山东省德州市夏津县双语中学九年级语文下学期第一次检测试题.doc

双语中学2015-2016学年度下学期九年级第一次检测语 文 试 题 （时间：120分钟 满分：120分+3分）（注意：1.请把答案全部写在答题纸上。2. 书写3分，请在答卷过程中尽力做到书写正确、工整、美观。评卷老师将根据你的卷面书写情况给你计分。）得分 书写（3分）一、积累与运用（30分）1下列斜体字的注音，完全正确的一项是（ ）2分a妖娆(ro) 重荷(h) 苦心孤诣(y)b绯(fi)红阔绰(chu)惟妙惟肖(xio)c 丰硕(shu) 馈(ku)赠 根深蒂(d)固d芳馨(xn)鞭挞(d)叱咤(zh)风云2.阅读下面的文字，完成问题。2分盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地shn吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。找文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。3.下列各句中,斜体的成语使用恰当的一项是（ ）2分a.创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索.b.某些部门稍一放松,那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来.c.我们班的语文科代表学写散文一举便成功,他已在校刊上发表了好几篇散文,真是妙手偶得啊!d.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不见这种有奇特功能的衣服.4.下列短语归类有错的一项是：（ ）2分a、并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快b、偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动c、动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗d、补充：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐5.下列说法有误的一项是：（ ） 2分a、论语是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。b、史记是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。c、王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。d、莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有我的叔叔于勒项链等。6.下列句子标点符号使用正确的是( ) 2分a耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，礼多人不怪嘛。”b要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？c蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方矮树、篱笆、野草、灌木指等-蜕掉身上的皮。d现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”7.下列句子没有语病的一项是()2分a回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。b大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。c校运会上，李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。d在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感情了人生的真谛。8.下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。2分纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_，性格特点：_。头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：_，性格特点：_。9.默写 10分1）岳阳楼记中表现作者远大政治抱负的语句是：“_，_！”2）江城子密州出猎中抒发主人公杀敌卫国，守卫边疆的豪情壮志的诗句是：“_，_，_。”3）渔家傲中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：“_，_。”4）观刈麦中揭示农民矛盾心理的句子是：“_，_。”5）诸葛亮在出师表中总结出的后汉衰败的经验教训是：“_，_，_。”6）生于忧患，死于安乐中分析亡国原因的句子是：“_，_，国恒亡。”7）欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话：“_，_。”8）无题中常用来表现为某项工作或事业奋斗、奉献自己一生的两句诗是：“_，_。”