云南省石林县鹿阜中学九年级化学10月月考试题（无答案） 新人教版.doc

鹿阜中学20152016学年上学期10月月考九年级化学试卷（满分：100分 时间：100分）注意事项：本卷为试题卷，请将答案填写到答题卷上，试卷上答题无效。一、选择题（本题共21个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共42分）1. 下列过程中没有发生化学变化的是（ ） a.燃放礼花 b.面包变质 c.植物光合作用 d.冰雪融化2.下列叙述错误的是（ ）a. 发光、发热不一定是化学变化b. 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生c. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器d. 化学变化的特征是有其他物质生成3.下列实验操作正确的是 （ ） a. 吹灭酒精灯 b. 闻气体气味 c. 量取液体 d. 滴加液体4.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的（ ）a. 提出假设 b.交流评价 c.设计实验 d.作出结论5.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（ ） a.焚烧落叶 b.增加绿地面积 c.减少用煤作燃料 d.汽车改用清洁燃料6.成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（ ）a滴水成冰 b百炼成钢 c聚沙成塔 d木已成舟7.下列现象属于化学变化的是 （ ）a.钢铁在潮湿的空气里生锈 b.电灯泡通电时发热，发光c.把块状的石灰石粉碎成粉末 d.水在加热时有小气泡产生8.下列物质中属于纯净物的是（ ）a雪碧饮料 b河 水 c蒸馏水 d清新的空气9.下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（）a. 火焰分为三层 b. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 c. 蜡烛逐渐变短 d. 生成了气体二氧化碳 10.某次化学调研考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是（ ）a.白色 b.不溶于水 c.可燃 d.易撕碎11.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是（ ）a. 将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量b. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热c. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶d. 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数12.人的生存离不开空气。右图为空气成分示意图，其中r指的是（ ）a.氮气 b.氧气 c.稀有气体 d.二氧化碳13.下列物质属于混合物的是（ ）a.水蒸气 b.二氧化碳气体 c.洁净的空气 d.氯酸钾14.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ）a. 氮气的化学性质稳定填充食品包装袋防腐b. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光用于霓虹灯c. 氦气的密度很小且稳定探空气球d. 氮气高温时性质活泼光合作用的原料15.西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（ ） a高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 b高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 c高原地区，空气稀薄。d高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息16.实验室制取氧气不正确的操作是（） a装药品前检查装置的气密性 b导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体 c停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯 d收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上 17.下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）a. 甲烷+氧气 点燃二氧化碳+水 b. 硫+氢气 点燃硫化氢c. 氧化汞 加热汞+氧气 d. 氧气+氢气 点燃水18.下列关于氧气的说法中错误的是（ ） a. 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 b. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 c. 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动d. 夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少19.下列现象属于缓慢氧化的是（ ）a. 木炭燃烧 b.食物腐败 c.蜡烛燃烧 d.汽油燃烧20.下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）a. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变b. 催化剂可以提高某些化学反应的速率c. 催化剂可以降低某些化学反应的速率d. 任何化学反应都需要催化剂21.下列属于分解反应的是（ ）a. 蒸发食盐水得食盐 b. 分离液态空气得氧气c. 过氧化氢分解制取氧气 d. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳二、填空与简答（本大题共6小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共38分）22（10分）（1）请用元素符号填空：氢 氧 碳 钙 （2）请写出下列反应的文字表达式：硫在氧气中燃烧 ；铁丝在氧气中燃烧 ；红磷在空气中燃烧 。23（4分）根据空气的成分回答：（1）空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有 ；（2）酥脆食品在空气中变软，说明空气中含有 ； （3）小白鼠在密闭空气中能存活一段时间，说明空气中含有 ；（4）盛有澄清石灰水的试剂瓶在空气中放置一会，内壁形成一层白膜，说明空气中含有 。24（6分）选择仪器下方的字母填写在相应横线上。（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；（2）可以直接加热的仪器是 ；（3）实验室常用的加热仪器是 ；（4）排水集气法会用到的仪器是 ；（5）量取液体时，需要用 ；（6）少量溶液相互发生反应时，需要用 。25（6分）现有木炭 硫黄 红磷 铁丝 蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： 1 出明亮的蓝紫色火焰的是 ；产生大量白烟的是 ；放出大量热，火星四射的是 ；产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ；生成的气体会污染空气的是 ；不属于化合反应的是 。26（8分）已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。（1）下述三个反应的相同点是 （多选，填序号）。a.都是化合反应 b.都是氧化反应 c.生成物都是固体d.都需要点燃 e.都是非金属与氧气反应（2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲_，丙 。（3）将装置乙改装为如右图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250 ml，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50 ml，则空气中氧气的体积分数为 。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须 ，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将_ _（填“偏大”“偏小”或“不变”）。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是 （填化学符号）。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 （答一条）。27 （4分）给物质加热时，应用酒精灯灯焰的 部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在 盘；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 ；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用 扑盖。 三、实验探究题（本大题共2小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共20分）28（16分）根据下列装置图回答问题。（1）写出图中标示仪器的名称： ， 。（2）用b装置制取氧气的文字表达式为 ，氧气可用图中c或d装置收集。用c装置收集，是因为 ，当出现 的现象时，说明氧气集满；用d装置收集，是因为 ，验满方法是 。（3）若用高锰酸钾制取氧气并用c装置收集，反应的文字表达式为 。a装置需要改进的是 。实验结束，应先撤离c装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是_。（4）写出另一种利用a装置制取氧气的文字表达式： ，此反应类型为 反应。（5）工业上用 制取大量氧气。29（4分）某同学对蜡烛的燃烧进行探究：点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。（1）操作中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_。（2）操作中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：a.白烟是水蒸气；b.白烟是石蜡固体小颗粒；c.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）_，理由是_。（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）a反复实验，并观察是否有相同现象b查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么c认为与本次实验目的无关，不予理睬 d询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因学校班级姓名考号密封线鹿阜中学20152016学年上学期10月月考九年级化学试卷答题卷（满分：100分 时间：100分）一、选择题（本题共21个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共42分）题号123456789101112131415161718192021答案二、填空与简答（本大题共6小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共38分）22（10分）（1）请用元素符号填空：氢 氧 碳 钙 （2）请写出下列反应的文字表达式：硫在氧气中燃烧 ；铁丝在氧气中燃烧 ；红磷在空气中燃烧 。23（4分）根据空气的成分回答：（1） ； （2） ； （3） ； （4） 。24（6分）选择仪器下方的字母填写在相应横线上。（1） ； （2） ；（3） ； （4） ；（5） ； （6） 。25（6分）（填序号）2 ； ； ； ； ； 。26（8分）（1）下述三个反应的相同点是 （多选，填序号）。（2）甲_ _，丙 。（3） 。 ， _ _（填“偏大”“偏小”或“不变”）。是 。 （答一条）。27 （4分） 部分， 盘；容积的 ；