云南省普洱市思茅第三中学八年级政治下学期期中试题 人民版.doc

云南省普洱市思茅第三中学2015-2016学年八年级政治下学期期中试题（闭卷考试 时间：100分钟 满分：100分）题号一二三总分得分一、选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填写在答题卷相应题号的位置。每小题2分，共50分）123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 222324 251.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是（ ）a.知耻是自尊的重要表现 b.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要c.自尊的人总是在乎他人对自己的评价d.善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能做到真正尊重他人2.上中学后的小丽，很注意修饰自己，每天上学都要穿好校服，且出门前都要在镜子前照一照。小丽的行为是 （ ）a、不接受自己的表现 b、虚荣的表现 c、自尊的表现 d、自信的表现3对待他人歧视的目光，我们应该（ ）昂起头，挺直腰 自暴自弃 愤怒和痛苦 坚强地面对 a. b. c. d. 座位号： 4.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（ ）对人有偏见 尊重他人的劳动 对人有礼貌 尊重他人的人格a. b. c. d.5.有人说：钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。青少年对待金钱的态度应是（ ）a.为追逐金钱，在必要的时候要不惜采取任何手段，不惜付出任何代价b.要通过自己的合法劳动和正当途径获得c.金钱是人生唯一的目标。拥有了金钱就体现了自我价值d.只要搞到钱就行，不要管那么多6.“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到（ ）a.挫折是人生的一部分 b.战胜挫折才能享受到真正的人生c.人在认识挫折中成长 d.挫折是人生难免的失利和失败7.在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素引发导致挫折。这告诉我们（ ）a.挫折会阻碍人们前进 b.导致挫折的因素都是无法预测的c.挫折会磨练人的意志 d.造成挫折的因素是多样而复杂的8.2011年度感动中国人物刘伟：10岁时因事故而被截去双臂；19岁开始用双脚弹钢琴，一年后就达到专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人，他的行动说明了（ ）a.经历挫折的人做任何事都会成功 b.要用积极态度勇敢战胜挫折c.挫折是不可战胜的 d.挫折对人只有积极影响 9.在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼你认为这些同学（ ）没有学会欣赏自己这道风景 不应只看到自己的短处、缺陷不善于自我接纳应该对自己有信心，相信自己是独一无二的存在a. b. c. d. 10我国宪法第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这说明( ) 我国法律保护公民的人格尊严 人格尊严不可辱 我们要能经受住别人侮辱我们的人格尊严的考验 我们应该尊重他人的人格尊严 a、 b、 c、 d、11美国的潜能开发大师安东尼.罗宾斯讲过一句话：“人的所有的改变，都是潜能意识的改变。”对人的潜能认识正确的是（ ）a.人人都有潜能 b.潜能是少数成功人士的专利c.所谓“潜能”的说法只不过是一种心理暗示 d.潜能对人的影响不大12从同学之间的互助、一起学习，到工人之间的分工协作；从一个家庭的和睦相处，到国家之间合作伙伴的建立都需要合作。这说明（ ）合作无处不在，无时不有 合作是局部人现象 合作是暂时的，竞争是永恒的 合作是生活中的普遍现象a. b. c. d.13下列有关合作的好处，说法正确的是（ ）合作可从他人那里学到知识 合作可激起思维的火花 合作可加强了解，增进友谊 合作可以解决一切难题 a. b. c. d. 14竞争需要合作，合作可提高竞争力。下列俗语中，不利于提高合作意识的是（ ）个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 同行是冤家一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用a. b. c. d.15. 