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教师试讲情况评价报告授课教师试讲内容试讲评价：听课教师名单教研室意见系部意见人事处意见主管院领导意见附：听课人课堂听课评估表编号：C/QF51X课堂教学评估表听课人： 单位： 年 月 日任课教师：班级：课程：教材：职称：系部：教研室：项目名称项 目 内 容 与 要 点得 分备 注教学组织（20）教案要点：首页规范，有重点、难点及讲授方法，时间分配，教具，主体内容及体现最新科技成果情况，板书设计5分；教学进度：与教学日历的差距及原因5分；控制课堂气氛的能力与良好的课堂秩序5分；教学环节：提问与学生平日成绩的登录，运用板书、使用教具与所讲授内容的融洽性，简短小结，布置作业等5分；教学素质（20） 语言通顺，逻辑性强，语速适中并有必要的调整和变化，无不必要的重复4分； 口齿清楚，音量适度，使用普通话3分； 板书、板图规范清晰，位置合理，字迹大小适宜3分； 站位恰当，不遮挡在用板书，主要时间面向学生3分； 衣着整齐，仪容稳重，有适当表情3分； 使用双语4分；教学方法（35） 讲课有节奏感，语调有变化并与所讲内容相适应，能吸引学生的注意7分； 重点突出，对难点的讲解透彻、简单、明确7分； 善于运用启发式教学法，教法灵活，能引导学生思维，调动学生的学习主动性和积极性7分； 注意在讲课中与学生的双向交流，及时了解学生的学习情况7分； 理论联系实际，讲解与必要的练习相结合7分；教学内容（25） 备课充分，内容熟练，无一般性叙述错误和因内容不熟练而出现的停顿，临时翻查教案、教材6分； 思路清晰，内容正确，无概念性错误6分； 教材选用得当，增删适度6分； 能及时
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