是单调函数,所以在上至多有一个解.若,即x1、x2就是的解,与题设矛盾. 因此,由,所以;由所以故当时,方程上有两个解.由消去b,得 由12.(湖北省黄冈中学2010届高三10月份月考)已知数列中,且w.w.w.k.s.5.u.c.o.m () 求数列的通项公式;() 令,数列的前项和为,试比较与的大小;() 令,数列的前项和为求证:对任意,都有 解:()由题知, , 由累加法,当时,代入,得时,又,故 4分(II)时,方法1:当时,;当时,;当时,猜想当时, 6分下面用数学归纳法证明:当时,由上可知成立;假设时,上式成立,即.当时,左边,所以当时成立由可知当时, 综上所述:当时,;当时, ;当时, 10分方法2:记函数所以 6分则所以由于,此时;,此时;,此时;由于,故时,此时 综上所述:当时,;当时, 10分(III)当时,所以当时且故对,得证 14分13.(湖北省部分重点高中2010届高三联考(数学理)已知二次函数(为常数且),满足条件,且方程有等根()求的解析式;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ()设的反函数为,若对恒成立,求实数的取值范围;()是否存在实数,使的定义域和值域分别为和,如果存在,求出 的值,如果不存在,说明理由解:() , ,又方程有等根 有等根, 3分()由(I)得 5分对恒成立对, 解得的取值范围是 9分()为开口向下的抛物线,对称轴为,1 当时,在上是减函数, (*),两式相减得:,上式除以得:,代入 (*) 化简得:无实数解2 当时,在上是增函数,3 当时,对称轴,与矛盾综合上述知,存在满足条件 13分14. (湖北省部分重点高中2010届高三联考(数学理已知函数(其中为自然对数的底数),。()若在处的切线与直线平行,试用表示,并求此时在上的最大值;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ()若时方程在上恰有两个相异实根,求的取值范围;()在,时,求使的图象恒在图象上方的最大自然数。解:(),由得,2分此时,当时,在上为增函数,则此时;当时,在上为增函数,故在上为增函数,则此时;当时,在上为增函数,在上为减函数,若,即时,故在上为增函数,在上为减函数,则此时,若,即时,在上为增函数,则此时;综上所述:当时;当时; 6分(),故在上单调递减;在上单调递增;故在上恰有两个相异实根,10分()恒成立(),因为故在上单调递减;在上单调递增;故(),设,则,故在上单调递增;在上单调递减;而,且,故存在使,且时,时,又故时使的图象恒在图象的上方的最大自然数; 14分15.(湖北省荆州中学2010届高三九月月考数学卷(理科)如果是函数的一个极值,称点是函数的一个极值点.已知函数(1)若函数总存在有两个极值点,求所满足的关系;(2)若函数有两个极值点,且存在,求在不等式表示的区域内时实数的范围.(3)若函数恰有一个极值点,且存在,使在不等式表示的区域内,证明:.解:(1)令得 又 3分(2)在有两个不相等的实根.即 得 7分(3)由当在左右两边异号是的唯一的一个极值点由题意知 即 即 存在这样的的满足题意 符合题意 9分当时,即这里函数唯一的一个极值点为由题意即 即 13分综上知:满足题意 的范围为. 14分16.(湖南省师大附中2010届高三第二次月考数学理试题21.(本小题满分13分)已知数列是首项为,公差为的等差数列,是首项为,公比为的等比数列,且满足,其中.()求的值;()若数列与数列有公共项,将所有公共项按原顺序排列后构成一个新数列,求数列的通项公式;()记()中数列的前项之和为,求证:.【解】()由题设. (1分)由已知,所以.又b0,所以a3. (2分)因为,则.又a0,所以b2,从而有. (3分)因为,故. (4分)()设,即. (5分)因为,则,所以. (6分)因为,且bN*,所以,即,且b3. (7分)故. (8分)()由题设,. (9分)当时,当且仅当时等号成立,所以. (11分)于是. (12分)因为S13,S29,S321,则. (13分)17.(湖南师大附中2010届高三第三次月考试卷)如图,在以点O为圆心,AB为直径的半圆中,D为半圆弧的中点, P为半圆弧上一点,且AB4,POB30,双曲线C以A,B为焦点且经过点P.ABDOP()建立适当的平面直角坐标系,求双曲线C的方程;()设过点D的直线l与双曲线C相交于不同两点E、F,若OEF的面积不小于2,求直线l的斜率的取值范围.