中考语文一轮复习 第2篇 现代文阅读 第23课时 揣摩品析词句分析段落作用课件.ppt

第23课时揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 解析 本题考查文章首段的作用 在议论文中 首段的作用往往是引出论题 提出论点 激发读者的阅读兴趣等 本文中 首段从人们的日常交往写起 意在引出 要学会倾听 的论题 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 由人们日常的人际交往引出议论的话题 点明了学会倾听的重要性 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 解析 本题考查议论文的语言特点 细读第 段 可知本段是以设问的形式进行表达 语言通俗易懂 让人容易接受且说理性强 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 第 段以设问 自问自答 的形式 以通俗的语言 进行说理 使人容易接受 本文语言通俗 层次分明 含有丰富的哲理 说理性强 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 解析 本题考查分析词语的指代内容 研读原文可知 第一个 津津有味 指植物学家对自己专业知识讲得有兴趣 第二个 津津有味 指卡耐基善于倾听 答案 不相同 植物学家的 津津有味 指他对自己专业知识的熟识和热爱 讲得有兴趣 有滋味 趣味等 卡耐基的 津津有味 指他善于倾听 听得投入 兴趣浓厚 对对方尊重 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 运用了名人事例做论据 论证了 善于倾听 还能使你有好人缘 的观点 具有较强的说服力 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 善于倾听好处多 意思接近即可 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 解析 本题考查对文章中心论点的概括 结合文章标题及选文首段内容 还有文章中的标志性语句 可知本文的中心论点为 善于倾听好处多 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽应考策略 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 随堂达标演练 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 解析 本题考查对选文中心论点的概括 文章第 段揭示了中心论点 即 当今社会 尤需儒雅之风 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 当今社会 尤需儒雅之风 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 是针对当今社会 儒雅稀缺 人们举止失当 的现象发表议论的 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 解析 本题考查辨析论证方法及其作用 第 段主要举了曹子健 李太白 周瑜 苏东坡 陈毅等古今名人有儒雅之风的事例 所以是举例论证 再结合观点分析其作用 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 举例 事实 论证 通过列举大量例子有力地证明了 儒雅 是中国传统文化中的曾经的最高赞赏 的观点 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 答案 而且 表递进 用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性 进而强调了论证儒雅的必要性 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第23课时 揣摩品析词句 分析段落作用 解析 本题属于开放性试题 应紧扣选文的论点 联系自己的理解来作答 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 示例一 读了文章 我意识到儒雅对个人 对社会的重要性 作为学生 我要多读书 多学习 不断积累 完善自我 让