9）一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在己亥杂诗中所称道的：“_，_。”10）季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍，他的学生既赞美他这种创作精神，又担忧他年老体弱。对此，季老引用苏轼浣溪沙中“_，_”的词句作答。10.综合性学习：6分班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：(1)小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖；_。请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。(2)在这次活动中，九年级(2)班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。(3)你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动?二、阅读：阅读下面的文字，完成1124题（一）春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。注这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。11.欣赏颔联中“不开心”的妙处。2分12.颈联描绘了一幅怎样的画面？ 3分（二）甲山川之美，古来共谈。高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 陶弘景答谢中书书山东省平邑县兴蒙学校初中部 李传鹏输入乙夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝（句隹）。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。王维山中与裴秀才迪书（节选）13.下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（）2分a.上使外将兵 b.其一犬坐于前 c.腰白玉之环 d.日扳仲永环谒于邑人。14.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）2分a. 实是欲界之仙都。 然是中有深趣也。b. 未复有能与其奇者。 与月上下。c. 复与疏钟相间。 肉食者谋之又何间焉。d. 倘能从我游乎？ 请从吏夜归。15.把文中加横线的句子翻译成现代汉语。4分夕阳欲颓，沉鳞竞跃。非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？16.甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？3分（三）扇面书画的形式美感 张伟生自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后，它的本体属性得到了大大的拓展，其在艺术语汇情景中得到阐述的过程，进一步奠定了扇子的文化和历史价值。如果要追溯扇面书画的源头，恐怕是在三国时代。唐代张彦远在历代名画记中曾载有 “杨修与太祖（曹操）画扇误点成蝇”的记录，这说明远在一千七百多年前，文人学士就喜欢在扇面上泼墨作画了。书画与扇子的结合，使得艺术欣赏、收藏日愈成为民众在日常生活中精神享受的客观需要。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案等民间故事，就着实证明了这一点。扇面书画的真正兴盛，是在明代以后。明永乐皇帝朱棣极力推崇，在宫中命“待诏”书写扇面，令“画院”画扇，直到成化年间，才在民间广为推行。扇面书画以其特殊的形制（主要有两种形制：团扇和折扇），显示了迥异于其它书画形制（如条幅、横卷、册页、楹联、尺牍、屏条等）的美感特征，概其要者，突出地反映在其精致小巧、活泼多变上。通常，一件书画作品总是在形制上表现为方或长形，而扇面却以其特殊的圆形、椭圆形、拱形去营造灵巧、活泼、典雅、精致的艺术美感。扇面的天地较小，形态特殊，书画家必须要在构图、布局、排列上别出心裁，因此，精美的书画扇面，往往能给人们以“小中见大”的艺术感受，进而产生无尽的遐想。扇面以其正、反两面都可书写的特质，为书法、绘画合璧提供了特殊的载体，时常人们所见“一字一画”式以及格景书画扇面，就是体现了融书画为一体的艺术美感。从扇面书画创作的技法去欣赏，我们可以感受到，扇面书画的形式美感主要体贤在三个方面：山东省平邑县兴蒙学校初中部 李传鹏输入 疏密有致。扇面书法的构图布局十分讲究，尤其是折扇扇面上宽下窄，呈半环形状，又有很多折裥，排列布局决非易事，要使书写的扇面给人以疏朗、典雅的艺术感受，就必须依循虚实有致、实中有虚的原则，也就是说画面不宜布满塞足，要留有一定的空间。甲大小适宜。由于扇面的尺幅较小，书写的天地极其有限，因此在扇面书写时，对字体大小的控制要十分经意，内容与形制、整体与局部、正文与落款等都要体现出一种和谐之美，正如明代书家祝允明所比喻的，在扇面上写字犹如舞女在瓦砾上跳舞，“环肥燕瘦，终减态耳”。乙轻重得当。