山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 第五章 电流和电路复习导学案（无答案） 新人教版.doc

电流和电路二、使用说明与学法指导：1、自主回顾知识，并进行组内例题探究，最后进行测评检验。2、知识回顾环节中，自行查阅笔记、资料、参考书等。时间10分钟以内。三、学习目标：巩固所学内容，并达到拓展延伸的目的。四、自主学习：（一）知识回顾导学：1. 自然界中存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_，把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_2. 摩擦起电的原因是_从一个物体转移到另一个物体，用丝绸摩擦过的玻璃带_电3.电子是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫做_4. 给蓄电池充电，是把_能转化为_能蓄电池放电时是 能转变为_能5. 两个验电器a和b，a带负电b带正电，用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来，在金属棒上形成瞬时电流，则电流方向是由 到_.6. 电路中提供电能的是_，消耗电能的是_,输送电能的是_ _.控制输送电能的是_7. 马路上各路灯之间连接的方式是_联，教室里各日光灯之间是_联的8在家庭电路中，输电线进户后依次是 、 、 。有的把新型的保险丝装置是附加在总开关上，这种开关通常叫做 。为保证安全，在新建的楼房里，连接各户的总开关上大多装有 。9电荷的多少叫 ，符号是 它的单位是 10在使用试电笔时，如果被测导线是火线，氖管 如果被测导线是零线，氖管 11、如图为家庭电路，请填写图中各部分的名称。 ， ， ， ， ，电线_是火线。(填a或b) 五、合作探究：例1图例1.根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。（导线不能有交叉）说明：一般说来，电路连接分三步：画好电路图，标好电源正负极和电表正负接线柱，确定电表量程。连接电路时，先连好一个回路，再加上支路（注意找线不找点，接柱不接线）按回路的多少和从正到负顺序检查。例2图例2. 如图所示电路中:（1）若使l1、l2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使l1、l2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果闭合s1、s3而断开s2，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的。例3. 按如右图连接好电路闭合闭合开关后，发现l3不亮，s123456l1l2l3l1，l2都能发光，则可能出现的故障是（ ） a、l3灯座短路 b、导线4断路 c、导线5断路 d、l1的灯丝断路六、课堂检测1. 一个物体不带电, 是因为它: （ ） a.没有电子 b.没有质子 c.没有多余的电子也不缺少电子 d.是绝缘体2. 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（ ）a.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 b.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上c.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上 d.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上第4题图第5题图第6题图3. 几个灯泡串联,接通电源后如果其中一个灯泡的灯丝断了,电路里其它部分完好, 其余的灯泡将: （ ）a.仍亮 b.不亮 c.有的灯亮 d.无法判定4. 如图所示的电路,当开关k闭合时,可能发生的现象是: （ ）a.只有l1发光 b.只有l2发光c.灯丝被烧断 d.两灯均不发光, 但灯丝不会烧断5. 右图所示电路中正确的说法是 （ ）a.三个电阻串联 b 三个电阻并联 c.三个电阻均未接入电路 d.只有一个电阻未接入电路、其余两个电阻串联6. 如右图所示的电路中，当开关k闭合时：（ ）a.只有灯l1能发光 b.只有灯l2能发光 c.灯l1、灯l2都能发光 d.灯l1、灯l2都不能发光7. 根据下图所示的电路图连接实物图8.小丽同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在a、b、c三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作：测量处abc