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文档简介

安顺二中20182019学年度第一学期高二年级备课组工作计划为了有效规范的完成本学期年级的历史教学工作，特制定本计划：一、指导思想教会学生自主学习，提升学生学习能力，为下学期的学业水平考试取得好成绩打好基础。二、现状分析1教师方面：高一备课组总共五位教师，佟晓玉、叶俊天、杨波、杨扬和李珍林，一起认真努力，教学经验丰富。总体来说，高一备课组是一个团结战斗的集体。2.教材方面：(1)使用的教材是人教版历史必修二，必修二为经济史，概念多，内容理论性强，对学生来说较为枯燥且不易理解。(2)教材有些内容偏难，学生理解比较困难，如第一、第二、第四、第五、第六、第八单元的知识。3. 学生方面：（1）本届高一共22个班。其中6-22班为普通班，1、2、3、4、5班为实验班，班级层次差异明显，这就需要教师做到因人施教。（2）高一学生对历史课程的重视程度不高，学习的方法往往是死记硬背，以考前突击为主，前几次考试就已经暴露出弊端。三、教学任务和方法1.任务：本学期完成必修二的教学工作；提高课堂教学的趣味性，培养学生兴趣；提高课堂教学的有效性，少做无用功；争取学年期末考试中起得较好的成绩。2.教学方法：尝试学生自主学习任务单教学，布置预习任务，提升学生自主性，并与课堂教学、课后巩固相结合。四、具体措施1. 加强集体备课，针对教学中的重难点提出合理的教学形式，把集体备课制度化。2教学中注重培养学生的主动自主学习的能力，教师深入研究课程，补充资料，加强课堂教学的趣味性、探究性、生活性，培养学生对历史学习的兴趣。3.课堂教学中精讲精练，突破重难点，提高上课效率。4.抓好班级整体成绩，用好用足教辅资料。5、做好听评课工作：按规定完成听课任务，每学期每人听课节数不少于12节。备课组长每学期至少20节。教师间互相听评课、互相学习、取长补短，不断完善自身，成为真正的“学习反思型”教师。6、认真参与和组织全市的集体备课活动。五、教学教研安排1.集体备课安排集体备课时间地点：每周周一上午，教研组活动后，地点办公楼317历史教研活动室。主备课人应充分准备备课内容（课程标准、学情、教材重难点、教法、课时安排），其他教师也应提前准备，积极补充发言。2.教学进度安排表周次单元教学内容备注第一周第三周第一单元必修二第1、2、3、4课第四周第六周第二、三单元必修二第5、6、7、8、9课及第一次月考第七周第十四周第四单元必修二第1017课第十五周第十六周第五、六、七单元必修二第18、19、20、21、22课，第二次月考第十七周第十八周第八单元必修二第23、24课第十九周二十周复习第二十一周考试3、月考安排月考考试范围出题人及审题人第一次必修二第一、二单元16课第二次必修二第三、四、单元717课
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