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文档简介

广东省深圳市文汇中学2015届九年级化学上学期第6周周末作业1. 小明用下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）a使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果b燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的45c红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升d红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度2. 实验室制氧气的步骤：加热药品 停止加热 将导管从水槽中取出 检查装置的 气密性 将药品装入试管中并把装置安装好 收集气体 正确的操作顺序为（ ）ab c d3. 下列变化不属于缓慢氧化的是（ ） a铁生锈 b酿酒 c蜡烛燃烧 d食物腐烂4. 下列由物理性质决定的是（ ）a 氧气供给呼吸，支持燃烧 b.用带火星的木条检验氧气的存在c.煤做燃料 d.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上5. 镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是（ ） a放出大量的热 b看到耀眼的强光 c有白色固体生成 d镁带消失6. 下列物质属于纯净物的是（ ） a冰水混合物b医用的生理盐水 c高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 d雪碧饮料 7. 在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80 水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40 ）。如图进行实验，试回答：（1）实验过程中，可观察到的现象是： 。（2）由此现象得出的结论是： 。8. 某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理. 方法及性质的有关实验。（1）写出图中有标号仪器的名称：a_，b_, c_（2）实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为_(填字母，下同)，高锰酸钾制氧气的文字表达式_，其化学反应类型_。若用高锰酸钾进行实验，装药品时试管口应_，以防止加热时高锰酸钾粉末随气流带出而进入导管。还可用氯酸钾制取氧气，氯酸钾的化学符号是_，氧气的化学符号是_（3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，其文字表达式_，其中二氧化锰的作用_，可选用的发生装置是_。实验前一定要进行的是_,.可选用c装置收集氧气，其原因是_，用过氧化氢制取氧气这套装置的优点是_ (4)若用排水法收集，收集好后，要先_再_，防止水槽中的水_(5)若检验集气瓶中是否装有氧气，应_；若检验集气瓶中是否集满氧气，应_9. 某校兴趣小组的同学利用图2所示装置进行实验。实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。反应原理：（用文字表达式表示）高锰酸钾制氧气： ；细铁丝在氧气中燃烧： 。仪器认识：写出仪器的名称： ； 。装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）a （ ）（ ） d。问题分析：（1）实验过程发现b瓶中的水变红了，原因是 。（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是 。高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧
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