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文档简介
4.3光的折射学习目标:1.通过光从空气斜射入水中的实验,认识光的折射现象。2.知道光的折射规律,知道在折射中光路是可逆的。3.能用光的折射规律解释生活中折射现象。学习重点:光的折射规律学习难点:光的折射规律的应用学习过程:【学点一】认识光的折射现象1、思考:当光从空气斜射入水、玻璃内部时,传播方向是否改变?我的猜想:(请在图1中将猜想大致路径完成)空气图1水(或玻璃)我的观察:(通过实验观察验证猜想是否正确)由观察到的现象可知,光由一种介质 入另一种介质时,传播方向发生 ,这种现象叫做光的折射。图22、认识几个基本名词(类比光的反射)ao是 光线,ob是 光线,on是 。入射角是 和 的夹角,在图中是 ,折射角是 和 的夹角,在图中是 (阅读课本62页图4-21,检查自学成果)我知道:一束光从空气斜射到水面时,有一部分光被反射回空气,这种现象叫做光的_,还有一部分光进入水中,光线产生_,这种现象叫做光的_,这两个现象是同时发生的【学点二】探究:光的折射规律做一做:通过实验探究光的折射规律,总结光的折射规律1.光折射时,折射光线、入射光线与法线在 。2.折射光线和入射光线分别位于法线的 。3. 光从空气斜射入玻璃中,入射角增大时,折射角随之 ;入射角减小时,折射角随之 。光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时,折射角 入射角(选填 、)。当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时,折射角_ 入射角4.当光垂直射向玻璃时,传播方向 ,此时折射角等于 _度,入射角等于_度。图35.如果让光逆着原来折射光线(的方向)射入玻璃中,光会不会逆着原来入射光线的传播方向?结论:在光的折射现象中,光路是 的。练一练:1、如图3所示,mn为两种物质的界面。光线ao为 光线,光线oc为 光线。aod是 角,从图中可知入射角为 度,折射角为 度。2、光从空气射向玻璃发生折射时,如果入射角为30o,则折射角( )。a等于300 b小于300 c大于30o3、一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角( )a.逐渐减小 b.不变 c.逐渐增大,但总小于入射角 d. 逐渐增大,可能大于入射角【学点三】光折射现象的解释(1) 将筷子插入水中,看水中的筷子向上弯折,为什么?图4如图4,水中筷子反射的光线,由水进入空气时,会在水面发生折射,折射角 入射角(选填 、), 光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,觉得这些光线好像从它们的反向延长线的交点(像点)发出的,所成像是 像,比真实位置 。所以看到筷子向上弯折了。(2)叉鱼时,有经验的渔民都要往鱼的下方叉才能叉到鱼,你知道为什么吗?(3)讨论解释:“潭清疑水浅”是怎么回事?(4)阅读教材64页,了解生活中光的折射现象。小结:什么是光的折射现象?光的折射定律及应用。我的疑惑:达标检测:1.如图5所示,能正确表示光从空气进入水中的光路是( )图52.当光从空气斜射向水面时,同时发生反射和折射,图6中,能正确表示其传播方向的是( ) a b c d图63.下列光现象与其成因对应正确的是()a水中倒影光的折射 b雨后彩虹光的反射c形影不离光的直线传播d海市蜃楼光的色散4.去年暑假小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼。图7所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是( )图75如图8列出我们能够看到的现象中,属于光的折射现象的是()a b c d 图86夏季,当你在河岸边漫步时,有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的_形成的像,水中的云是由于光的_形成的像。7一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图9所示。请在图9中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。图11图9图108、如图10,光线ab射向玻璃板,请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。9、 如图11,一束光线斜射入容器中,在p处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过 程中,光斑将( )a. 向左移动后静止 b. 向右移动后静止c. 先向左移动后向右移动 d. 仍在原来位置图1210某同学在做探究光的折射特点实验,图12是光从空气射入水中时的光路实验中发现,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据:入射角15304560反射角15304560折射角1122.135.440.9(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生 和 现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (大于等于小于)入射角当光
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