下列关于潜能的说法正确的是 （ ）a、潜能一旦爆发将影响巨大 b、潜能是人类潜在的却未被使用的能力 c、潜能对我们来说意义不大 d、潜能并非人人都有16吕老师因误会而在课堂上点名批评了小红，小红感到委屈，立即与吕老师争辩起来。下课后，小红冷静地想了想，深深地为自己的行为后悔。如果你是小红的朋友，你会告诉她（ ）a.不就是与老师争辩了几句嘛，没什么大不了的 b.老师有错误，就得这样对待老师c.写封信给老师，表达自己的歉意，并向老师说明事情的缘由d.以后少理睬老师，尽量避免与老师接触，就可以不发生冲突了17如果在你身上发生了校园暴力，你应该（ ）告诉家人告诉老师以眼还眼，以牙还牙消极对待，不去上学对他人的无理要求，不予理睬a. b. c. d.18.张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活的好好的，我还要活出生命的诗意。” 这启示我们不管是顺境还是逆境，都要： ( )a处处为自己着想，切为自己幸福快乐 b处处为他人着想，完全不考虑个人利益c尊重、珍爱自己的生命，悦纳自己的生命 d自立自强，拒绝他人的一切帮助19. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长已就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们 ：（ ） a每个人的优点和缺点都是一成不变的b每个人只能通过他人才能了解自己c每个人都有长处和短处、优点和缺点d,每个人只能通过自己才能了解自己20、许多招聘广告把团队合作精神作为对应聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样重视“团队精神”，是因为 ( ) a只要合作就一定能够成功 b合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 c团队合作不鼓励个体之间的竞争 d合作是个人事业取得成功的唯一保证21、冲突形形色色，原因各有不同。下列属于冲突产生的原因是（ ） 性格好强，不肯服输 以自我为中心 玩笑开过了头 兴趣爱好、生活态度不同a. b. c. d. 22.作为一名中学生要珍爱生命、善待生命，以下行为不属于珍爱生命的是 （ ）a、小明同学每天坚持做操、锻炼身体 b、李洁同学从不去营业性歌舞厅、网吧c、王立同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带 d、张华同学为了显示自己的成熟，经常抽烟、喝酒。23、悦纳自我是心理健康的表现。下列属于悦纳自我的是 （ ）否认自己的错误 勇敢地接受自己的缺点认识自己的优点和长处 凭借自己的优势盛气凌人a、 b、 c、 d、24、同学间发生冲突时，我们可以：（ ）主动道歉 控制情绪，冷静下来 开诚布公地谈一谈 请人调解 写封信给他（她）a、 b、 c、 d、25、现在明星崇拜之风盛行，一些青少年对明星的衣装服饰、动作语言、音容笑貌都去模仿。对他们的行为，有下列不同的评价，正确的是（ ）a以明星为学习榜样，具有远大的志向b爱美之心，人皆有之，他们的行为无可指责c对明星的疯狂崇拜会使他们迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而丧失别人的尊重d他们不应该追求外表美二、问答题（请将答案书写在答题卷相应提好的位置。共28分）26.某校八年级学生潘某脸上有一黑痣，同学们给他取了好多绰号，什么“黑子”等，有时在公共场所对他取笑，小潘陷入了苦恼和难堪。（1）同学们侵犯了潘某的什么权利？（1分）（2）潘某如何走出这种困境？（3分） （3）你对取笑他人缺陷的同学的忠告是什么？（2分）27.学会合作，是时代的要求，也是新世纪人才必备的基本素质之一。请看同学们的表现：a.八年一班同学齐心协力，在拔河比赛中取得第一名。b.小军和小华为取得好成绩，在考试中互相传字条。座位号： （1） 小军和小华的行为对吗？（1分）为什么？（2分）（2）我们如何才能很好地与他人合作呢？（4分）28.生命如歌，生命如诗，生命是美好的。同时生命里也少不了挫折。列举生活中可能会遇到哪些挫折？（2分）说说挫折产生的原因？（2分）怎样才能战胜挫折？（2分） 29.世界上没有完美的人，我们无需抱怨命运。怎样才能正确接纳（认识）自己？（至少四点，4分）30、校园暴力的表现有哪些？（2分）青少年学生遇到校园暴力怎么办？（3分）三、材料分析说明题：（请将答案写在答题卷相应题号的位置。共22分）31、材料一 科学研究表明：一般来说，人脑的潜能只发挥了10%，有90%都被浪费掉了，这里就出现了一个重要的问题，人脑的潜在能力是怎么被浪费掉的？材料二 对多数10岁男孩而言，玩耍是他们的最爱，能和伙伴玩到大汗淋漓是每天最期待的功课。