【解】()方法一:以O为原点,AB、OD所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则点A(2,0),B(2,0),P(,1). (2分)设双曲线实半轴长为a,虚半轴长为b,半焦距为c,则2aPAPB,2c|AB|4. (3分)所以a,c2,从而b2c2a22. (4分)故双曲线C的方程是. (5分)方法二:以O为原点,AB、OD所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则点A(2,0),B(2,0),P(,1). (2分)设双曲线C的方程为0,b0),则. (3分)解得a2b22,故双曲线C的方程是 (5分)()据题意可设直线l的方程为ykx+2,代入双曲线C的方程得,即(1k2)x24kx60. (6分)因为直线l与双曲线C相交于不同两点E、F,则 即 (7分)设点E(x1,y1),F(x2,y2),则x1x2. (8分)所以EF分)又原点O到直线l的距离d. (10分)所以SDEF= (11分)因为SOEF,则(12分)综上分析,直线l的斜率的取值范围是,1)(1,1)(1,. (13分)18.(湖南师大附中2010届高三月考试题(一)已知二次函数直线l2与函数的图象以及直线l1、l2与函数的图象所围成的封闭图形如图中阴影所示,设这两个阴影区域的面积之和为 (I)求函数的解析式; (II)定义函数的三条切线,求实数m的取值范围。解:(I)由, 2分 (II)依据定义,7分10分所以,当当 11分因此,关于x0的方程 12分故实数m的取值范围是(4,4)。 1319.(吉林省实验中学2010届高三第一次模拟)已知椭圆C的中心在原点,焦点在轴上,以两个焦点和短轴的两个端点为顶点的四边形是一个面积为8的正方形(记为Q) ()求椭圆C的方程; ()设点P是椭圆C的左准线与轴的交点,过点P的直线与椭圆C相交于M,N两点,当线段MN的中点落在正方形Q内(包括边界)时,求直线的斜率的取值范围。解: ()依题意,设椭圆C的方程为焦距为,由题设条件知, 所以 故椭圆C的方程为 -3分 ()椭圆C的左准线方程为所以点P的坐标,显然直线的斜率存在,所以直线的方程为。 如图,设点M,N的坐标分别为线段MN的中点为G, 由得 由解得 因为是方程的两根,所以,于是 =, 因为,所以点G不可能在轴的右边,又直线,方程分别为所以点在正方形内(包括边界)的充要条件为即 亦即 解得,此时也成立故直线斜率的取值范围是20.(湖南省长沙市一中2010届高三第四次月考试卷)对于函数,若存在x0R,使f(x0)x0成立,则称x0为f(x)的不动点如果函数f(x)有且仅有两个不动点0和2()试求b、c满足的关系式;()若c2时,各项不为零的数列an满足4Snf()1,求证:;()设bn,Tn为数列bn的前n项和,求证:T20091ln2009T2008()设 2分()c2 b2 ,由已知可得2Snanan2,且an1当n2时,2 Sn -1an1an12 ,得(anan1)( anan11)0,anan1 或 anan1 1,当n1时,2a1a1a12 a11,若anan1,则a21与an1矛盾anan11, ann4分要证待证不等式,只要证 ,即证 ,只要证 ,即证 考虑证不等式(x0) *6分令g(x)xln(1x), h(x)ln(x1) (x0) g (x), h (x),x0, g (x)0, h (x)0,g(x)、h(x)在(0, )上都是增函数,g(x)g(0)0, h(x)h(0)0,x0时,令则*式成立,9分()由()知bn,则Tn在中,令
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考动员会发言稿
- 护林员巡护安全知识培训课件
- 二零二五年焊管原材市场采购代理服务合同
- 二零二五年度高端游戏电脑租赁合同范本
- 二零二五年度政府机关办公电脑批量采购合同
- 护工安全知识培训课件
- 2025版建筑工程临时用工劳动权益保障合同
- 2025版办公室租赁合同员工福利与福利费用计算大全
- 护工基础知识培训课件
- 二零二五年度文化旅游融合发展项目合作开发协议
- 亲子活动热狗活动方案
- 2025年黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古高考生物真题试卷(解析版)
- 河南省郑州市2023-2024学年高一下学期6月期末物理试题(解析版)
- 2024年中级统计师《统计基础理论及相关知识》真题及答案解析
- 智能制造虚拟仿真实训基地建设目标
- 《慢性乙肝治疗策略》课件
- 施工用电合同协议书
- 国际制药工程协会(ISPE)制药工程基本指南水和蒸汽系统
- 中小企业数字化转型的成效评估与优化
- 铲车作业安全事故案例分析
- 针刀室管理制度
评论
0/150
提交评论