山西省中考化学 第8讲 常见的酸和碱习题.doc

常见的酸和碱一、选择题 1.(2015，吉林)运输浓硫酸时，应在贮罐上贴的标识是(a)2(2015，北京)下列物质常用于改良酸性土壤的是(a)a熟石灰b烧碱c食盐 d大理石3(2015，广安)下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是(a)a浓硫酸 b氢氧化钠溶液c铁粉 d氢氧化钙4(2014，河南)下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是(b)a铝和硫酸铜溶液b硫酸和烧碱溶液c氧化铁固体和盐酸d碳酸钾溶液和硝酸钠溶液5(2015，泰安)下列是分析久置于空气中的naoh固体的相关实验(不考虑水分)，其中合理的是(b)序号实验目的实验方案证明变质取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生确定成分取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液测定纯度取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m g固体除去杂质取固体，加水溶解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤a.bcd6(2015，德州)要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是(b)硝酸铵和水铁和稀硫酸固体氢氧化钠和水生石灰和水石灰石和稀盐酸a bc d7(2015，玉林)俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是(c)akno3na2so4hclkclbkno3naclnh4clna2so4ckohbacl2kclnano3dk2co3k2so4cacl2nano38(2015，衡阳)下列图像与对应选项关系合理的是(c)a稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液b向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量c等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应d熟石灰的溶解度与温度的关系二、填空题9(2015，广州)盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。 (1)增大压强，hcl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_分子间的间隔_。 (2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。 可以看到的现象是_固体溶解，冒气泡，溶液由无色变为浅绿色_。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。_h_、_cl_、_fe2_。下列金属中能与盐酸发生类似反应的是_b、c_(填字母)。acubmgcaldag 10.(2015，广州)氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是_caoh2o=ca(oh)2_。测量其溶液的ph时，可以_用玻璃棒蘸取少量样品滴到试纸上_，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的ph。(2)用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，发生反应的化学方程式是_co2ca(oh)2=caco3h2o_。(3)用熟石灰来改良酸性土壤，发生反应的化学方程式是_ca(oh)2h2so4=caso42h2o_(以土壤中含有硫酸为例)。(4)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是k2co3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的koh，反应的化学方程式是_ca(oh)2k2co3=caco32koh_。“黑白粉”还可提供植物生长必需的营养素_k_(填元素符号)。三、实验探究题11(2015，鄂州)某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”。该食品已放置两月有余，请你对下列问题进行探究。(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？实验步骤实验现象结论取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁烧杯壁发热可继续作干燥剂 (2)猜想：小纸袋中的物质除含有cao外，还可能含有ca(oh)2和_caco3_。(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在。_将小纸袋中的固体取少量于试管中，加入足量的稀hcl，若冒气泡则有caco3，反之没有_。12(2015，营口)某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。(1)写出a试管中的反应现象_冒气泡，溶液由无色变为浅绿色_。(2)写出b试管中反应的化学方程式_ca(oh)22hcl=cacl22h2o_。(3)实验结束后，小组同学将b、c两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示)，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。【提出猜想】甲同学猜想：nacl；乙同学猜想：nacl、cacl2；丙同学猜想：nacl、cacl2、hcl；你的猜想：_nacl、na2co3_。【交流讨论】你认为_丙_同学的猜想一定不正确，理由是_白色沉淀caco3与盐酸不共存_。【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加_无色酚酞试液_无色酚酞试液变红_猜想成立13.(2015，宁夏)某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。【设计与实验1】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。实验步骤实验现象实验结论如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中_试管内液面上升_如图二，_向集满co2的软塑料瓶中加入naoh溶液并振荡_塑料瓶变瘪_naoh能与co2反应_ 【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。【设计与实验2】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。实验步骤实验现象实验结论_取少量塑料瓶中的液体于试管中，滴加稀hcl_冒气泡_氢氧化钠与二氧化碳反应【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：2naohso2=xh2o，x的化学式是_na2so3_。14(山西专家原创题)某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验。(1)写出a试管中发生反应的化学方程式_2naohcuso4=na2so4cu(oh)2_。(2)实验结束后，同学们将a、b两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀。小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液的成分进行了以下探究。【提出猜想】甲：滤液中的溶质是na2so4、cuso4；乙：滤液中的溶质是na2so4、h2so4；丙：滤液中的溶质是_na2so4、naoh_；丁：滤液中的溶质是na2so4。【交流讨论】同学们对以上的猜