然而英国10岁男孩亚朋.夏尔马却对语言情有独钟，小小年纪已熟练掌握11种语言。材料三 日本一位妇女，为救即将从5楼坠落的幼子，竟跑得比刘翔还快。材料四 有位叫伊莱贾的人，读一遍就能记住的书竟有20册之多。根据材料，回答下列问题。（1） 为什么要开发潜能？（2分）（2）潜能只是少数杰出的人，才有的吗？（1分）为什么？（2分）（3）怎样才能开发自身潜能？（5分） 密 封 线 内 不 得 答 题 32、材料一：当代最伟大的物理学家霍金因患肌萎缩性侧索硬化症，被禁锢在一张轮椅上达20年之久。他不能写，甚至口齿不清，制造一个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音讲话要准备10天。但他克服了残废之患而成为国际物理界的超新星，解开了宇宙之谜。 材料二：生活中也有这样的人：一次重要的考试考砸了，家里人没敢说什么，她就跳楼自尽；一块名表不小心弄坏了，心疼不已就跳江；被妈妈批评了几句后就选择轻生等等。材料三：听一首好歌、看一场球赛、攻克一道难题都会让我们无比快乐；还有妈妈的一句叮咛、老师的一次表扬、朋友的一个祝福都会让我们无比幸福。当然生命中也会有一些烦恼、痛苦、悲伤但无论是悲伤还是幸福，那一种感觉，都是完整生命中不可或缺的一页，就像生活中的佳肴，酸、甜、苦、辣、咸，缺少一味都会让品尝的人少一分滋味。生命就应该是一道全天候的大餐！结合材料， 运用所学知识分析说明下列问题：（12分）（1）遇到挫折，为什么我们不能轻生？（6分）（2）我们应怎样善待自己的生命？（5分）（3）请设计一条珍爱生命的宣传语。（1分）学校： 班级： 姓名： 准考证号： 1 座位号： . . .装.订.线. . . . .答题线思茅三中20152016学年下学期期中考试八 年 级 思 想品德参考答案一、选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填写在答题卷相应题号的位置。每小题2分，共50分）123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13ccddbadbcbacb14 15 16 17 18 19 20 21 222324 25dbcaccbddbbc二.问答题26 .（1）名誉权或人格尊严权（1分） （2）面对歧视，潘某应不悲观失望，自暴自弃不歧视看不起他人心胸宽大，积极向上在生后和学习中，找到适合自己的位置用行动来证明自身的价值必要时，用法律武器维护自己（3分） （3）人人都有自尊，都需要被尊重（2）尊重别人才能得到别人的尊重，不尊重别人的人，同样得不到别人的尊重（2分）27. (1)小军和小华的行为不对。（1分）这里的合作不正当。因为他们的行为违反了考试纪律，是不讲诚信，不道德的行为。（2）为他人着想（2）发挥每个人的长处（3）尽自己的责任（4）合作有原则（必须符合规范和道德要求）（5）确立共同的目标，明确奋斗的方向（6）达成共识，相互信任（7）每个成员都应发挥集体主义和奉献精神（至少四点，4分）28. 生活中可能会遇到挫折如：地震、泥石流、火灾、车祸、旱灾、亲人离去、失业、失恋 、学习和劳动成果没有得到肯定等。（2分）挫折产生的原因有：1客观原因：包括自然因素（地震 、泥石流、旱灾等）和社会因素（主要指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力。）2主观原因:由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。（2分）战胜挫折：（1）正视挫折，不回避，端正心态走出挫折的前提（2）认真分析挫折产生的原因走出挫折的基础（3）树立正确的人生目标走出挫折的驱动力（4）树立信心取得成功的根本保证（3分）29 （1）对自己不要太在意 （2）用全面发展的眼光看待自己 （3）既看到自己的优点，又要看到自己的不足 （4）学会转移注意力 （5）自我暗示（6）多看到自己所拥有的（至少四点，3分）30 （1）一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少，以大压小，以强凌弱。（2分）（2）给受害者的身体带来伤害，更严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（3分） 三 材料分析说命题31 （1）有潜能不开发，潜能就会被埋没，慢慢消失、泯灭； 开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索； 你的潜能被开发出来，就会让世人发现你独特的美丽和独有的光芒。（2）不是。（1分）潜能并非是科学家、文学家或艺术家等人的特权与专利，我们每个人都有一座潜能金矿。只要我们