湖北省孝感市孝南区肖港初中七年级语文上学期测试试题（二）（无答案） 新人教版.doc

湖北省孝感市孝南区肖港初中2012-2013学年七年级上学期测试（二）语文试题（无答案） 新人教版一、基础题（29分）1.下列词语中读音有误的一项是（ ）（2分） a.来势汹汹（xing） 嫉（j）妒 b.讪笑（shn） 骊（l）歌c.人迹罕（hn）至 蝉蜕（tu） d.攒（cun）成 菜畦（q）2.下列词语中字形全部正确的是（ ）（2分） a.确凿 桑葚 雍肿 b.书塾 人声鼎沸 轻杰c.肿胀 花圃 丑陋 d.悠寂 延绵 荒草萋萋3.下列加点的成语使用有误的一项（ ）（3分）a.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。b.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。c.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。d.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。,4.仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。(3分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；_，_。5.原文填空。（6分）独坐幽篁里，_。夜发清溪向三峡，_。_，何人不起故园情。_，凭君传语报平安。写出一句蕴含哲理的诗句_，_。6.名著导读。（3分） 童年是_以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是_三岁到十岁这一时期的童年生活。其中人物有正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子_。8.综合性学习（6分）每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2分）_（2）请为你们班拟一个活动方案。（4分）活动主题： （1分）活动目的： （1分）活动方式（两项以上）： （2分，言之成理并有号召力、感染力）二、阅读题（41分）（一）文言文阅读（13分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？9.下列加点词翻译有误的一项是（ ）（2分） a.世隶耕 属于 b.未尝试书具 尝试c.自是指物作诗立就 立刻完成 d.则共受于人者不至也 被10.翻译下列句子（4分） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。父利其然也，日扳仲永还渴于邑人，不使学。11.节奏划分有错的一项是（）（3分）a、余闻之也/久 b、借旁近/与之c、其诗/以养父母、收族为意d、父利其然/也12.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（2分）13.这篇文章告诉我们怎么样的一个道理？（2分）我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说： “你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。14.找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。（2分）15.选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？（3分）16.虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？（3分）17.“我好像怕赶不上什么事情似的”一句中“好像”一词能否去掉？为什么？（2分）18.文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义？（2分）19.成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？并说说理由。（3分）（三）课外阅读（13分）小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样的葱，一定会扯开嗓子吆喝出：“小葱拌豆腐，一清二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字：“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美!它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。“小妹妹，给钱。”一位称葱的大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。“为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐，俺”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫视了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”“”“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看本子。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速地从菜篓底下拿出两个用塑料袋包着的小本子，递给老师。女教师接过本子，一下子惊呆了，本子上工工整整地写着初中作业。她不知说什么才好。女老师了解到小妹妹的爹出事了，家里少了经济来源，而她还有一个正读初中的弟弟，还有一个年幼的妹妹。她是刚辍学不久。女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手，她想把它暖热，永远地热下去。两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!她俩没有说话，都哭了啊，小葱青青20.本文人物形象鲜明，结构浑然一体。“小葱”在文章中多次出现，请简要说说它在刻画人物和结构上的作用？（4分）刻画人物上：_结构上：_21.作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛，阅读文中画线句子“看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈”结合文意，谈谈你对这句话的理解。（3分）22.这篇小说构思精巧，善于铺垫，例如关于小妹妹辍学的事，其实在她向女教师讲述前，文章已有多处铺垫。你能试着找出两处吗？请摘录原句回答。（3分）23.小说倒数第三段说：“两年后，小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文，简单说说这两年间发生了哪些事？（3分）三、写作（50分）24.阅读下面材料，按要求作文。人生的道路不是一帆风顺的，在我们的成长过程中，有许多的人和事给予我们深刻的影响：有关心和帮助，有鞭策和鼓励，让我们倍感温暖；当然也有过挫折，甚至是伤害，但同