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文档简介

陋室铭教学设计石家庄28中刘丹教学设计:一、教学目标:1、知识与能力目标(1)了解 “铭”这种古代文体及其特点(2)积累文言词汇,理解文章内容,品味“片言明百意”的语言2、过程与方法目标诵读法、批注法、“知人论文”探究法3、情感态度与价值观目标感受并理解作者高洁的品质、安贫乐道的情趣和豪迈的气概重点:朗读并分析文章的内容难点:体会作者的思想感情,理解文章的主旨二、教学过程:(一)激趣导入古代名士文人特别喜爱借物抒情,托物言志,因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如岁寒三友“松、竹、梅”,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。而我们今天要学的这篇文章则是通过一间屋子来抒发自己的情怀。这到底是一间什么样的屋子呢?今天就让我们一起走进刘禹锡的陋室铭。(二)读其韵,感受音乐美1、老师范读课文,学生认真听教师范读,对照字音、停顿,纠错。2、学生自由读一遍,读时注意字音、停顿。读准、读顺。(学习文言文首先要学会流畅的朗读,流畅的朗读时理解文意的基础。)3、抽生单独读,其他同学认真听读,听后进行评价。4、 学生齐读,体会感受。(三)明其意,字字落实1、文体简介:“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 (“座右铭”、“墓志铭”)2、师:陋室铭,陋室铭,刘禹锡想要借这陋室,让自己铭记什么呢?让我能走进陋室,去看个究竟刘禹锡说:片言可以明百意在陋室铭81字的片言中,刘禹锡的百意是什么?(1)下面请学生自由默读,同时结合注释和工具书,口头翻译全文,了解课文大意。(提醒学生注意勾画重点字词,写好笔记)如果有疑难处可前后桌小声讨论,仍不能解决做记号等会提出来大家一起讨论解决。 (该环节为按照预先设计实施,主要由学生逐句翻译。) (2)组织解疑,检查自学效果并引导解疑。 (3)翻译重点文言词汇和语句(提问学生单独回答),学生思考、回答、识记。老师点拨、指导。名:著名。 馨:香气,这里指品德高尚。 案牍:官府的公文。 鸿儒:博学的人。 劳形:使身体劳累。(强调“形”是使动用法,绝大多数学生掌握不好)斯是陋室,惟吾德馨:这是间简陋的房子,只是我(住屋里的人)的品德高尚就不感到简陋了。谈笑有鸿儒,往来无白丁:与我谈笑的是博学的人,往来的没有不懂学问的人。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。何陋之有:有什么简陋的呢?(宾语前置:有何之陋?) (四)悟其情:走进陋室,再读课文,把握主旨1“高洁”作者从哪几个方面写陋室不陋?“苔痕上阶绿,草色入帘青”(环境幽雅)“谈笑有鸿儒,往来无白丁”(交友儒雅)“可以调素琴,阅金经”它给人一种闲适的感觉(生活高雅)(板书:贫乐调素琴阅金经)5、由此可见,刘禹锡是一个怎样的人?(不与世俗同流合污,高洁脱俗) (板书:高洁)板书:调素琴阅金经高洁6、请大家用快乐、舒缓、愉悦的语气读读“可以调素琴,阅金经劳形”(五)知其人:走近作者,深读课文,把握主旨2“豪气”师:刘禹锡为什么能做到安贫乐道呢?文章仅仅表达安贫乐道的主旨吗?要想从“片言”中明白“百意”,我们还要去了解一下作者的经历,这叫做“知人论文”请看资料(出示资料)“永贞革新”失败后,原在朝廷为官的刘禹锡一贬再贬,断断续续在外漂泊几十年直到65岁才回到洛阳陋室铭是他被贬至安徽和州时所作(请同学朗读)问:上面说他一贬再贬,直到65岁才回到洛阳,一般的人会有怎样的心理?(悲伤、郁闷)刘禹锡会怎样去面对呢?“永贞革新”失败后,刘禹锡被贬到朗州当司马,十年之后才好不容易被召回京师,他却写了一首诗以桃花讽刺那些权贵,结果再度被贬,十四年后才再度回京。十四年啊,世事变迁,沧海桑田,不过,刘禹锡还是不改那种桀骜不屈的脾气,他又一次来到玄都观,又写了一首再游玄都观:百亩庭中半是苔,桃花开尽菜花开种桃道士归何处?前度刘郎今又来附小序:因再题二十八字,以俟后游师:他甚至做好了再次被贬的准备这是何等的豪情!这就是有着铮铮铁骨的刘禹锡。刘禹锡回朝如此,那他身处“巴山楚水凄凉地”时又是如何的表现呢?我们来看他写于朗州任上的秋词在朗州,回京城遥遥无期,妻子不幸去世,可是我们看看他的这首诗:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(学生读)问:诗中透着一股什么气?(豪气)师:难怪白居易说:彭城刘梦得,诗豪者也板书:写“豪”1、你能从陋室铭字缝间看出刘禹锡暗含的“豪气”吗?(仙、龙,诸葛庐、子云亭)(提示:从文章的开头和结尾几句去读读)让我们一起读一读开头三句,看看有没有隐含在其中的“豪气”根据ppt改第三句话,快速了解“比兴”2、让我们一起读一读结尾两句,看看这里有没有隐含在其中的“豪气”“诸葛庐、子云亭”的典故说说作者为什么要写这两个典故(板书:思诸葛比子云)是为了说明自己的陋室不陋说明自己也要像诸葛亮遇到明君,在政治上有所作为,和子云一样在文学上名扬天下3、可见刘禹锡具有怎样的气概?(豪迈)板书:思诸葛比子云豪迈4、这样一个大诗豪住在这里,这陋室还会陋吗?所以他在结尾写道:何陋之有?加横批:陋室不陋其实,刘禹锡写陋室铭还有一个故事(愤然写作)据说刘禹锡被贬至安徽和州县当一名小小的通判,和州知县见他是从上面贬下来的,就故意刁难他半年时间,强迫他搬了三次家,面积一次比一次小,最后只给他一间只能容下一床、一桌、一椅的陋室 刘禹锡愤然提笔写下这篇铭文师(小结):看来,从这篇仅仅81字的铭文中,不仅可以看出刘禹锡的安贫乐道的高洁志趣,可以读懂他的豪迈的斗志,而且也可以读到他对那知县老儿的愤怒与不屑这真是“片言可以明百意”啊(六)结束语刘禹锡一生坚持自己的政治理想,为此,他屡遭贬谪,历经坎坷

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