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文档简介
Module 8 unit1 we are going to go to hainan教案 教学目标:情感目标:激发学生热爱祖国的大好山河。知识目标:学习九个新单词以及句型We are going to tomorrow.能力目标:培养学生使用be going to 讲述自己的计划和即将发生的事情。 教学重点;1 学习运用be going to 句型。2 掌握单词及词组:visit/ tomorrow/ by plane/ get up/ from / swim in the sea.etc 教学难点:能够正确理解运用be going to 句型。 辅助资源:单词卡、图片二、教学过程:Step1 Warming up唱歌曲 Finger family Step2 Presentation: 1Play the recording for the students and ask them to repeat the chant. 2.学习句型 I am going to go Hainan.(为学生讲解be going to 的含义,并且学说, 同时讲解be going to 的用法。) 3. 学生谈论What are they going to do at this weekend ? 4. 出示中国地图,指着告诉学生 I am going to go to the zoo in Shenyang this weekend. So I am going to get up at 6 oclock in the morning.看图( 学说 get up)指着海南说And I am going to go to Hainan. I am going to swim in the sea.( 出示图片,边做动作边学说swim in the sea) 5教师出示一张老爷爷的照片,告诉学生I am going to visit my grandpa, too.( 学说 visit my grandpa)( 学说 visit my grandma) 6.出示图片plane,学说by plane.(by car by ship by train)7.listen to the tape 3 times and answer the questions. Step3 Practice 1.Ask students to Role-play the context in small groups. 2.Choose some of them to present it to you again. Step4 SummaryToday we have learned the sentence pattern “be going to” . We can use it when we talk about the plan tomorrow or in the future.1. 让学生小组用ticket来描述图片上的内容。2. 宣传自己的hometown。 Step5 HomeworkRead text and talk about your p
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