八年级政治上册 第一单元 让青充满活力单元综合测试题 湘教版.doc

第一单元 让青春充满活力班别： 姓名： 学号： 分数： 一、单项选择题（下列各小题的四备选答案中，只有一个最符合题意，请你选出，并将其字母序号填入下表相应的空格内。每题2分，共30分）123456789101112131415dcbddcbdcabbccb1、青春期是a、人的一生中最危险的时期 b、人的最后一个生长高峰期c、人一生中的不稳定时期 d、人的第二个生长高峰期 2下列选项中，属于青春期性格特征的有：男生勇敢、心胸宽广 男生声音变粗 女生温柔、细腻 女生声音变细、变尖、a、 b c d3、进入青春期，越来越明显的是：a人的性格特征 b人的性别特征 c人的年龄特征 d人的思维特征 4小莉发现自己不仅个子矮，而且脸上还长了许多青春痘，她为此十分苦恼。如果小莉要改变这种现状，就应该吃药打针，找民间神医帮助自己增高 加强体育锻炼，增加营养，注意卫生 调节好自己的心态，相信自己能长高、会变美 认识到这是一种正常的生理现象，不必为之苦恼 a b c d5对“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”这句话的理解正确的是： a中学生每个人脸上都会长“青春痘” b青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握c、青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习 d青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑6、我们刚走进青春之门，面对青春期生理和心理变化的烦恼，应采取的正确态度是：a青春不能有失败，必须心想事成，否则将一事无成 b珍惜青春时光，在穿着上追求与众不同，标新立异c及时调适，尽量减少烦恼，使生活焕发出青春的活力d对自己不认同的事物进行攻击，体现自己的个性 7、下列说法正确的是： a、进入青春期后，我们可以能过各种途径学习青春期知识 b、青春期的烦恼和困惑如果能及时得到调适，就会尽可能减少 c、青春期的激情必然导致我们做事冲动、莽撞。 d、进入青春期的中学生出现闭锁心理是正常现象，不必理会。8、八年级的几个同学在一起谈论自己出现的新变化。下列变化中，与其他几项变化不同的是a、甲说：“我的身高在一年内增高了8厘米。”b、乙说：“我的体重增加的很快，我今年增重了6斤。”c、丙说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”d、丁说：“我变得更开朗了，也没有那么胆小了。”9、“烦恼和困惑也是人生的一种财富”，及时主动地消除青春期的烦恼和困惑最好的方法是a、冥思苦想 b、转移注意力 c、培养多方面的兴趣爱好 d、什么也不想10、男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往，而在进行交往时必须有正确的态度和恰当的方式。下列态度和方式可取的是：自然大方 男女同学之间“井水不犯河水” 经常嬉笑打骂、你推我搡 主动热情 相互尊重 a b c d因为学习成绩一般，刘云就不敢与成绩比他好的同学交往；因怕同学讥笑自己的技术水平低，他不敢参加班级的各项体育活动；因担心室友知道自己家境贫寒，他也很少与室友交往在学校里刘云觉得一点也不快乐不起来。据此回答1112题。11、刘云快乐不起来的主要原因是：a.家境贫寒 b.患得患失 c.成绩不理想 d.目标太高12、刘云要消除烦恼、快乐起来，就要：a、降低自己的追求目标 b、不患得患失，而是积极学习和追求c、换一个学习环境，重新开始 d、更加努力学习，提高学习成绩13、青春期心理矛盾 是每一个人步入青春期都存在的正常现象 是我们向前发展的动力 可能会成为阻碍我们发展的阻力 可以通过各种方式，借助多种力量调控 a b c d14、小慧进入初中后，她的母亲多次告诫小慧不要和男同学交往，小慧母亲的担心： a有道理。因为男女同学之间的交往必然导致早恋 b有道理。因为男女同学之间的交往会影响学习 c无道理。因为男女同学之间的正常交往有益于身心健康 d无道理。因为男女同学之间的交往一定能取长补短。15、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明：a、初中生难以真正自立自强 b、初中生青春期心理充满着矛盾c、自立自强需要一个漫长过程 d、青春期心理矛盾阻碍自身发展二、简答题：（12分）16、某市有关部门2013年上半年在初中、高中和中专中随机抽取12至18岁在校青少年660人进行心理普查。普查结果显示：该市在校青少年神经质得分都偏高，即情绪不稳定、焦虑、担忧，对刺激反应过于强烈；结果还是显示：初中男生更具备潜在的犯罪人格特征。（1）12至18岁是人生发展的什么时期？(1分)青春期（2）这一时期有哪些心理和生理变化？（至少各两点，2分） 生理上：身体迅速增长，体重增加很快，第二性征出现，大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强；心理上：a、性格特征清晰：男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻（p2最后一段）b、异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强。