物理人教版八年级上册第1节温度

第三章 物态变化 第1节 温度 导学案八年级 （ ）班 学号： 姓名：课堂导学1：温度1.物理学中通常把物体的 程度叫做温度，热的物体温度 ，冷的物体温度 。针对练习1：1.在物理学中，“热”字有不同的含义。例如：今天天气真热的“热”是指_ ；摩擦生热的“热”是指_ ；晶体熔化要吸热的“热”是指_ 。2. 以下温度最接近23的是 （ ）A冰水混合物的温度 B健康成年人的体温C广东最冷时室外的温度 D让人感觉温暖而舒适的温度课堂导学2：温度计 2. 家庭和实验室里常用的温度计是根据 的规律制成的，针对练习2： 2.课堂导学3：摄氏温度 3.温度计上的符号 表示的是摄氏温度。摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下 混合物的温度定为 摄氏度，沸水的温度定为 摄氏度，分别用 和 表示； 和 之间分成100 个等份，每个等份代表 。人的正常体温是“ ”左右（口腔温度），读做“ ”；北京一月份的平均气温是“ -4.7 ”，读做“ ”或“ ”。负8摄氏度写成： 。针对练习3：3.如图所示，寒暑表的读数是 .课堂导学4：温度计的使用4.温度计的使用方法： 使用前：看清温度计的 和 。先 被测物体的温度，注意被测物体的温度不能超过 。测量时：a.温度计的 应全部浸入被测液体中，温度计的 不能碰到容器的 或 。b.待温度计中的液面示数 后再读数。 读数时：a.要看清液柱的上表面对应的温度是零上还是零下。b.温度计的玻璃泡 (填“能”或“不能”)离开被测物体(体温计除外)。 c.视线要与温度计中液柱的 相平。 记录：记录数值和单位。针对训练44.如图1所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的 ，测出的读数如图2所示，则液体的温度为 5如图3(a) (b) (c)所示是小明同学用温度计测小烧杯中水温时的操作图.(a)是操作过程，(b)是读数过程，(c)是温度的读取过程.小明操作中的错误是_；读数过程中的错误是_；三种读数方法中正确的是_.6.温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的。 根据图l0所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项： ； 。课堂导学5：体温计图4 5. 用于测量人体温度。体温计的测量范围通常为 到 ， 使用前要用力 。(其他温度计不能用力甩)体温计在玻璃泡的上方有一段很细的细管叫缩口，当水银收缩时，水银能从这个细管处断开，因此体温计 (填“能”或“不能”)离开人体读数。针对训练58图4中是用来测_的仪器，当前的示数是_ _.综合练习：1.温度计是根据 的原理制成的如图甲，乙所示，甲的温度是 ，乙的温度是 2. 温度计都是利用液体的性质制成的；图甲是一支体温计，它当前的示数是_，它可以离开人体来读数，是因为体温计上有个。物质凝固点/沸点/酒精-11778水银-393573根据下表所提供的数据（1标准大气压下）可知：（1）在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50，此时应选用 （选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体（2）体温计使用时，它 （可以、不可以）离开人体读数，原因是体温计有一段特别的 图11图124. （1）液体温度计是根据液体的 原理工作的如图11所