化学人教版九年级下册物质检验的学案及练习

专 题 复 习 学 案学校 班级 日 期 姓名 合作者 课题名称： 学习目的：通过分析归纳运用物质特性设计常见物质的检验方案一、考点归纳复习考点1常见气体的检验气体检验方法现象O2用带火星的木条伸入现象：_H2点燃现象：点燃纯氢气有轻微“噗”声并安静燃烧，火焰呈_色(在玻璃管口燃烧略带黄色)；混有空气时点燃有_CO2(1)通入澄清石灰水(2)用燃着的木条伸入现象：石灰水_现象：木条_CO(1)点燃，将生成的气体通入澄清的石灰水(2)通过灼热的氧化铜现象：火焰呈_，澄清石灰水_现象：_CH4点燃，把一个干燥的冷烧杯罩在火焰上，片刻，迅速倒转烧杯，加入适量澄清石灰水干冷烧杯壁上出现_，石灰水变_N2用燃着的木条伸入；再加入澄清石灰水振荡木条_，石灰水_注意 H2、CO、CH4都具有可燃性，可根据它们燃烧后生成的产物不同来区别。考点2常见物质的检验方法酸(H)(1)加酸碱指示剂现象：可使紫色石蕊变_色，无色酚酞_色(2)加活泼金属(Mg、Fe等)现象：_碱(OH)(1)使酸碱指示剂变色现象：可使紫色石蕊变_色，无色酚酞变_色(2)与其他盐溶液反应，如CuSO4现象：与CuSO4反应生成_沉淀盐酸可溶性氯化物(Cl)加AgNO3溶液(滴几滴稀HNO3)现象：生成_色沉淀硫酸可溶性硫酸盐(SO42- )加Ba(NO3)2溶液(滴几滴稀HNO3)现象：生成_色沉淀碳酸盐(CO32-)加稀盐酸现象：生成使澄清石灰水_的气体铵盐(NH4+)加NaOH溶液现象：生成了使湿润的红色石蕊试纸变_的气体水(H2O)加无水CuSO4现象：白色变_色注意 对被检验的物质，要先取样再实验，即先“各取少许”进行实验。检验物质的方法尽量简便易行，选择常用试剂且现象明显。二、典型例题：1、1、（2011四川广安.25）下列区分物质的方法错误的是（ ） A用肥皂水可区分硬水与软水 B用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线 C用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠 D用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体2、（2011江苏苏州19）下列区别两种不同物质的方法合理的是（ ）A用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰 B用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸C用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠 D用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水3、(2011年安庆一模) 现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C,并分别取样按下图所示的两个步骤进行实验，观察到以下现象： 写出试剂的名称： ，写出溶液中溶质的化学式： A B 。步骤中有白色沉淀生成，其反应的化学方程式： 。本实验若将步骤与步骤颠倒， （填“能”或“不能”）达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是 。4、（2011年湖南衡阳.32）在学习碳酸钠的性质的课堂上，老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀，在滤出沉淀后的滤液，引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究。同学们通过讨论认为溶质是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或两种,其可能情况有三种：NaOH；NaOH和Na2CO3； 。 小伟同学设计了下列实验方案，请你帮助完成。实 验 步 骤可能出现的实验现象实验结论取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液产生 假设成立取少量滤液于试管中，加入足量稀盐酸放出无色气体假设 成立取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液或足量稀盐酸没有明显现象假设 成立小强根据小伟设计的实验方案，在滤液中加入足量稀盐酸，观察到有大量气泡产生，产生该现象化学方程式为 。因此他得出的结论是只有假设 成立，该假设成立说明教师做的实验是 （选填“恰好完全反应”、“Ca(OH)2过量”或“Na2CO3过量”）自 主 检 测一 、选择题（每小题只有一个正确选项）1现有四组气体(1)N2和CO2 (2)O2和CO2 (3)H2和CO2 (4)HCl和CO2。分别加以区别，可用的同一种方法是( )A燃着的木条 B滴入酚酞试液 C滴入紫色石蕊试液 D加入澄清石灰水2.为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是 （ ）A.将水倒入三瓶气体中B.将澄清石灰水倒入三瓶气体中C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中3下列各组物质用水就能鉴别出来的是( )A固体：Na2SO4、NaCl、CaCO3 B气体：O2、H2、CO2C固体：NaCl、AgCl、CuSO4 D液体：酒精、甲醇、汽油4.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能做成的实验是（ ）检验自来水中是否含有氯离子 鉴别食盐和纯碱检验鸡蛋壳能否溶于酸 除去热水瓶中的水垢。A. B. C. D.5、2011哈尔滨区分下列各组物质的两种方法都正确的是 ()需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星的木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C铝丝和银丝用磁铁吸引浸入硫酸铜溶液D氢氧化钠和硫酸铵加水溶解测pH加熟石灰研磨闻气味6、（2010河南）下列区分物质的试剂或方法不正确的是（ ）A用水区分氯化钙和碳酸钙 B用闻气味的方法区分白酒和白醋C用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸二、简答题7、（2010 襄樊）小强从实验室里拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，来降低土壤的酸性，结果发现效果不明显，于是他进行了如下实验：（1）取氢氧化钙粉末溶于足量水中，有_现象出现，小强判断该药品已变质。（2）小强进一步做如下实验探究，请你参与并完成下表：实验操作步骤 实验现象实验结论取样、加适量的水，搅拌，过滤 取少量滤渣于试管中，加入_ 有气泡产生 粉末变质 取少量滤液于试管中，滴入_溶液 _ _ 氢氧化钙粉末部分变质 8、.(18分)(2010江西)兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图)，有一试剂瓶的标签破损。【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是_；A酸B碱C盐【猜想】可能是NaOH溶液；可能是Na2CO3溶液；可能是_(任写一种)。【设计并实验】(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得其pH10，他判断这是一种碱性溶液。对他的操作方法、测量结果及结论的评价。正确的是_；A方法正确，结果正确，且结论正确B方法不正确，结果偏小，但结论正确C方法不正确，结果偏大，