全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6 总装车间6.1 车间任务及纲领a. 车间任务本车间承担盘式系列、及把式系列电动三轮车的整车装配、调整,车厢总成、盘式车驾驶室总成等分装任务。b. 生产纲领全年单班生产整车8万辆。其中把式三轮车与盘式三轮车产量比例为7:3。6.3 设计原则及主要工艺说明a. 设计前提本项目是在原有标准厂房基础上进行改造,新增生产线,形成单班年产整车8万辆三轮电动车的能力。b. 设计原则 车间工艺设计指导思想是以保证产品质量为中心,在工艺流程合理、物流顺畅、降低生产成本上精心设计,充分利用厂房面积,体现出平面布置优化设计。 注重提高产品的装配水平,把确保产品装配质量放在首位,在确保产品质量的前提下,做到以人为本少投入,提高经济效益。 装配线设计考虑较大柔性。 装配线设计注重人机工程学,以减轻工人劳动强度。 零部件存放及分装区采取就近布置原则,以减少车间物流距离及减少运输设备。 进入总装车间的零部件应为合格产品,以免因零部件原因造成整车质量缺陷。 为确保产品质量,装配工具普遍采用电动或气动工具。 对于重量在25kg以上的零件及总成采用起重运输设备进行吊运。 生产线设置局部照明以保证装配质量并实现节能。 生产线旁设置岗位风扇以实现防暑降温,改善劳动环境。 车间所有吊挂设备、设施均采用地面立柱结构形式。c. 主要工艺说明 本次设计总装车间利用原有标准厂房进行改造,车间西侧为涂装车间。 封闭总装车间与北侧厂房之间通道用于总装车间外协件存放,总装车间南侧接建9m厂房用于总装车间办公生活间及外协件存放。驾驶室总成按一天的生产量储存(存放267辆份),其他外协件的存放面积均不足,应由业主考虑缩短储存周期或另外设置一处外协件仓库。 总装车间总体布局:厂房中间为整车装配区,装配线西侧靠近涂装车间设置车架及车厢存放区,装配线东侧为整车下线调整区,南北两侧主要为外协件存放区。 车厢、车架为厂内自制件,由涂装车间通过轻型积放悬链输送至总装车间,其中车架为总成,车厢需要在总装车间由箱板合装为车厢总成后上总装线。总装车间其他零部件均为外协。 设置2条整车装配线,平行布置,均采用板式带支架形式,其中后支架固定在板式带上用于支撑后桥,前支架为活动式以方便不同轴距车型调整支撑点。南侧为把式车装配线,车位间距3.5m,设置14个车位;北侧为盘式、把式混合装配线(以盘式车生产为主进行设计),车位间距4.2m,设置12个车位。混合装配线在吊装驾驶室之前的一段均为人员在两侧地沟内操作(地沟深度约为500mm),在吊装驾驶室工位及其以后均为正常的地面上操作。 车架、车厢、驾驶室上线均采用电动葫芦吊运。 盘式车驾驶室分装线设置在混合装配线北侧,分装线北侧靠近外协件存放区。分装线采用摩擦地面链小车形式,工位间距2.5m,共设置10个工位,装配完成后的驾驶室人工推至总装线旁,利用电动葫芦吊运上线。 车厢分装线设置在车间北侧接建的厂房内,西侧为箱板存放区,南侧为总装车间内车厢总成存放区。分装线采用摩擦地面链小车形式,工位间距3m,共设置8个工位,装配完成后的驾驶室人工推至车厢存放区。 前后风挡玻璃胶条加热方式为电加热,加热介质为水,加热水温为70-85。 装配完成的整车调整至合格后开至停车场。 主要工艺过程 整车装配装后桥总成装板簧总成车架上线后桥调整装后减震装前灯装全车线束装前减震装车把装全车线束装车灯装后制动拉杆装断电器装前挡泥瓦装电气元件电气元件检验装前轮及制动总成装前制动拉线装里程表芯装脚踏板护罩装挡风板装后刹车踏板装后轮整车螺栓检验整车检验货箱安装下线。6.4 主要设备主要工艺设备清单序号设备名称设备台(台、套)价格(万元)备注新增原有合计单价合计1总装线22721442车厢分装线1130303驾驶室分装线1130304胶条加热箱22245风窗清洗液加注机11666制动液加注机11887铭牌打刻机11558车架上线电动葫芦22249车厢上线电动葫芦222410驾驶室上线电动葫芦112211KBK2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 患者满意度数据偏差的伦理纠正策略
- 山东烟台蓬莱区郝斌中学2025-2026学年八年级上学期历史期末模拟测试题(含答案)
- 河南省郑州市2025-2026年高三上一模历史试卷(含答案)
- 2026年电气制造公司焊接烟尘防护管理制度
- 2025年广东省江门市蓬江区留置辅警笔试真题附答案解析
- 安全员B级考试题目及答案
- 电工(高级)资格证考试考前冲刺模拟题库及参考答案详解【a卷】
- 2025年驻马店市遂平县辅警考试真题附答案解析
- 2025年浙江省绍兴市越城区辅警招聘考试试题题库附答案解析
- 电工电子技术基础与技能模拟习题及参考答案
- 2026年内蒙古化工职业学院单招职业适应性考试参考题库及答案解析
- 核生化应急救援中心火灾预案
- 2026天津市滨海新区事业单位招聘25人备考题库必考题
- T∕GDAM 005.1-2025 实验室仪器设备管理规范 第1部分:总则
- 2025年全面质量管理体系建设项目可行性研究报告
- 光疗课件教学课件
- 北师大版二上《参加欢乐购物活动》(课件)
- 基坑土方开挖专项施工方案(完整版)
- 招标人主体责任履行指引
- 健康管理师考试题库及答案题库大全
- 雨课堂学堂云在线《中国传统艺术-篆刻、书法、水墨画体验与欣赏(哈工 )》单元测试考核答案
评论
0/150
提交评论