小二班家长会总结.doc

小二班家长会总结家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了让家长了解我园的教育教学内容及科学的育儿理念，争取各位家长的配合，达到家园共育的效果，我园特决定在9月18日召开新学期第一次家长会。在经历了短短三周多的时间后，我们班全体幼儿的自理能力、常规、卫生习惯有了怎样的进步与变化呢？本学期，我们针对幼儿的发展提出了怎样的目标要求呢？哪些工作需要家长和老师积极配合呢？针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。是从晚上7:30开始的，除了两位家长外，我班共有25位家长参加座谈会，其中有2名幼儿的一起到会。这令我们小二班的三位都很。活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在的发展情况及闪光点，以及本学期的班级情况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。本学期我们还开通了班级QQ群，让家长可以深入了解幼儿在园的表现，还可以与老师及众位家长就育儿问题进行交流。最后，我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。这次家长会，我们和家长真的像聊天一样。好多家长都说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”活动中，我们还向家长提出了三个问题：一、孩子入园一个月了，请您谈谈您的宝宝有了哪些方面的进步？大多家长都说自己的孩子进步了很多，从的初哭着来园到现在按时入园，较快地适应了的，吃饭不用喂了，会唱歌了，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力动有了很大进步。二、您准备采用哪些帮助孩子适应幼儿园的生活、达到家园一致性？家长们都表示孩子自己应该能做到的事会尽量鼓励让孩子自己去做，就算孩子用哭闹来表示反抗，我们也绝对不能心软。如张睿萱爸爸说：与小朋友有冲突时，尽量让他自己处理；周晨曦爸爸说：多与老师交流，了解孩子在园里的表现，不足之处以便在家里纠正；张成谦爸爸说：在家让他吃好睡好，拥有的体质更好地接受老师的教育。现在家长们采取了老师教的一些方法后都说很有效，孩子们比以前能干了，能做到在家在园一个样了，这些话语让我们也觉得很欣慰。三、您觉得孩子在哪些方面比较薄弱，需要老师特别帮助的？家长针对这个问题都结合了孩子的实际情况，提出了自己的建议：如关雨婷的妈妈说：孩子对语言类的比较感兴趣，但对不是很感兴趣，在家教任性，脾气有点倔，还有咬嘴唇的坏习惯希望能帮她改掉；耿明威的爸爸说：孩子在人际交往、语言表达方面很弱，要老师多引导，让他能合群、友好地与同伴相处；柴成杰的爸爸说，孩子不会用语言表达自己的要求和不满，一不顺心就哭哭啼啼，吃饭不专心，有时还不肯吃；通过本次活动的开展，家长更系统的了解了我们的工作，也意