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1.2.1有理数随堂检测1、_ _ _ _统称为整数,_ _统称为分数,整数和分数统称为_ _.2、是正数而不是整数的数是 ;是负数而不是分数的数是 .3、下列说法正确的是( ) 、整数就是自然数 、0不是自然数 、正数和负数统称为有理数 、0是整数而不是正数4、下列说法不正确的是( )a、有理数可分为正整数、正分数、0、负整数和负分数b、一个有理数不是分数就是整数c、一个有理数不是正数就是负数d、若一个数是整数,则这个数一定是有理数5、正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是( )a、整数集合 b、有理数集合c、自然数集合 d、以上说法都不对6、+4,-1,0,3.6中,既是正数,又是分数的是 .7、下列说法中不正确的是( ) a-3.14既是负数,分数,也是有理数b0既不是正数,也不是负数,但是整数c-2000既是负数,也是整数,但不是有理数d不是负数就是正数和0,不是正数就是负数和08、把下列各数填入相应的集合内:15,0,0.15,-30,-12.8,+20,-60. 9、把下列各数填入相应的大括号内: -7,0.125,-3,3,0,50%,-0.3.正数集合: ;负数集合: ;自然数集合: ;正整数集合: ;分数集合: ;负分数集合: 1.2.2数轴随堂检测1.(1)数轴的三要素是 ;(2)数轴上表示-5的点在原点的 侧,与原点的距离是 个长度单位;(3)数轴上表示5与-2的两点之间距离是 单位长度,有 个 点;(4)如图,a、b为有理数,则a 0,b 0,a b 0ab2先画出数轴,然后在数轴上表示下列各数:-1.5,0,-2,2,-10/3 3.数轴上与原点距离4个长度单位的点表示的数是 。1.2.3相反数随堂检测1若,则;若,则;若,则;若,则;如果,那么 2数轴上离开原点4.5个单位长度的点所表示的数是_,它们是互为_ 3下列说法正确的是 a-5是相反数b与互为相反数c-4是4的相反数d是2的相反数 4下列说法中错误的是 a在一个数前面添加一个“-”号,就变成原数的相反数b与2.2互为相反数 c的相反数是-0.3d如果两个数互为相反数,则它们的相反数也互为相反数6下列说法中正确的是 a符号相反的两个数是相反数b任何一个负数都小于它的相反数c任何一个负数都大于它的相反数d0没有相反数7下列各对数中,互为相反数的有 (-1)与+(-1),+(+1)与-1,-(-2)与+(-2), +-(+1)与-+(-1),-(+2)与-(-2),与 a6对 b5对 c4对 d3对8. 数轴上与原点的距离是6的点有_个,这些点表示的数是_;与原点的距离是9的点有_个,这些点表示的数是_。1.2.4绝对值随堂检测1;2;3;4_的相反数是它本身,_的绝对值是它本身,_的绝对值是它的相反数5一个数的绝对值是,那么这个数为_6绝对值等于4的数是_7、比较大小; 0.3 564; 8绝对值等于其相反数的数一定是( ) a负数 b正数 c负数或零 d正数或零9给出下列说法:互为相反数的两个数绝对值相
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