八年级语文上册 第六单元 29 湖心亭看雪同步练习 新人教版.doc

29 湖心亭看雪基础导练1.给下列加点字注音。更（ ）定拥毳（ ）衣崇祯（ ）雾凇（ ）沆砀（ ）（ ） 与余舟一芥（ ）铺毡（ ）对坐强（ ）饮2.解释下列加点字的含义。更定 湖中人鸟声俱绝 余拏一小船 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 焉得更有此人 余强饮三大白而别 客此 及下船 3.按要求填空。(1)本文选自_，作者是_，字_，又字_，号_，又号_，是_时期的散文大家，著有_、_等书。(2)本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的_和游湖人的_。4.比较本文与柳宗元的江雪，说说它们在描写手法和表达感情上的异同。_5.积累运用。(1)古往今来咏雪的古诗文极多，请摘录几联。（不少于4联）_(2)你在外出旅游时看见过雪景或雨景吗？试描绘一下你所见到的景色,300字左右。_能力提升6.阅读下文，回答问题。(一)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟予喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(1)给下列加点字注音。铺毡( ) 焉得更有此人( ) 相公( )(2)下列各句中加点字解释正确的一项是余拏一小船( ) a.用手取 b.撑、划上下一白( ) a.副词，全 b.数词强饮三大白而别( ) a.白色 b.酒杯(3)比较并解释下列句中的加点字。是日更定矣 ( ) 湖中焉得更有此人 ( )湖中人鸟声俱绝( ) 微笑，默叹，以为妙绝( )(4)下列句子朗读停顿不正确的一项是 ( )a.独往湖心亭/看雪 b.湖中/焉得/更有此人c.湖中人/鸟声俱绝 d.余/强饮三大白/而别(5)翻译下列句子。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。译：_。莫说相公痴，更有痴似相公者。译：_。（二）西湖七月半(节选)吾辈始舣舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同座。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拘人，清梦甚惬。【注释】选自陶庵梦忆卷七，作者张岱。舣(y)舟：将船向岸边靠拢。颒(hu)面：洗脸。韵友：风雅的朋友。竹肉：竹，指箫、笛等竹制管乐器；肉，歌喉。(1)给下列加点字注音。浅斟( ) 匿影( ) 酣睡( )(2)解释下列加点词。杯箸_ 纵舟_ 清梦甚惬_(3)翻译下列句子。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。译：_。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。译：_。(4)文中描写盛夏西湖月夜美景的句子是_。这些句子运用了_、_的修辞手法。(5)这篇短文与课文湖心亭看雪同为张岱所作，试从某一方面将这两篇短文比较异同。_答案：1.gng cu zhn sng hng dng ji zhn qing2.完了，结束 消失 撑，划 鸟兽的细毛 独自 水汽凝成的冰花 白气弥漫的样子 哪能 指酒杯 客居 等到3(1)陶庵梦忆 张岱 宗子 石公 陶庵 蝶庵居士 明末清初 陶庵梦忆 西湖梦寻(2)奇景 雅趣4在描写手法上，湖心亭看雪主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照；江雪主要使用烘托手法，景为人设。在表达的情感上，湖心亭看雪表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪，江雪表达了作者怀才不遇的孤独感。5.(1)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （2）略。6.(一)(1)zhn yn xin (2)b a b (3)古代夜间的计时单位，一夜分为五更 还 断绝，消失 极 (4)c (5)大雪连下了三天，西湖中的人声和鸟声都消失了 不说公子您迷恋(西湖)，还有比您更痴情于它的人(二)(1)zhn n hn (2)筷子 任纵，放纵 畅快，适意 (3)刚才慢慢地喝酒、低低地唱歌的人出来了，藏