（p4第一段）c、渴望被人理解和关注，独立意识增强，又不愿把内心轻易表露，产生青春期闭锁心理。（p7正文）d、偶尔会感到莫名的烦恼、孤独、焦虑、惆怅，甚至出现反复无常的情绪。p9正文（3）我们应如何解决这一时期所产生的烦恼和困惑？（至少3点，3分）我们可以通过正确的途径学习青春期知识。可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣爱好。可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。运用适当的方法排解不良情绪等17、在某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况的对388名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：所占比例（%）男女不太喜欢与父母沟通6442.3做事不太喜欢父母干涉58.747.2主动与父母沟通35.247不会把自己的秘密告诉父母81.883.3请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：小丽是接受调查中的一员，她说感觉进入中学后不久，就觉得自己开始变化了，总心事重重，爱不自觉地发呆，也不再找朋友、老师、家长说话了，心里感到有种浓浓的孤独、迷惘、和不安。请问小丽这是出现了青春期的什么心理现象？（1分）青春期常见的闭锁心理。（2）这个调查表反映了的现实情况主要是怎样产生的？（2分）a、中学生进入青春期后,一方面，渴望被人理解和关注；b、另一方面， 独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来，于是就产生了青春期常见的闭锁心理。（3）如果你是小丽的同学，你会告诉她如何走出这种心理的阴影？（3分）a、p8第二行：要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。b、p10正文：给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中。三、分析说明题：（8分）18、材料一：李刚“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生待在一块儿，和女生一起做事效率特别高，我是不是有什么问题？”材料二：中学生冬冬：“我现在是怎么了，刚才还兴高采烈的呢，一会儿就晴转多云，甚至电闪雷鸣、暴雨倾盆了，这是为什么呢？以前我对父母和老师都挺尊重的，现在就是想和他们对着干。材料三：周云平时待人热情、自然，但不知为什么，一和男同学交往就脸红心跳，极不自然，连说话都结结巴巴、词不达意。为此，她非常苦恼。 阅读上述三段材料，结合青春期的主要心理变化，思考下列问题：（1）李刚的这种表现是不是有什么问题？请你为李刚解惑。（3分）不是。因为：进入青春期，随着对异性了解和加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强，这些都是青春期的正常现象，但需要我们理智、正确地对待。（2）你是如何看待冬冬的烦恼的？（2分）冬冬有这种心理现象是正常的。因为，青春期的生理和心理变化使人感到烦恼和困惑，有时甚至导致冲动和莽撞。偶尔会感到莫名的烦恼、孤独、焦虑、惆怅，甚至出现反复无常的情绪。（3）请你指出周云在与异性交往中的问题所在。（2分）周云与异性交往时态度不够自然大方，过分羞怯，从而产生了与异性交往的障碍。（4）青春期虽然会有一些烦恼与困惑，但请你用一句话概括青春期在人一生中的重要。（1分） 青春期是人生长的第二个高峰期；青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期，是一个人成长的关键期。四、探究实践题（10分）19、“对面的女孩看过来，看过来、看过来，不要被我的样子吓坏，其实我很可爱。寂寞男孩的悲哀，说出来，谁明白”。进入青春期后，围绕“该不该和异性交往”这一问题，八年级（1）班的同学举行了一次座谈会。会上，同学们都各抒已见：小雨：我妈妈很担心我和男生来往，她说好女孩不能和男生交往的，不然会学坏。小洋：我赞同。进入青春期后，与异性交往的愿望加强，但我们往往控制能力不强，把握不好交往的度就会影响学业。小明：生活中我们总要与异性同学相处，这本来就是生活的一部分。理智的与异性交往对学业有促进作用，还可以增加人生阅历。（1）如果会上要你发言，请你表明你的观点。（2分）我觉得男女同学应该正常交往。（2）会上，班主任老师围绕男女生正常交往的作用发表了看法，请你说说她说了哪些内容？（4分）男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，这对我们的成长有很大的帮助。通过交往彼此了解、熟悉，神秘感就会随之消失，有利于心理健康。男女生交往可以相互取长补短，促进自