山石盆景石料的锯截、胶合、雕琢练习.doc

专业班级园艺1201工作地点 盆景制作园姓 名黄栩廖建南陈易新郑芳俊刘志杰林依依余颀职责分工设计雕琢胶合锯截锯截胶合雕琢工作任务描述： 山石盆景石料的设计选石锯截胶合雕琢全过程制作工作过程记录： 设计选石：根据所有的石料，粗略的摆出盆景造型。锯截：放凳子上锯截 大块石料常放在两个凳子之间进行。较硬的山石用钢锯锯截；较软的山石可用木锯、手锯进行锯截；质地特别坚硬的山石，用手持式金刚砂轮锯从几方面锯，才能把山石锯开。放操作台锯截：中小块松质石，可放到普通操作台上，用绳子或铁钉固定牢后，用钢锯或手锯进行锯截。中等块硬质山石，常放在操作台上用金刚砂轮锯进行锯截。胶合：胶合方法主要有水泥胶合和环氧树脂胶合。水泥胶合常用300500号水泥，加入少量细砂，水泥与砂的比例为2：1左右，但胶合硬质山石时水泥中应少掺或不掺砂、雕琢：根据山石结构布局的情况，决定雕琢方法 工作体会：通过山石石盆景石料的锯截、胶合、雕琢的制作过程，使我们对山水盆景的制作有了更加深刻的了解。制作盆景不仅需要有敏锐的观察力，还要有耐心。每一步都影响着制作出来的盆景效果。另外，团队的协调配合也是尤为重要的。完成任务时间： 年 月 日工作页6任务6：山石盆景石料的锯截、胶合、雕琢练习山石盆景石料的锯截、胶合、雕琢练习工作环节主要技术要点锯截 锯截有两种情况： 把大块山石按设计分割成几块，这种叫作一级锯截。 把山石底部按设计要求锯平，还是锯出一定斜度，这种为二级锯截。为了把峰峦底部锯平，或按设计要求把底部锯出一定斜度，应先确定正确的锯截线。锯截线确定的两种方法： 要把锯掉的那部分浸入水面以下，迅速拿出幽石，在山石干湿线处绕山石一周用粉笔画线、用粉笔画的这条线，就是锯截线。 用钢锯条或用小山子要把要去掉的那部分与保留部分之间锯出一条线或雕琢出雕琢出一条线。（2）锯截方法 放凳子上锯截 大块石料常放在两个凳子之间进行。较硬的山石用钢锯锯截；较软的山石可用木锯、手锯进行锯截；质地特别坚硬的山石，用手持式金刚砂轮锯从几方面锯，才能把山石锯开。放操作台锯截：中小块松质石，可放到普通操作台上，用绳子或铁钉固定牢后，用钢锯或手锯进行锯截。中等块硬质山石，常放在操作台上用金刚砂轮锯进行锯截。不损坏边角；不论采用哪种方法进行锯截，都要尽量不损坏山石的边角。大块山石分成几块：特别大块硬质山石，锯截都不方便，可用加热法把是石头分成几块。加热法是将石头烤，迅速将山石拿开，放在地上，立即向山石上浇水，利用热胀冷缩原理，使山石在纹理或裂缝处产生裂痕，再轻敲向泥土几次，将山石分成多块。大块石可分成多块，利用热胀冷缩的原理。山脚小石、平台的锯截与摆放：主峰、次峰山脚处要有一定的曲线美。雕琢（1） 山石的雕琢：整体雕琢和局部雕琢两种。 整体雕琢：山石的纹理都是雕琢出来的，用浮石制作的山水盆景基本就是这种情况。整体雕琢就是先用小山子刀状端轻轻雕琢出峰峦丘壑的大体轮廓。 局部雕刻：山石的部分或大部分纹理丘壑都比较好，只有部分需雕琢。（2） 雕刻纹理的方法 小山子雕琢的方法 山石上雕琢纹理，根据需要有时用刀状端雕琢，有时用圆锥状雕琢。石头的硬度不一、也不均匀，了解其硬度后再适度用力。大山石要放在操作台或桌凳上小山子雕琢；小块松质石料，可一手拿山石，一手拿着小山子雕琢。 小锤、小钢棍在山石上雕琢纹理：小锤的大小和小钢棍长的粗细根据石块的大小而定的。钢棍的两端都是原来的横断为好。左手拿钢棍，右手拿小锤，钢棍下端和山石呈45角为好，用锤子敲击钢棍上端。 用锤子、钢錾子较硬山石上雕琢纹理：山石较硬，雕琢纹理困难，一般不大面积雕纹理，有时为了修补山石不足偶尔采用。所选用钢錾子大小适中，要锐利。 钢锯条断划刻纹理：在质地柔软的山石上，可用钢锯条断端锋利处划刻纹理。 山脚处纹理的雕琢：山水盆景中山脚指峰峦下与盘面接触的部位。在峰峦上雕琢纹理，一般是巅部向上，山脚向下，用小山子自上而下地雕琢。雕琢山脚纹时，山脚向上，山巅峰向下。（3） 山石上的洞穴雕琢 分两种：一是观赏性的，二是为日后栽种的植物准备的。松质石料峰峦上雕琢栽种草木的洞穴：在峰峦的下部分进行。栽种草木的 要选肚大口小的，有利于植物生长、美观。松质石料的峰峦上加工观赏性的洞穴 适当增加洞穴 可增加美感 调节重心。胶合（4） 合是将组合好的山石粘合固定的过程。胶合方法主要有水泥胶合和环氧树脂胶合。或万能胶。（5） 水泥胶合常用300500号水泥，加入少量细砂，水泥与砂的比例为2：1左右，但胶合硬质山石时水泥中应少掺或不掺砂。水泥中加入108胶可增加其粘合强度。环氧树脂价格较贵，多用于微型山水盆景的胶合制作。胶合内容主要有石间胶合与石底胶合。总结一件山水盆景质量的好与坏，与选石关系密切，石料不好，不仅费工费时，石料浪费的多，做出来的山水盆景表现力差，自然情趣差，还有经济效率低。评价页6任务6：山石盆景石料的锯截、胶合、雕琢练习专业班级时 间姓 名职责分工评价内容评价标准自我评价小组评价教师评价合计认知能力1. 能按要求掌握山石盆景石料的锯截、胶合、雕琢的制作手法（20分）。2.能了解山石盆景石料进行锯截、胶合、雕琢所使用的工具（10分）。3.能对山石盆景石料进行锯截、胶合、雕琢（20分）团队合作1. 组织团队成员于课后收集本任务各类信息材料，并学习讨论（10分）2. 组长分工合理，团队成员齐心协力完成本任