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文档简介

美术课大西瓜的教案设计 引导语：美术是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。下面是为大家的美术课大西瓜的教案设计，希望对你们有帮助。 活动目标： 1、幼儿能够大胆地绘画西瓜的轮廓。 2、能够用深绿色与浅绿色合理地为西瓜涂色。 3、培养幼儿勤劳，不偷懒的习惯。 活动准备： 1、幼儿课件小老鼠种西瓜.。 2、大西瓜和小西瓜的图片。 活动过程： 1、导入活动。 小老鼠在地里种了一大片西瓜，夏天到了，我们一起去看看小老鼠的西瓜长得怎么样了，好吗? 2、带领幼儿一起观看课件，引导幼儿观察小老鼠的西瓜是什么样的? 3、引导幼儿观察西瓜图片，提问： (A)西瓜的形状是什么样的? (B)西瓜的颜色是什么样的? (C)西瓜的花纹是什么样? 4、教师示范西瓜的画法。 A、示范西瓜的画法，强调轮廓画的大一些这样的西瓜才会甜。请幼儿观察并结合已有的经验，让幼儿知道小西瓜又酸又涩不好吃，大西瓜又甜又好吃，所以我们画的西瓜应当画的大一些。 B、示范西瓜花纹的画法，幼儿观察实物西瓜的花纹，从上开始用波浪线画到下。 C、给西瓜涂颜色。幼儿观察实物西瓜的颜色是按浅绿与深绿有规律地排序的。 5、幼儿集体绘画西瓜。，教师巡回指导并评价幼儿作品，和幼儿一起欣赏他们的绘画作品，积极鼓励幼儿，增强他们绘画的信心。 教学目标 1、知道水分的多少会影响色彩的浓淡。 2、剪出西瓜外形的基础上，用蜡笔和水彩结合的画法进行描绘，并学习简单的构图知识。 3、通过多种形式完成作业，培养学生浓厚的学习兴趣。 教学重点 用蜡笔和水彩相结合的画法表现西瓜。 西瓜的重新组合。 教学过程 一、引入 1、谜语 2、揭题：大西瓜 二、新授 1、观察西瓜的外形和颜色。(实物)想一想西瓜的形状是怎样的?颜色又是如何?小组讨论。 西瓜的外形有圆形和椭圆形。西瓜的瓜皮是绿颜色的，其中有的瓜皮身上有花纹的。 2、教师演示西瓜画法。 (1)把纸对折，撑满格画一个椭圆形。 (2)在椭圆形一边画西瓜的圆形的柄，再以柄为中心画辐射状锯齿线西瓜花纹。 3、学生跟画西瓜外形。 4、接下来我们将西瓜切开观察一下，看一看瓜瓤与瓜皮的颜色。 瓜瓤是红颜色的，瓜皮是淡绿颜色的，瓜纹是深绿颜色的。 5、教师演示涂色 瓜瓤：瓜瓤水分多，颜色就淡，瓜瓤水分少颜色就深，瓜中心颜色较深，到瓜皮颜色渐渐变淡。先用绿色蜡笔勾画瓜皮，再用红色水彩色涂瓜中心部分，到瓜皮处加水让颜色变淡。 瓜皮：用深绿色蜡笔涂瓜纹，再用淡绿色水彩涂瓜皮其它处。 6、学生尝试给瓜瓤、瓜皮涂色。 7、切西瓜 (1)剪下西瓜的外形 (2)设想分切西瓜的多中方法，教师将西瓜切成各种形状。 (3)学生将画好的半个西瓜切成各种形状。 8、摆西瓜 (1)师生共同将切好的西瓜分成几组摆好。 (2)欣赏教材中的学生作品。 (3)学生尝试在不同的画面中构图。 构图注意大小变化，观察前后关系。 (4)学生确定构图并粘贴。教师巡视
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