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2020年三年级语文下册填空题专项水平练习1. 让好朋友牵手。金色的_A溪水明亮的_B笑声清凉的_C阳光欢快的_D眼睛2. 给加下划线的字选择正确的读音。(1)当:dn dn当_时 当_真 当_然 当_归(2)系:x j关系_ 系_紧 联系_ 系_红领巾3. 在横线上填入适当的字或量词,把词语补充完整。清_见底 全神_注 胆大_为 气_吁吁响_云霄 _不可及 一_谎言 一_装饰一_石狮子 一_扫帚 一_画 一_旗杆4. 查字典填空。我们要查“逐”字,按部首查字法应查_部,再查_画;按音序查字法,应先查大写字母_,再查音序_。“逐”字在字典里的解释:依照先后次序,一一挨着。追赶。文中的“逐渐”中的“逐”应该选第_种解释。5. 我会填词语。 立刻喊起来 立刻_一个比一个大 一_比一_6. 我会在横线上填上恰当的词语,再认真读一读狡诈多疑的_ 默默地_ 智勇双全的_警惕地_ 清脆的_ 激动地_慌乱的_ 紧张地_7. 选择划线字的正确读音。哈欠_(qian qin) 鹦_(yn yng)鹉钓_(diogu)鱼 合拢_(lng lng)假_(ji ji)装 睡觉_(ju jio)蓑_(su shui)衣 悄_(qio xio)悄父_(f f)亲8. 读拼音,写字词。snchubpnsymin祖_发_停_河_中_树夜不能_9. 读一读,连一连。隆隆的_ A江面宽阔的_ B画卷神奇的_ C响声沸腾的_ D温泉10. 在横线上填上恰当的词语。_的掌声 _的宣告 _的声音 _的掌声 _的帽子_的欢呼 _的火花 _的灯火 _的语调_地前进 _地挥手 _地高呼11. 照样子写句子,注意划线的字。我喜欢上美术课,最喜欢自由画画。我喜欢_,我最喜欢_。老师一面笑,一面点头。_一面_,一面_。老师一边说 , 一边挥着粉笔在黑板上自由地画。_一边_,一边_。大地就像一位巨人。_像_。12. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_13. 在横线上填上合适的词语。_小溪 _细雨_小路 _荆棘14. 找出括号中不正确的读音。首都(dud)_ 飘拂(f f)_差不多(ch ch)_直奔(bn bn)_ 电钮(li ni)_ 乘车(chn chng)_15. 看拼音,把句子补充完整,再连起来读一读。种葫芦的人得不到葫芦是因为:葫芦的生长主要是靠y zi_制造养料,叶子与葫芦联系密切,叶子长了虫却b jsh zh_,小葫芦就会bin hung lu gung_,所以他就得不到葫芦。16. 在横线上填上恰当的词_的身躯 _的河床 _地挺立_的胡杨 _的呵护 _地挣扎17. 在横线上填上恰当的词语。_的情景 _的民族精神 _的敬意 _的爱国情意_的围墙 _的屋子 _的国语 _的感情18. 读句子,体会作者的思想感情。(填序号)A憎恨 B赞扬 C祈盼 D悲痛 E自豪 F愤慨和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天_我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。_刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”就都跑了。_他的死是光荣的,他是为和平而倒下的。_可是如今散落着的地雷碎片/阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么?_19. 照样子,在横线上填上恰当的词语。例:(弯弯的)小路_细雨 _小溪 _春风例:(沿)着小溪_着孩子 _着细雨 _着大娘20. 给生字组词再写句子。联 _ _披 _ _飘 _ _21. 读句子,完成下列各题。太阳是个忠实的向导。这句话把太阳比作_。北极星是盏指路灯。这句话把_比作_。露水像珍珠一样晶莹。这句话把_比作_。22. 读拼音,写字词。(1)蚂蚁的巢xu_一般xun z_在阴暗潮湿的地方。(2)我有一个温馨的家,客tng_和w_室宽敞明亮,wi_生间干净整洁,尤其是ln_时设置的小书房环境ling_好,能让我zhun_心读书。23. 给下面的字注音。簸 _ 涯 _ 郭 _苔 _ 畦 _ 闼 _24. 给下列汉字选择正确的读音。父_(f h) 鹦_(yng yn)鹉_(w m) 悄_(qio xio)25. 给画线字的选择正确注音。隐(yn yng)_蔽 丝毫(ho ho)_ 挖掘(ju ju)_慎(shn shng)_重搜(shu su)_集倾(qng qn)_斜骤(zu zhu)_雨布置(zh z)_26. 读句子,根据拼音写出汉字。(1)兄弟li_要参加街舞表演,准备了相当长的一dun_时间。但是弟弟不认真lin_习,结果哥哥表演成功了,弟弟演z u_了。(2)这个罪犯打消了to_跑的nin_头,选择了去公安局自首,表明自己真的想i_邪归正。27. 看拼音写汉字。pn wngj shulng zhodn shzh jin_28. 在横线上填上恰当的词语。_的鸽子 _的霸王龙 _的孔雀 _的演化_的鸟儿 _的后腿 _的羽毛 _的生活29
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