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文档简介

二年级图书管理办法一、目的：班级图书柜在班级教育中占有重要的地位，为有效地激发同学们的阅读热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心里品质，全面提高教育教学质量，特设定以下制度：二、内容：1、管理细则：（1）本班设立图书管理员对本班同学所带的所有书刊进行登记。（2）凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。（3）借阅图书的同学应该爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线，批注或涂写，如有发现着，视其情节轻重进行相应索赔罚款。（4）借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。（5）学生转学或长假前须还清所借图书。（6）图书管理员要做好防、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。（7）本班读书时间：每周一、三、五午读课，每周二、四读报课。2、读书要求（1）每位学生准备一本读书采蜜集，可在手册记录自己读书的书名、好词好句和读书心得等内容。 （2）每周利用1节的校本课时间组织学生阅读，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。（3）对爱阅读，常借书看，认真填写阅读记录单，认真、摘抄的同学给予表扬，在期末再进行一些奖励。3、读书活动奖罚措施：（1）每人制作一个读书卡，每看完一本书都把书目写在读书卡上。每月阅读2本以及2本以上可评为“班级读书星”。（2）每周星期五夕会课为班级读书交流会，检查积累本。结合静读、交流会、积累、读书卡四个方面，每月评出“班级读书星”并给予奖励。（3）无故丢失或损坏图书，要照价两倍赔偿，并扣文明生分2分。（4）不按时归还，每次扣1分，累计达3次停止该学生的借阅权。（5）如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为，,经查出后,由班主任给予教育处分及加倍的赔款。（6）借阅书刊须加爱护,如有损坏,由班主任根据损坏的程度决定如何进行赔偿，如恶意破坏的，按书本原价进行12倍的赔偿
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