扇面上笔墨线条的展示，必须具有整体的感觉，而平衡则是这种感觉的集中体现，特别是在折扇扇面上书写，其空间恰似影视中的宽银幕，前后着墨轻重都要整体把握，头重脚轻或前轻后重，都会影响书写的效果。（有改动）17.概括第段的主要内容？2分18.本文主要从扇面书画的_和_两个角度介绍了其形式美感.2分19.将下面两句话填入原文划线处：甲处应为_，乙处应为_。2分a. 正如明代书家祝允明所比喻的，在扇面上写字犹如舞女在瓦砾上跳舞，“环肥燕瘦，终减态耳”。b. 所谓“只画鱼儿不画水，此中自有波涛在”、“长河无点墨，似见笔纵横”，映现的就是这种意境。20.结合全文，说说第3段中“小中见大”的含义。3分（四）爬根草凡在乡间长大的人都不会忘记这种草。它好像就是有关乡村最深的记忆，像大地与生俱来的美丽纹身。爬根草的生命力极强，只要给它土壤，一点点阳光，一点点雨水，一点点风，足以让它悠然自得地生存下来。据说它是唯一可以穿越四季的草，就是在最严寒的冬天它也是枯而不死。如果扒开地面的土，就会轻易看到它根部所固守的昂扬绿意，有着蓄势待发的姿态，所以人们又称它为灵魂之草或草中之王。古诗有云：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我想，这诗里歌颂的就是它，因为只有它才有这份生之坚韧和顽强。它是一种会走动的草，它时时都在播种着自己的未来。每往前伸延出一寸嫩绿的触须，它的茎就会深深扎进泥土。然后继续朝四方衍生，继续扎根。它的执着和专注给人以一步一叩拜的圣教徒般的赤诚感觉，不由得让人肃然起敬。它长长的生命线，一直穿行在太阳一样的亮丽针孔里，被一个神奇的缝纫机刺进泥土。可以说，每株爬根草都是一摊摊刺绣的山水画，都是一篇篇锦绣的诗意文字。童年的记忆里，在夏天，无数次光着脚丫在爬根草装饰的乡间小路上行走，我们用脚心感受着它与季节共同的温柔，有着一种走在红地毯上的幸福憧憬，有着穿上草鞋的温暖感觉。那时感到脚心和心一样是向世界敞开的，它们说着同样的爱的语言。以那样的方式走进田野是神圣的，也是古朴而浪漫的。走在这样的路上，你永远不会想着回来，因为你正走在回家的路上。这样的路本身就是一种令人神往的目的地，它通向的是天地的心。曾有人把它和爬藤联系起来。一个在大地上匍匐前进，一个缠在树干上向上攀登；一个流向时光的大海，一个攀向岁月的峰峦。它们都给了我们一个格言式的指引：爱着心中的爱，一切的努力和等待都会成为最美的春天。也曾有人把它和蚂蚁联系起来。爬根草和蚂蚁一样是卑微的，然而它们却是世界上最优秀的攀登者。它们一直把高山当做平地来走，用攀登的姿势和毅力将自己的灵魂在天地间高高耸立，它们一直在用卑微成全自己的伟大与超越。爬根草在草中是特立独行的。它是一种多情的草，只要有土的地方，都是它扎根的天堂。它对土地的爱是一种死去活来，是一种奋不顾身，是一种勇往直前，是一种从一而终。就这样它的生命且歌且舞，渐行渐远，像一条永不消失的绿色地平线！每株爬根草都是一条生命的赤道！21从全文看，爬根草有哪些特点？(3分)22文章的第段已经对爬根草作了具体的描述，为什么在第段还要把它和爬藤、蚂蚁联系起来？(3分)23阅读第段，结合加点的词语赏析下面句子的表达效果。(3分)它是一种会走动的草，它时时都在播种着自己的未来。24谈谈你对第段画线句子的理解。(3分)三、写作（50分）25.题目：留在心中的那份_要求：1.把题目补充完整；2.文体不限，诗歌除外；3.不少于600字；4.不要出现考生本人真实的姓名、校名等信息。双语中学2015-2016学年度下学期九年级第一次检测语文试题参考答案 1、c2、沧穹苍穹3、a4、c5、a6、c 试题分析：此题考查对引号与点号的区别和破折号、冒号、问号的应用能力。a中“俗话说”后面的逗号应删去，因为它跟后面引文衔接紧密，无须停顿；“嘛”字应从单引号中拿出来，它是“耿大妈”说的语气词。b中两个问号使用欠妥，该句如读成陈述语气，两处问号均可不用，如读成疑问语气，末尾用问号，第一处问号应改为逗号。d中引文是局部引用，句号应在引号外。7、d 试题分析：a应把“成败”改为“成功”。b“拥有”没有宾语中心语，应在句末加上“功能”。c“身影”可以“摄入”，“话语”只能“录下”。8、诸葛亮；足智多谋、忠心耿耿。吕布；没有主见、目光短浅、见利忘义。9、1）先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎2）会挽雕弓如满月西北望射天狼3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计4）力尽不知热但惜夏日长5）亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也6）入则无法家拂士出则无敌国外患者7）然后知生于忧患而死于安乐也8）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干9）落红不是无情物化作春泥更护花10）门前流水尚能西休将白发唱黄鸡10、（1)示例：它像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，让人重新焕发青春光彩；它像利剑，斩断密密麻麻的荆棘，让人拥有一路向前的勇气。(2)示例：林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的伟人。如果不是具有那种面对苦难坚强以对的精神，他就不会在经历了如此多的打击之后，还能进驻白宫。(3)示例：讲故事、诗文朗