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文档简介

强湾中学导学案 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）学科：英语年级：七年级主备人：QY 辅备人： 审批： ， put on着重于“穿”这一动作，即由没穿到穿这一过程的完成，意为“穿上”。如：Please put on your new coat.请穿上你的新大衣。wear强调“穿着”这一状态，也可表示“戴着”。如：Hes wearing a white shirt.他穿着一件白衬衫。(比较：He is putting on his blue hat.他正戴上他的蓝帽子。)dress既可表示动作，又可表示状态，常由人作宾语，意为“给穿衣服”。如：Could you dress the child for me? 你能不能替我给小孩穿上衣服？当表示自己穿衣服时，一般用“get dressed(=dress oneself)”。如：He cannot get dressed(=dress himself). 他不会自己穿衣服。当dress表示状态时，一般要用“be dressed in”的形式。如：She was dressed in a red coat. 她穿着一件红色的上衣。dress up强调着意打扮，意为“穿上盛装；乔装打扮”。如：She likes to dress up for a party. 她喜欢打扮得漂漂亮亮的去参加晚会。be in+表示颜色或衣服的词是系表结构，强调“穿着”“戴着”的状态，后面多接颜色。 如：The girl in red is my sister. 穿着红色衣服的女孩是我的妹妹。课题42课时1课时课型新授学习目标掌握本课的生词和短语：worried surely melt plant grow throw Snowball snowman make snowman流程Warming up presetationconsideration and extensionSummary homework重难点重点：对不同季节的描述。难点：各个季节特点描述的相关词汇和词组；比较wear，dress，puton的区别教师活动 （环节、措施）学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 复习导学写出下列单词：担心的 当然，确信无疑融化 植物，种植(造句：)生长，增加 投，扔雪球 雪人你看上去很着急你喜欢在冬天干什么？你将写一篇不错的报告你还等什么？ 教师活动 （环节、措施） 学生
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